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The Role of School Libraries in Realizing the Achievement of Inclusive and Equitable Quality Education in Tanzania: SDGs by 2030

机译:学校图书馆在实现坦桑尼亚全纳和公平素质教育中的作用:到2030年的可持续发展目标

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摘要

The UN General Assembly met in New York on September, 2015 and submitted the new global Sustainable Development Goals (SDGs) with 17 goals and 169 targets to be achieved by the year 2030. These goals and targets are set forward as a continuum to the improvement of 15 years Millennium Development Goals (MDGs) which commenced on the year 2005 and ended on year 2015. The17 SDGs with 169 integrated targets to be achieved by 2030.
机译:联合国大会于2015年9月在纽约举行会议,并提交了新的全球可持续发展目标(SDG),其中包括到2030年要实现的17个目标和169个目标。从2005年开始到2015年结束的15年千年发展目标(MDG)中的20个。到2030年要实现169个综合目标的17个SDG。

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