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Action Learning: Research and Practice
Action Learning: Research and Practice
中文名称:行动学习:研究与实践
ISSN:
1476-7333
出版周期:
发文量:122
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1.
Learning in the wild
机译:
在野外学习
作者:
James Conklina*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
2.
The role of the NHS in the development of Revans' action learning: correspondence and contradiction in action learning development and practice
机译:
NHS在Revans行动学习发展中的作用:行动学习发展和实践中的对应和矛盾
作者:
Cheryl Brooka*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
3.
Notes toward a philosophy of action learning research
机译:
关于行动学习研究哲学的笔记
作者:
David Coghlana* Paul Coughlana
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
4.
Women reaching women: change in action - using action learning to help address seemingly intractable and large scale social issues
机译:
妇女与妇女的关系:行动的改变-利用行动学习来帮助解决看似棘手的大规模社会问题
作者:
Dawn Langleya* Richard Wattsb
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
5.
Identifying balanced action learning: cases of South Korean practices
机译:
确定平衡的动作学习:韩国的实践案例
作者:
Yonjoo Choa* Hyeon-Cheol Bongb
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
6.
Leading change in tissue viability best practice: an action learning programme for link nurse practitioners
机译:
组织生存力最佳实践的领先变化:链接护士从业者的行动学习计划
作者:
Jean Kelliea* Eileen Hendersonb Brian Milsoma Hayley Crawleyc
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
7.
INTRODUCTION TO ACCOUNTS OF PRACTICE
机译:
实务账户简介
作者:
David Coghlan* Clare Rigg
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
8.
Evaluating action learning
机译:
评估行动学习
作者:
Mike Pedler* Kiran Trehan
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
9.
Practising virtual action learning at university
机译:
在大学练习虚拟动作学习
作者:
Bernhard Hauserab*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
10.
An action learning method for increased innovation capability in organisations
机译:
一种提高组织创新能力的行动学习方法
作者:
Annika Olssona* Carl Wadellb Per Odenricka Margareta Norell Bergendahlb
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第2期
11.
Sowing the seeds of change: action learning in Merseytravel
机译:
播下变革的种子:Merseytravel中的行动学习
作者:
Andy Thorntona*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
12.
Reflections and learning from using action learning sets in a healthcare education setting
机译:
在医疗保健教育环境中使用行动学习集进行反思和学习
作者:
Liz Dunphya* Gillian Proctorb Ruth Bartletta Mark Haslamc Chris Wooda
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
13.
Doing and writing action research
机译:
做和写动作研究
作者:
Brendon Harveya* Clare Riggb
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
14.
Doing action research in your own organization
机译:
在您自己的组织中进行行动研究
作者:
Mark N.K. Saundersa*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
15.
Editorial Board
机译:
编辑委员会
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
16.
What is an account of practice, why write one and why does the journal publish them?
机译:
对实践的解释是什么,为什么要写一篇,为什么期刊要发表呢?
作者:
Clare Rigg* David Coghlan
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
17.
The narrative turn in action learning practices: from restitution to quest
机译:
行动学习实践的叙事转向:从归还到寻求
作者:
Mandy Chiversa* Alan Yatesa
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
18.
Evaluation, impact and actionable knowledge: assessing the value?
机译:
评估,影响和可行知识:评估价值?
作者:
Kiran Trehan* Mike Pedler
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
19.
A framework for the ethical practice of action learning
机译:
行动学习的道德实践框架
作者:
Craig Johnsona*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
20.
From practise to practice: action learning to support Transforming Derby
机译:
从实践到实践:行动学习为转化德比提供支持
作者:
Olwen Wilsona*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
21.
Evaluating action learning: a critical realist complex network theory approach
机译:
评估行动学习:批判现实主义者的复杂网络理论方法
作者:
John G. Burgoynea*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
22.
A very short, fairly interesting and reasonably cheap book about studying organizations
机译:
一本关于组织研究的非常简短,相当有趣且相当便宜的书
作者:
Jamie Callahana*
期刊名称:
《Action Learning: Research and Practice》
|
2010年第3期
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