...
机译:SPE授予技术论文同行审稿人
机译:SPE授予技术论文同行审稿人
机译:SPE荣誉2014年技术论文评审
机译:SPE HONORS 2013技术论文审稿人
机译:作者对审稿人对“ OCTG等级UNS N08028和UNS N08029的OCTG实验室测试”草案的评论的答复(文档编号C2017-8806)感谢审稿人的评论!技术注释和问题确实有助于我们在本文中进行清楚的讨论。在未来的研究中将考虑“潜在测量”。
机译:叙事视角的思考和教学:《第一对开本》。为什么叙事,如何叙事?对开纸二。教师的塑造。对开纸三。 ESL写作教学中的叙事视角。
机译:作者身份的定义可能会更改。每篇发表论文的末尾都应指定同行审稿人。
机译:以尊重同行评审员