【24h】

Bunte Welt aus stinkender Masse

机译:大众散发的多彩世界

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摘要

Chemiegeschichte im Unterricht findet eine zunehmende Akzeptanz, wie die Diskussionen uber ?Nature of science (NOS) oder ?Natur der Naturwissenschaften (NdN) zeigen [1]. Allerdings konnen Texte bei Schulern mit unzureichender Lesekompetenz problematisch sein. Diese gilt es, mit dem vorliegenden Arbeitsblatt zu trainieren, damit die Lernenden Probleme erkennen und losen konnen. Diese Fahigkeiten sind nach Weinert [2] wichtige Grundlagen zum Kompetenzerwerb der Schuler und aufbauend darauf hat die Kultusministerkonferenz 2004 vier Kompetenzbereiche fur das Fach Chemie spezifiziert: Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung [3]. Insbesondere im Bereich Kommunikation konnen die Schuler Kompetenzen entwickeln, indem sie dem Text Informationen entnehmen, in der Gruppe die Ergebnisse vergleichen und den anderen Schulern prasentieren.
机译:正如关于“自然科学”(NOS)或“自然科学”(NdN)的讨论所显示的那样,课堂上的化学历史正在被接受[1]。但是,对于阅读能力不足的学生来说,课文可能会有问题。这些将通过此工作表进行培训,以便学习者可以识别和解决问题。据韦纳特[2]所说,这些技能是学生获得技能的重要基础,在此基础上,2004年教育和文化事务部长会议确定了化学学科的四个胜任领域:专业知识,知识获取,交流和评价[3]。特别是在交流领域,学生可以通过从文本中获取信息,比较小组中的结果并将其呈现给其他学生来发展能力。

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