首页> 外文期刊>Plasty a Kaucuk >Pisemna komunikace v praxi
【24h】

Pisemna komunikace v praxi

机译:实践中的书面交流

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           

摘要

Ovidius: "Qui non est hodie, eras minus aptus erit (Kdo neni pripraven dnes, bude zitra mene)." Voltaire: "S knihami je to jako s lidmi - jen velmi maly pocet neco znamena, zbytek se ztraci v mnozstvi." Stejne rychle jako cela spolecnost se meni take zpusoby komunikace, a diky technologickym inovacim nekdy dokonce jeste rychleji. Jazyk sam je naproti tomu jevem daleko trvalejsim, hodnotou, jez v sobe odrazi staleti naseho kulturniho vyvoje. Byly doby, ktere maji jeste zijici pametniky, kdy pro pisemny styk nebylo nic lepsiho nez mechanicky a pozdeji elektricky psaci stroj. Dnesni formy komunikace na klasickych pocitacich, noteboocich ci tabletech, e-maily, textove zpravy a soubory, umisteni agendy do cloudu ci statusy na socialnich sitich, vsak vyzaduji bezprostredni akci a reakci, a casto svadi k porusovani zakladnich pravidel kultivovaneho jazykoveho projevu a nespravnemu pocitu, ze na formalnich malickostech tak moc nezalezi. Pritom je nutne tato pravidla ctit a ani se zmenou komunikacni zakladny nezanedbavat - a to nejen z respektu k sobe samemu a ke svym profesnim vedomostem a dovednostem, ale zejmena k tem, kterym je jakykoliv text adresovan. Bohuzel, na rozdil od rady zahranicnich strednich a vysokych skol a dalsich vzdelavacich zarizeni, neni u nas pamatovano na to, aby studenti vsech oboru ziskali alespon minimalni znalosti v otazkach jazykove (vcetne trapne nedostacujici znalosti gramatickych pravidel) nebo graficke kultury, stylistiky, souvisejici legislativy a normativniho procesu.
机译:奥维德:“奎斯特非霍迪,时代减去适量(谁今天没有准备好,明天就会更少)。”伏尔泰:“这就像有书的人-只有很少的数字意味着某种东西,其余的则大量丢失。”随着公司的发展,沟通方式发生了变化,而且由于技术创新,有时甚至更快。另一方面,语言是一种更持久的现象,其价值反映了我们文化发展的百年历史。有时仍然有活着的目击者,当时书面交流没有比机械打字机和后来的电动打字机更好的了。如今,在经典计算机,笔记本电脑或平板电脑,电子邮件,文本消息和文件上进行的通信形式,将议程放在云端或在社交网络上的地位,都需要立即采取行动并做出回应,并经常导致违反培养语言表达的基本规则和误解。在正式的小事情上没什么关系。同时,有必要遵守这些规则,而不是忽视交流基础的改变-不仅是出于对自己和自身专业知识和技能的尊重,而且尤其是对于那些涉及任何文本的人。不幸的是,与许多外国高中,大学和其他教育机构不同,我们不记得所有学科的学生至少掌握最少的语言知识(包括缺乏语法规则知识)或图形文化,文体学,相关法律和规范过程。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号