Psicologia, psicanálise e educa??o: contrastes culturais e acadêmicos entre Brasil e Angola

摘要

Resumo Este artigo apresenta uma pesquisa realizada pela Faculdade de Educa??o da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil e o Instituto Superior de Ciências da Educa??o da Universidade 11 de Novembro (UON), Angola. Procurou-se responder a quest?es: “quem pesquisa o quê” e “para quê”, no campo da psicologia educacional. A metodologia proporcionou imers?o nas duas realidades por meio de miss?es de estudo e trabalho onde professores e estudantes da UFMG estiveram na UON em Angola e professores e estudantes daquela universidade estiveram na UFMG, Brasil. Valeu-se de princípios etnográficos em Grupos Operativos. Os resultados nos levaram a: compreender a realidade social de Cabinda em contraste com a realidade brasileira; construir uma nova identidade para o profissional de psicologia do ISCED-UON; implantar o Laboratório de Psicologia, Psicanálise e Educa??o (LPPE) e a Linha de Pesquisa, como uma possível resposta às demandas de produ??o de conhecimento da realidade de Cabinda/Angola.↓Resumen En este artículo se presenta una investigación realizada por la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil y el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de la Universidad 11 de Noviembre (UON), Angola. Se buscó contestar a cuestiones: “quién investiga que” y “para qué”, en el campo de la psicología educacional. La metodología proporcionó inmersión en las dos realidades por intermedio de misiones de estudio y trabajo en que profesores y estudiantes de la UFMG estuvieron en la UON en Angola y profesores y estudiantes de aquella universidad estuvieron en la UFMG, Brasil. Se usó de principios etnográficos en Grupos Operativos. Los resultados nos llevaron a: comprender la realidad social de Cabinda en contraste con la realidad brasile?a; construir una nueva identidad para el profesional de psicología del ISCED-UON; implantar el Laboratorio de Psicología, Psicoanálisis y Educación (LPPE) yla Línea de Investigación, como una posible respuesta a las demandas de producción de conocimiento de la realidad de Cabinda/Angola.