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Advances in Building Education
>2017年第3期
Advances in Building Education
中文名称:建筑教育的进步
ISSN:
-
出版周期:
-
发文量:57
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1.
Uso de modelos de cálculo didácticos en la estructura axilsimétrica del cenotafio de Newton = Use of didactic calculation models in the axilsimetric structure of Newton's cenotaph
机译:
在牛顿纪念碑的轴对称结构中使用教学法计算模型=在牛顿纪念碑的轴对称结构中使用教学法计算模型
作者:
Julian Chaur González
;
Jorge Nieto Andrade
;
Manuel Esteban Barba Delgado
期刊名称:
《Advances in Building Education》
|
2017年第3期
关键词:
Herramientas docentesMapleaxilsimetríaboulléeutopíaarquitecturaTeaching toolsmapleaxilsimmetryboulléeutopiaarchitecture;
2.
Dise?o de asignatura para la competencia digital del estudiante universitario = Design of a course for the digital competence of university students
机译:
大学生数字能力课程的设计=大学生数字能力课程的设计
作者:
Justo García-Navarro
;
Oriol Borrás-Gené
;
Ana Jiménez-Rivero
期刊名称:
《Advances in Building Education》
|
2017年第3期
关键词:
cursos abiertos masivos en línea (MOOCs)entornos personales de aprendizajeidentidad digitalmásteraprendizaje a lo largo de la vidamassive online open courses (MOOCs)personal learning environment (PLE)digital identitymasterlifelong learning;
3.
Estudio y aplicación de diferentes metodologías de cálculo para el conocimiento gradual del proceso constructivo y comportamiento mecánico de una arquería de la Mezquita de Córdoba = Study and application of different calculation methodologies for the gradual knowledge of the construction process and mechanical behavior of an arcade of the Mosque of Cordoba
机译:
科尔多瓦清真寺拱廊建筑过程和机械性能的渐进知识的不同计算方法的研究与应用=科尔多瓦清真寺拱廊建筑过程和机械性能的渐进知识的不同计算方法的研究和应用科尔多瓦清真寺
作者:
María Escalada Marco-Gardoqui
期刊名称:
《Advances in Building Education》
|
2017年第3期
关键词:
Educación universitaria de posgradoaprendizaje autónomoproceso constructivoarquerías Mezquita de Córdobaestática gráficaoptimización matemáticaPostgraduate university educationself-learningconstructive processarches Mosque of Cordobagraphic staticsmathematical optimization self-learningconstructive processarches Mosque of Cordobagr;
4.
Implantación de metodología BIM en el Grado de Edificación. Modelo de taller-integrador en la asignatura de Expresión Gráfica de Tecnologías = Implementation of BIM methodology in the university Degree of Building. Model of workshop integrator in the subject of graphic expressions of technologies.
机译:
在建筑学位中实施BIM方法。技术图形表达主题中的研讨会-集成商模型=在大学建筑学位中实施BIM方法。技术图形表达方面的车间集成商模型。
作者:
Enrique Nieto
;
Fernando Rico
;
Juán José Moyano
;
Pablo Díaz
;
Daniel Antón
期刊名称:
《Advances in Building Education》
|
2017年第3期
5.
El software libre en la ense?anza: Aplicación en los Ciclos Formativos de Grado Superior = Free Software in Learning: Application in Higher Education Training Cycles
机译:
教学中的免费软件:在高等教育培训周期中的应用=教学中的免费软件:在高等教育培训周期中的应用
作者:
Jorge Pablo Díaz Velilla
;
Daniel Ferrández Vega
;
Carlos Morón Fernández
;
Pablo Saiz Martín
期刊名称:
《Advances in Building Education》
|
2017年第3期
关键词:
Software libreTecnologías de la Información y Comunicación (TIC)Formación Profesional (FP)Eficiencia EnergéticaInnovación EducativaFree softwareICTs (Information and Communication Technologies)Vocational TrainingEnergy EfficiencyEducational Innovation;
6.
The influence of humanities on the teaching of technical vocabulary = La influencia de las humanidades en la ense?anza del vocabulario técnico
机译:
人文学科对技术词汇教学的影响=人文学科对技术词汇教学的影响
作者:
Verónica Vivanco Cervero
;
Ana María Martín Castillejos
;
Javier ángel Ramírez Masferrer
期刊名称:
《Advances in Building Education》
|
2017年第3期
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