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机译:影响国家FFA组织学生参与程度的农业教育模式因素中的学生
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机译:都市农业生表示参加国家FFA组织的障碍
机译:在农业教育和FFA中从事跨学科学生的学习:三年案例研究
机译:针对发达国家和发展中国家的高中学生的国际合作STEM教育计划的建议:现有情况和事实
机译:参与国家FFA组织与农业与生命科学学院学生职业决策自我效能的关系
机译:扩大对生物教育研究的参与:吸引社区大学生和教师
机译:中等农业教育计划对拉丁裔学生的影响:对农业教育班级,当地FFA组织和爱荷华州公立学校有监督农业经验计划的看法