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机译:中国青少年危害健康的行为:身体虐待,学校经验和社会支持的作用。
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机译:跨家庭,同行和学校设置的青少年的社会规范:将社会规范概况与青少年危险的健康行为联系起来
机译:中青年人的体育活动:自我效能,障碍,预期结果,自我调节行为和社会支持的作用。
机译:头像-他们可以帮助在学校学生中发展个性吗?:将物理世界与交互式3D世界连接起来,产生混合体验和表演空间以促进复杂的社会行为的后果
机译:心理柔韧性对有社会,情感和行为问题的青少年心理健康和学校功能的作用。
机译:父母和同伴的社会支持与青少年更健康的体育活动行为相关:德克萨斯州学校体育活动和营养(TX SPAN)数据的横断面分析
机译:社会支持的黑暗面:了解社会支持,饮酒行为和酒精出口的作用,为儿童身体虐待