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Skill differentials, return to schooling, and market segmentation in a transition economy: the case of Mainland China

机译:转型经济中的技能差异,重返学校和市场细分:中国大陆

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摘要

A body of existing research attributes evident underpayment of workers and low private returns to schooling in China through the mid-1990s to the persistence of labor-market monopsony. We find that rural enterprises overpay production workers relativeto a monopsony profit-maximizing benchmark, while there is extreme underpayment of skilled workers relative to the monopsony profit-maximizing amount. This relatively large "exploitation" of skilled workers explains, in a proximate sense, low private returns to schooling.
机译:大量现有研究认为,到1990年代中期,中国劳动力的报酬明显不足,私立学校的回报率很低,这归因于劳动力市场垄断的持续存在。我们发现,农村企业相对于垄断性利润最大化基准相对于生产工人多付了工资,而相对于垄断性利润最大化量而言,熟练工人的薪资却极低。从相对的意义上讲,这种相对较大的对技术工人的“剥削”解释了私人对学校教育的回报较低。

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