(Wie) wirkt gesundheits-fordernde Schule?Effekte des Kooperationsprojekts 'gesund leben lernen'

摘要

Forschungsstand:briichige Erfolge schulischer Gesundheitsforderung:Der Settingansatz gilt auch in Schulen als aussichtsreicher Weg der Gesundheitsforderung, insbesondere fur gesundheit-lich Benachteiligte [10, 35, 36, 38]. Aller-dings zeigt die Evidenz eine sehr hetero-gene Wirksamkeit dieses Ansatzes [22, 37]. Er bringt keineswegs sicher gute Ge-sundheitswirkungen, sondern hangt von komplex interagierenden Umsetzungsbe-dingungen ab. Spezifische Gesundheits-ziele konnen in der Regel mit gezielten Programmen zuverlassiger (und okono-mischer) erreicht werden als mit einem (aufwendigen, mehrjahrigen) gesund-heitsgerechten Umbau der gesamten Organisation Schule. Deshalb finden sich bei genauerer Betrachtung nur wenige voll-standig implementierte Settingprojekte in Schulen [24].