21世紀における農業研究のあり方－資源と環境 その未知と無限を求めて－

摘要

私は昭和18年，国民学校（小学校）を卒業したとき，先生から将来の抱負を聞かれて，即座に「農業研究」と答えた。 それは，ありきたりの旧弊農法ではなく，新しい農業を研究するのだという意欲と希望に溢れての出発であった。 富民協会の「実農講義録」をとって勉強し，田圃や畑へ出る時も本を必携にする少年だった。