机译:小事情如何产生重大变化?关于人与微生物相互作用的教学活动
Inquiry instruction; curriculum development; NGSS; models; data analysis; high school biology; microbiology; human health.;
机译:小事情如何产生重大变化?关于人与微生物相互作用的教学活动
机译:在基于计算机的活动中,智障教师和学生之间的互动:人类调解的作用
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机译:在不同主动性级别下基于场景的用户设备交互的用户体验差异
机译:冬季积雪对混合硬木温带森林中微生物活性,群落组成和植物-微生物相互作用的影响。
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机译:社论:人类微生物生态系统中微生物与微生物相互作用的见解:具有竞争力的策略