机译:补偿策略在伊朗英语学习者的口语中的运用及其与外语的关系
机译:补偿策略在伊朗英语学习者的口语中的运用及其与外语的关系
机译:调查伊朗EFL学习者使用语言学习策略和外语技能成就的关系
机译:研究伊朗单语(波斯语)和双语(波斯语-土耳其语)讲者作为EFL学习者使用的语言学习策略
机译:爪哇英语作为外语(EFL)学习者进行的拒绝策略
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:学习外语能促进分析思维吗?-来自中国外语学习者写作的证据
机译:在英语学习者的中介语言系统中调查外语口语焦虑:伊朗学习者的案例