新教育时代电子杂志(学生版) >2019年第41期
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新教育时代电子杂志(学生版)2019年第41期封面封底目录
封面封底目录
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怎样才能写好教案
马纵远
(P.1-1)
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浅谈“互联网+”背景下幼儿家庭教育
刘姜
(P.1-1)
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初中数学教学方法与策略分析
徐良
(P.1-1)
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蒙台梭利教育法在幼儿教育改革领域中的应用探讨
白姝
(P.1-1)
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提升小学语文教学趣味性的问题研究
邹敏慧
(P.1-1)
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大学英语翻译教学的问题与对策研究
侯冰怡
(P.1-1)
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幼儿园园长视角中的学前教育小学化问题思考
乐君俐
(P.1-2)
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课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
袁晓敏
(P.1-1)
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游戏阅读,创意表达——小学语文绘本阅读教学的实践和思考
张锦玉
(P.1-1)
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废旧材料在幼儿园教育教学活动中的运用
刘金珠
(P.1-1)
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微课在初中政治教学中的应用探究
孙艳
(P.1-1)
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单缺位磷钨酸钠盐光催化降解甲基红的研究
晁俊
(P.1-1)
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情境教学在小学语文课堂教学中的运用
钟尤平
(P.1-1)
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数形结合思想应用于小学数学教学中的策略浅析
庞家祥
(P.1-1)
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浅析如何在小学语文教学中激活学生思维
朱宋琴
(P.1-1)
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小学语文阅读教学中如何巧抓关键词
艾园连
(P.1-1)
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结合语文学科教学,渗透科普知识教育
廖小华
(P.1-1)
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小学语文阅读教学对情境体验的有效运用
吕艳红
(P.1-1)
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关注儿童生命的成长——小学阅读教学游戏化的探索
汪春娟
(P.1-1)
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小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
郑尚君
(P.1-1)
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九年级化学教学中学生学习兴趣的培养
于莹莹
(P.1-2)
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小学数学应用题解题方法分析
刘玉
(P.1-1)
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初中政治教学中贯彻减负理念的举措
赵利和
(P.1-1)
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如何提高农村小学生的语文阅读能力
傅放耀
(P.1-1)
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浅谈初中物理情境教学策略
陈其玉
(P.1-1)
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初中语文阅读教学的思考与改革
姜迪绪
(P.1-1)
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英语教学中学生创造性思维的培养
郭满珍
(P.1-1)
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在语文教学中如何践行少讲多练
郭文晶
(P.1-1)
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刍议如何提高小学音乐课堂教学有效性
廖滢雪
(P.1-1)
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自然拼读法在小学英语教学中的应用
吴彩玲
(P.1-2)
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初中学校管理内容与策略探讨
王作学
(P.1-2)
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道德与法治课堂中巧用活动化教学
赵晓红
(P.1-2)
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论初中数学课堂教学中的“设疑”方法
谢应文
(P.1-1)
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大学生就业创业服务市场化创新分析
余文明
(P.1-1)
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通过改进实验提升学生的科学素养
徐彦杰
(P.1-1)
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小学高年级语文阅读教学的对策
张影
(P.1-1)
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学习3.18座谈会精神,厚植思政教师情怀
朱影
(P.1-1)
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试论中职英语教学中跨文化意识培养
叶慧洁
(P.1-1)
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《书香满校园班会课》的初步尝试
范艳霞
(P.1-2)
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微课在高中英语语法教学中的运用
兰岚
(P.1-1)
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新课程下的小学数学生活化教学探究
黄杰
(P.1-1)
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游戏在幼儿园教育教学中的运用价值
王小题
(P.1-1)
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“以生为本”理念下的高中班主任管理研究
邹纪明
高红侠
(P.1-2)
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小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
刘莹
(P.1-1)
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浅析小学美术教学中的色彩教学
司金平
(P.1-1)
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快乐地徜徉,诗意地栖居——小学低年级古诗文教学探微
马昌凤
(P.1-2)
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农村小学语文口语交际教学现状及对策分析
邵啟
(P.1-1)
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初中物理教学情景创设的问题及对策分析
黄胜
(P.1-1)
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基于核心素养的高中数学优效课堂的基本特征
吴太斌
(P.1-1)
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微积分思想在几何中的应用
赵佳
(P.1-1)
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浅析小学体育田径教学中如何有效应用体育游戏
周利
(P.1-1)
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巧设有效情境优化初中道德与法治教学
杨晓东
(P.1-1)
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初三化学教学中生活化知识教学分析
祝亚玲
(P.1-1)
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关于幼儿教育中游戏精神的价值
马晓娟
(P.1-1)
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如何提高小学数学教学质量
伦玉兰
(P.1-1)
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高中英语教学中文化意识薄弱问题的相关思考
李永强
(P.1-1)
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研究性学习在高中语文作文教学中的运用
肖文锋
(P.1-1)
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浅谈如何让小学语文课堂教学充满趣味
郭玉春
(P.1-1)
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待优生转化之我见
窦博华
(P.1-1)
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劳动创造美——小学美术教学渗透劳动教育理念初探
章麒
(P.1-1)
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农村初中班级管理中良好班风的建设探讨
黄粤华
(P.1-1)
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微课在小学语文阅读教学中的应用研究
伏小华
(P.1-1)
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学有所悟,学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新
黄慕涵
(P.1-1)
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职高物理如何培养学生的自主学习能力
张丽霞
(P.1-1)
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有效提升高中学生数学素养的策略
黄惠金
(P.1-1)
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小学语文教学中学生自学能力的有效培养
廖文
(P.1-1)
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
刘俊实
(P.1-1)
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浅析学校“留守学生”成因及管理方法
金成权
(P.1-1)
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微课教学在韩语精读语音教学的应用研究
李洪哲
(P.1-1)
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浅谈数学教学中数学应用能力的培养
刘宝坤
(P.1-1)
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翻转课堂在初中英语教学应用的探析
晏曦
(P.1-1)
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强化职高学生思想政治教育教学的途径分析
王长森
(P.1-1)
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现代教育技术背景下小学新型课堂教学模式的构建
孙英姿
(P.1-1)
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幼儿园户外混龄游戏活动的思考
李安芹
(P.1-1)
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教师的责任和爱,铸就学生的未来
刘春艳
(P.1-1)
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刍议小学数学概念教学的开展
敖沛刚
(P.1-1)
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初中班主任班级管理中面临的问题及策略研究
黄露莹
(P.1-1)
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论初中数学教学中的家校合作
李萍
(P.1-1)
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浅谈思维导图在初中道德与法制教学中的应用
李丽
(P.1-1)
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面向智能制造的机器人与数控控制技术研究
温姗姗
(P.1-2)
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浅谈低年级信息技术课兴趣培养的几点做法
金文亮
(P.1-1)
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多样教法在高中历史教学中的应用
吴志端
(P.1-1)
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基于微课的小学数学有效教学探索
马远祥
马进国
(P.1-1)
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顺应论视角下英语前景动词汉译
张怡斐
朱嘉琳
戴林玉
(P.1-3)
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新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法探究
赵梅君
(P.1-2)
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初中物理探究性实验教学策略分析
吕建红
(P.1-1)
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高中数学教学中数形结合法的运用探讨
郭美贞
(P.1-1)
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探讨农村水环境污染治理措施
赵婉竹
(P.1-2)
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初中体育教学提升学生主动参与与策略探讨
刘洪军
(P.1-1)
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基于职教云平台的高职英语对分课堂教学模式初探
曾峥
(P.1-1)
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创新性为导向的中药化学实验教学改革初探和效果评价
吴增宝
赵文彬
张珂
(P.1-1)
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农村学校安全工作管理方法与分析
张仲军
(P.1-1)
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浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学
朱细娟
(P.1-1)
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正交法优化污水混凝实验的研究——关于世赛水处理技术项目混凝实验模块的探索
张潇予
(P.1-2)
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思想教育对孩子形成健康人格的重要性
陈朝辉
(P.1-1)
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高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养
赵晓丽
(P.1-1)
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情感教学在初中英语阅读教学中的应用研究
朱远梅
(P.1-1)
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浅议大学数学教育中的人文精神
朱刘健
(P.1-1)
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探究生活化教学在初中地理课堂教学中的应用
巨滨诚
(P.1-1)
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新课程理念下的高中数学解题策略研究
姬鑫豪
(P.1-1)
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小学数学教学中如何培养学生自主学习能力
游薰芳
(P.1-1)
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浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
蔡梦冉
(P.1-1)
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如何将表演艺术融入小学语文课堂
周梅燕
(P.1-1)
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问题引领式教学在高中政治教学中的运用探讨
胡建忠
(P.1-1)
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开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性
綦文瑜
(P.1-1)
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论小学数学教学生活化的实施策略
刘俊英
(P.1-1)
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走出教育误区,做一个阳光家长
杜文祥
(P.1-2)
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数字经济时代下的电子商务专业人才培养机制的创新
谢芳
(P.1-1)
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新课改下中学体育教学方法的创新
李进
(P.1-1)
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高中数学问题解决分类教学实例探究探索
郭微
(P.1-1)
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巧设活动,玩中快乐识字与学文——小学语文阅读活动教学的分析
何炎青
(P.1-1)
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学龄前幼儿教育类APP的使用现状分析
李煊
(P.1-2)
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初中物理学科“271高校课堂”分析
程玉凤
(P.1-1)
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职业高中数学如何培养学生解决问题的能力
苏俊萍
(P.1-1)
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关于中职学生管理中赏识教育的应用分析
屈耀辉
刘峰源
(P.1-1)
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浅谈高中语文学习中的积极情感
周春红
(P.1-1)
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一年级新生适应能力的策略研究
张桂君
(P.1-1)
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优化安全管理,营建平安乐园——关于有效开展幼儿园安全教育的策略研究
万静
(P.1-1)
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浅谈幼儿核心素养教育
张晓红
(P.1-1)
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“互联网+教育”背景下小学德育工作的新思考
谢文祥
(P.1-1)
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小学数学教学中学生应用能力的培养
蒋淑珍
(P.1-1)
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巧借多米诺游戏培养大班幼儿的合作能力
莫玉敏
(P.1-1)
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核心素养下初中英语阅读教学
刘敏
张伟
(P.1-1)
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建构主义视角下幼儿园音乐欣赏教学活动设计
尹琳柯
(P.1-2)
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论求解圆锥曲线的切线及相关问题的常用结论及推导
沈兆益
(P.1-2)
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浅谈新课改下班主任管理工作的问题及对策
陈思聪
(P.1-1)
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信息技术背景下的小学数学创新教学举措
邓顺申
(P.1-1)
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音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践
刘天宇
(P.1-1)
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信息技术在高中数学教学中的运用
金建新
(P.1-1)
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如何提高小学生的语文口语交际能力
张红坤
(P.1-1)
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浅谈物流专业职业素养课程的开发与实践
王瑄
(P.1-1)
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如何提高学生初中化学课堂小组合作效率
潘玉琴
(P.1-1)
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让真实融入品德与社会——《合理购物ABC》教学反思
胡婧
(P.1-1)
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花开时节应有时
尚健行
(P.1-2)
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高中政治课堂教学生活化的思考
范冬华
(P.1-1)
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如何做好班主任工作
傅丽娟
(P.1-1)
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小学低段数学思维能力培养的探讨探析构建
常显峰
(P.1-1)
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互联网+背景下小学课堂教学模式变革略谈
李丹
(P.1-1)
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高中物理课堂如何实施分层次教学
刘伟
(P.1-1)
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探讨分析加强语文综合实践的小学写作教学改进
王金玲
李景田
(P.1-1)
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新课程背景下初中历史教学创新方法的探究
郝代玉
(P.1-1)
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中职学校电子商务教学改革与实践探讨
蒋丽丽
(P.1-1)
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如何创新初中政治教学模式
陈鹏
(P.1-1)
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浅谈如何创新语文教学
周文君
(P.1-1)
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小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
朱玉芝
(P.1-1)
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浅谈体育课中如何进行思想素质教育
宋伟
(P.1-1)
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初中英语课堂上如何激发学生学习兴趣
刘燕
(P.1-1)
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中职学校和谐向上班风建设的途径
靳雪刚
(P.1-1)
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小学数学教学中如何创设情境课堂
王春斌
(P.1-1)
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以“倾听”为主线 促班主任专业成长的实践探索
章腊梅
(P.1-2)
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让小学生在大阅读中提升语文素养
钱葛月
(P.1-1)
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新课程理念与初中英语课堂教学实施
高铭寅
(P.1-1)
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如何培养学生的学习自主性
许清华
温泉忠
(P.1-1)
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浅谈复式数学教学中多媒体的应用
王飞月
(P.1-1)
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《数学物理方程》课程教学改革初探
陈太勇
刘文斌
胡志刚
(P.1-1)
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浅谈小学语文探究性教学
刘明松
(P.1-1)
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提高小学语文阅读教学有效性的探究
李明武
(P.1-1)
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分层教学下的初中数学作业分层设计探讨
赵亮
(P.1-1)
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道德与法治课堂落地学科核心素养的有效教学路径探析
陈福海
(P.1-2)
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高中数学教学培养学生思维能力核心思路
李岩峰
(P.1-1)
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游戏教学法在幼儿园教育中的应用策略探究
何晓蓉
(P.1-1)
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积极心理暗示在小学语文教学中的应用
徐骞
(P.1-1)
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浅谈教师语言在教学中的重要性
姚天然
(P.1-1)
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分析卫生士兵专业模块化教学的探索与实践
李婉萍
吴佩
(P.1-1)
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谈初中阶段语文学习的重点及方法
续涵蕾
(P.1-1)
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互联网 时代高中数学教学困境与突破途径探索
占璘芳
(P.1-1)
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谈初中历史怎样提高课堂的教学效率
高力群
(P.1-1)
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中老年化趋势下小规模学校学科带头人培养之我见
侯科顶
(P.1-2)
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浅谈小学生心理健康教育的现状、问题及对策
吴梦蝶
(P.1-2)
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常取“公开”水,浇开“常态”花
张全和
(P.1-1)
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情感教学在初中英语教学中的应用研究
王晓红
(P.1-1)
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浅谈教师在初中数学教学中对学生学科思维的培养
向青兰
(P.1-1)
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新课标下初中数学课堂教学有效性策略
习海珍
(P.1-1)
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三创导向下的经贸韩语专业应用型人才的培养
李永实
(P.1-1)
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语文教师要在教学中提升学生的核心素养
李波
(P.1-1)
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浅析小学美术教学中学生创新能力的培养
张国杰
(P.1-1)
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浅谈小学语文课堂教学有效性
陈雷
(P.1-2)
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小学美术学科教学怎样减轻学生课业负担
李桂凤
(P.1-1)
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小学数学应用题教学方法探讨
李新华
(P.1-1)
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小学数学情景教学的应用现状、问题及构建策略
罗丽章
(P.1-1)
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小学中高段语文精读课文教学方法研究
王江娥
(P.1-1)
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小学数学小组合作自主学习型课堂打造策略研究
严武彬
(P.1-2)
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关于高中教育教学管理的探究
白继贞
(P.1-1)
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中职英语教学中学生核心素养培育和提升策略研究
郑艳红
(P.1-1)
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让学生在愉快的气氛中学好初中美术实践思考
李永辉
(P.1-1)
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大数据支持下的电子商务专业课程实习改革模式
易胜兰
(P.1-1)
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学以致用——如何使学生素养得以提高
成敏
(P.1-1)
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初中数学高效课堂构建方法研究
王永明
(P.1-1)
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初中语文阅读教学中的有效提问策略分析
宋婷婷
(P.1-1)
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关于小学班主任工作的心得体会
李贤顺
(P.1-1)
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浅谈隋唐舞蹈思想对现代舞蹈教学的启示
蒋加林
(P.1-2)
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创新教学方法优化初中生物教学
刘均华
(P.1-1)
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在幼儿语言活动中渗透礼仪教育探讨
王兆双
(P.1-1)
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浅谈藏区初中化学教学的三点策略
郑文玉
(P.1-1)
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小学语文阅读教学中“教”与“学”的结合
金龙海
(P.1-1)
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带当空敦煌情——论长绸在敦煌舞教学中的运用
侯力瑞
(P.1-1)
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浅谈小学教育教学的有效管理
隋鑫
吕秀清
(P.1-1)
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关于唐代田园诗兴盛的原因探究
张琳清
(P.1-1)
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基于学生主体的小学语文阅读策略探究
刘振荣
(P.1-2)
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初中英语课堂教学导入策略研究
刘景东
(P.1-1)