机译:开放式学习者中孤立后的歌唱学习欧洲史达琳:模仿与句法发展的分离
European Starling; open-ended learning; sensitive periods; social influences; song learning; Sturnus vulgaris; syntax; FINCHES TAENIOPYGIA-GUTTATA; MALE ZEBRA FINCHES; STURNUS-VULGARIS; SOCIAL-INTERACTION; LUSCINIA-MEGARHYNCHOS; EARLY EXPERIENCE; ACQUISITION; PLASTICITY; NIGHTINGALES; CONSTRAINTS;
机译:开放式学习者中孤立后的歌唱学习欧洲史达琳:模仿与句法发展的分离
机译:睾丸激素增加了开放式学习者的库群大小:一项使用成年欧洲European鸟(寻常八哥)的实验研究
机译:开放性学习者欧洲the鸟中睾丸激素对歌唱行为的复杂调节。
机译:孟加拉雀春赛格学习的句子和韵律线索
机译:评估欧洲八哥的歌曲质量及其对伴侣吸引力和身体素质的影响。
机译:在开放式声乐学习者金丝雀中没有听觉输入的情况下反复进行歌曲特质的发展
机译:在没有金丝雀的无听觉投入的情况下,歌曲特质的经常性开发,一个开放式声乐学习者