Interesse und Kompetenzen hinsichtlich der Basiskonzepte der Chemie

摘要

Bildungsstandards und Kompetenzerwartungen fordern angemessene Instrumente fur deren Diagnose. Im vorliegenden Aufsatz werden in einer Pilotstudie die erhobenen fachlichen Kenntnisse zu den Basiskonzepten Chemische Reaktion, Struktur der Materie und Energie am Ende der Sekundarstufe I beschrieben und diskutiert.