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数学
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Mathematics Teacher
>1996年第2期
Mathematics Teacher
中文名称:数学老师
ISSN:
0025-5769
出版周期:
9 times a year
发文量:454
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条结果
1.
Exploring Quadratic Functions: From a to c
机译:
探索二次函数:从a到c
作者:
Thomas G. Edwards
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
2.
Writing: A Necessary Tool for Learning
机译:
写作:学习的必要工具
作者:
Wanda Leigh Elliott
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
3.
UNDERSTANDING THE COMPOSITES
机译:
了解复合材料
作者:
Marsha Hurwitz
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
4.
The Incredible Three-by-Five Card!
机译:
令人难以置信的三乘五卡!
作者:
Dan Lufkin
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
5.
Classroom Technology: Tool for, or Focus of, Learning?
机译:
课堂技术:学习工具还是学习重点?
作者:
Roger Day
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
6.
Technology and Reasoning in Algebra and Geometry
机译:
代数与几何中的技术与推理
作者:
Daniel B. Hirschhorn
;
Denisse R. Thompson
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
7.
The Inverse of a Function
机译:
函数的逆
作者:
Frances Van Dyke
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
8.
Everybody Talks about It!—Weather Investigations
机译:
每个人都在谈论它!—天气调查
作者:
Gloria S. Dion
;
Iris Brann Fetta
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
9.
Class Activities with Student-Generated Data
机译:
课堂活动与学生生成的数据
作者:
Kay Somers
;
John Dilendik
;
Bettie Smolansky
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
10.
Using Clock Arithmetic to Send Secret Messages
机译:
使用时钟算法发送秘密消息
作者:
Catherine A. Gorini
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
11.
External and Internal Characteristics of Learning Environments
机译:
学习环境的外部和内部特征
作者:
Suzanne H. Chapin
;
Kristen E. Eastman
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
12.
The Pentagon Problem: Geometric Reasoning with Technology
机译:
五角大楼问题:技术的几何推理
作者:
Rose Mary Zbiek
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
13.
Finding Quadratic Equations for Real-Life Situations
机译:
寻找真实情况的二次方程
作者:
Theodor Korithoski
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
14.
A Visual Approach to Solving Mixture Problems
机译:
解决混合物问题的视觉方法
作者:
Albert B. Bennett Jr.
;
Eugene Maier
期刊名称:
《Mathematics Teacher》
|
1996年第2期
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