首页>外文期刊>数学、物理、化学、力学>数学>Bolema : Boletim de Educa??o Matemática >2011年第38期

Bolema : Boletim de Educa??o Matemática

中文名称：Bolema:难忘的教育吗?

ISSN：-
出版周期：-

发文量：856

期刊论文

热门论文

年度选择

更多>>

全选（0）

共17条结果

1.Resumos de Teses e Disserta??es defendidas no Programa de Pós-Gradua??o em Educa??o Matemática - UNESP/Rio Claro

机译：在数学教育研究生课程中捍卫的论文和学位论文摘要-UNESP / Rio Claro
- 作者：Programa Pós Gradua??o Educa??o Matemática -UNESP
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
2.O Movimento da Matemática Moderna e Diferentes Propostas Curriculares para o Ensino de Geometria no Brasil e em Portugal

机译：巴西和葡萄牙的现代数学运动和关于几何教学的不同课程建议
- 作者：José Manoel Matos;Maria Célia Leme da Silva
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
3.Expediente, Sumário

机译：文件，摘要
- 作者：Revista BOLEMA
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
4.MUNIZ, C. A. Brincar e jogar: enlaces teóricos e metodológicos no campo da educa??o matemática. Autêntica: Belo Horizonte, 2010.

机译：MUNIZ，C. A.玩和玩：数学教育领域的理论和方法上的联系。真实：贝洛奥里藏特，2010年。
- 作者：Marco Aurélio Kistemann Jr.
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
5.Das überraschende: Wittgenstein sobre o surpreendente em Matemática

机译：Dasüberraschende：维特根斯坦论数学上的惊奇
- 作者：Juliet Floyd
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
6.A Cross-Age Study of Students’ Understanding of Limit and Continuity Concepts

机译：学生对极限和连续性概念的理解的跨年龄研究
- 作者：Ilhan Karatas;Bulent Guven;Erdem Cekmez
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
7.Modelagem Matemática e Situa??es de Tens?o na Prática Pedagógica dos Professores

机译：教师教学实践中的数学建模与压力情境
- 作者：Andréia Maria Pereira de Oliveira;Jonei Cerqueira Barbosa
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
8.O Processo de Elabora??o do Conceito de Potencia??o de Números Fracionários: uma abordagem histórico-cultural

机译：分数数字加倍概念的阐述过程：一种历史文化方法
- 作者：Ademir Damazio
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
9.A Aprendizagem de Matemática por Alunos Adolescentes na Modalidade Educa??o de Jovens e Adultos: analisando as dificuldades na resolu??o de problemas de estrutura aditiva

机译：青年和成人教育模式下青少年学生的数学学习：分析解决加法结构问题的困难
- 作者：Simone Queiroz;M?nica Lins
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
10.Modelagem Matemática: as discuss?es técnicas e as experiências prévias de um grupo de alunos

机译：数学建模：一群学生的技术讨论和以往的经验
- 作者：Jonson Ney Dias da Silva;Jonei Cerqueira Barbosa
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
11.Capa - V. 24, N. 38 (2011)

机译：Capa-V.24，N.38（2011）
- 作者：Revista BOLEMA
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
12.ROLKOUSKI, E. Vida de professores de Matemática – (im)possibilidades de leitura. Tese (Doutorado em Educa??o Matemática). Programa de Pós- Gradua??o em Educa??o Matemática. Rio Claro: UNESP, 2006. Orientador: Ant?nio Vicente Marafioti Garnica.

机译：ROLKOUSKI，E。数学老师的生活-（im）阅读的可能性。论文（数学教育博士学位）。数学教育研究生课程。里奥·克拉罗（Rio Claro）：联合国环境规划署，2006年。
- 作者：Valdenice Leit?o da Silva;Wanderley Sebasti?o de Freitas
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
13.Pensamento Algébrico ao longo do Ensino Básico em Portugal

机译：整个葡萄牙基础教育中的代数思想
- 作者：Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino;Hélia Margarida de Oliveira
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
14.Observa??es sobre A Tradu??o de Textos Matemáticos Cuneiformes

机译：公告??关于楔形文字数学文本的翻译
- 作者：Carlos H. B. Gon?alves
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
15.Investigando as Concep??es Prévias dos Alunos do Segundo Ano do Ensino Médio e seus Desempenhos em alguns Conceitos do Campo Conceitual da Trigonometria

机译：在三角学概念领域的某些概念中研究高二学生的先前概念及其表现
- 作者：Marjúnia Edita Zimmer Klein;Sayonara Salvador Cabral da Costa
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
16.SANTOS, L. M. Produ??o de Significados para Objetos de Aprendizagem: de autores e leitores para a Educa??o Matemática. Disserta??o (Mestrado em Educa??o). Programa de Pós-Gradua??o em Educa??o da Universidade Federal do Paraná. Curitiba: UFPR, 2007. Orien

机译：SANTOS，L. M.学习对象意义的产生：作者和读者的数学教育。学位论文（教育学硕士）。巴拉那联邦大学教育研究生课程。库里提巴：UFPR，2007年。奥赖恩
- 作者：Cristiane Rodrigues de Jesus
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期
17.Ensino e Aprendizagem de Equa??es Diferenciais com Abordagem Gráfica, Numérica e Analítica: uma experiência em cursos de Engenharia

机译：使用图形，数值和分析方法进行微分方程的教学：工程课程的经验
- 作者：Maria Madalena Dullius;Ives Solano Araujo;Eliane Angela Veit
- 期刊名称：《Bolema : Boletim de Educa??o Matemática》 | 2011年第38期

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

客服微信
服务号