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尚舞

尚舞

《尚舞》是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
  • 发文量：1318
  • 被引量：5
  • H指数：0
  • 开始收录时间：2018(1)
  • CNKI综合因子：0.0
  • 维普期刊影响因子： 0.0
  • 万方期刊影响因子：0.0
  • 创刊时间：2007
  • 国内刊号/CN：10-1300/J
    国际刊号/ISSN：2095-9613
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：80-628
  • 主管单位：国家体育总局
    主办单位：中国体育报业总社
尚舞-联系信息
  • 主编：李平
  • 电话：010-82583940 67135284
  • 邮箱：dancefashion@163.com
  • 地址：北京市东城区体育路8号
  • 邮编：100061
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尚舞 >2023年第20期

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  • 摘要：中国社会主义文化的关键组成因素是红色文化元素，是中华人民精神文化的进阶，也是发展社会主义文化的主要根源。中国诸多地区都是红色文化的发展圣地，因此各个地区红色文化元素非常丰富，具有很高的历史价值和人文价值。基于此，文章先对各个地区红色文化元素的主要特征进行总结，分析红色文化元素走进高师院校舞蹈教学的重要意义，探讨红色文化元素在高师院校舞蹈教学中的应用模式。
  • 摘要：在舞蹈作品创作中，一个角色的成功塑造，除了需要编导具有高水平的编创能力之外，还需要舞蹈演员对作品中的角色有着准确的把握，二者在具备基本素质的前提下进行沟通与了解，将人物形象更加鲜活地刻画出来，引导观众融入舞蹈作品，对编导想要表达的思想情感有所感悟。
  • 摘要：中国古代的“宇宙意识”，作为一种总体时空意识，集中反映了中国古代艺术家的美学思想和审美价值。“宇宙意识”的研究，对于探究中国舞蹈的发展历史与美学价值有着重要且深远的意义。文章着眼于中国舞蹈史的文化精神建构，分析探讨中国古代的宇宙意识及其蕴含的生命精神。
  • 摘要：运用文献资料法、逻辑分析法，对中国古代哲学思想影响下的中国古代舞蹈哲学思想进行梳理与界定。从“升”的宇宙观、“和”的天地观与“身心合一”的生命观三个方面探悉《相和歌》中舞者踏鼓而舞所体现的“天人合一”哲学思想，对中国古代哲学与舞蹈艺术的交叉研究起到抛砖引玉的作用，从而促进中国古代传统舞蹈的传承与发展。
  • 摘要：教育要面向现代化，将人工智能技术科学地介入体育教育课程思政，进一步拓展与丰富各种教育工具功能。教育工作者要对人工智能技术的应用进行精准的战略定位，且充分了解其介入体育教育课程思政建设中的内在意蕴，进而形成清晰和明确的逻辑框架，科学地进行体育学科课程思政教学设计；科学构建人机协同育人模式，并将可穿戴式人工智能产品合理地应用到体育教育课程思政中；建构人类智慧与先进技术相互支撑的能力测评机制，并侧重于体育课程思政教育中的偏好定制。
  • 摘要：＜正＞在中国体育舞蹈发展的历史长河里，《尚舞》发现了这样一群舞者，他们借助体育舞蹈宣言，昭示着自古英雄出少年的激情；他们通过姿态演绎，流露着心有猛虎、细嗅蔷薇的情怀。这条并不平坦的舞蹈之路上，他们渴望找到未来的答案，于是，他们试着掀起浪潮，创造不凡。在挥洒了无数汗水与泪水之后，他们站上了国内外各大体育舞蹈（国标舞）的领奖台，拿下了一个又一个冠军奖牌。他们砥砺前行时秉承着的“勇气”，仿佛是逆境里绽放的一道光，照亮了通往《尚舞》封面的路。
  • 摘要：体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目。随着体育舞蹈专项的蓬勃发展，中国各大体育院校也纷纷带头，把搭建一流体育舞蹈专项教学平台作为目标。然而，国内体育院校的体育舞蹈专项课程目前尚处在起步阶段，体育舞蹈专项教学训练体系构建依然是一种新兴的理念，详细的教学方法还需系统的归纳总结。武汉体育学院体育科技学院作为一所全日制本科体育院校，体育舞蹈专项课程的开设标志着体育舞蹈专项的发展，学生的专项水平和课程教学质量影响着体育舞蹈专项课程的前进方向。
  • 摘要：为了实现舞蹈文化艺术价值的提升，将舞蹈编导作为研究的切入点，对舞蹈演员的肢体语言进行有效开发。从肢体语言的多元化表达、个性化表达、独特化表达三个方面，解读舞蹈演员肢体语言的多元化魅力。分析编导工作的实施对舞蹈演员肢体语言有效开发的作用，从舞蹈演员舞台表演能力与空间掌控能力、舞蹈演员外在形象与艺术造型两个方面，对肢体语言的开发进行详细研究。实现对舞蹈情感的抒发表达，激发受众群体内心最真实的情感，提高舞蹈作品在舞台演绎中的艺术文化价值与思想水平高度。
  • 摘要：文章基于中国传统哲学观基础，从身心一元的整体观视角出发，试析在袖舞教学中文化认同与内里感受的引导性，达到肢体训练与文化理论认知的平衡关系，使学生在建立中国传统哲学观的认知基础上，从“身体文化”角度学习袖舞课程，带着文化觉悟与审美意识感受袖舞的独特魅力。
  • 摘要：广东舞剧是从岭南深厚的文化传统中走出来的。文章以舞剧《沙湾往事》为例，力图通过对广东舞剧的剖析研究，探索其中蕴含的岭南文化，从广东舞剧创作的独特视角去解读岭南文化特征，折射出岭南地区文化的现代意义。
  • 摘要：新中国成立后，中国逐渐加强提倡美育，并将其列入国家教育方针。近年来，有关美育的推行政策愈加频繁，进入大众视野。如何顺应当今美育要求，加强和改进学校美育，各高师院校人才培养是关键。文章通过阐述美育政策，结合高师院校芭蕾基训课特点，提出培养适应当下美育政策的艺术教育人才，专业理论与实践结合学习至关重要，从而为新时代芭蕾教学研究和高师院校人才培养研究注入新的活力。
  • 摘要：高职院校学前教育专业幼儿舞蹈课程，课上的内容设置以及课下的作业布置，两者环环相扣，密不可分。其中课下作业布置是帮助学生巩固课上所学动作技巧的重要环节。学前教育专业儿童舞蹈课程的教师，在布置作业时，需要根据课堂内容重点，针对性地布置作业，并且根据学生的掌握情况，控制作业的数量和难度，使学前教育专业学生能够活学活用作业内容，为日后的就业发展奠定基础。文章主要研究高职院校学前教育专业幼儿舞蹈课程的作业布置技巧等相关问题。
  • 摘要：随着时代不断进步，经济已经趋向全球化发展，而文化是经济发展的重要组成部分，可以将各国和各民族之间的交流融为一体。现今中国对于文化产业中歌舞艺术的探索逐渐开始起步，而武陵山地区的土家摆手舞，有着悠久的历史文化和少数民族特色。因此，在文化产业的角度下，通过文献资料、个案分析，对武陵山片区土家摆手舞表演项目的开发与发展进行概述，为今后摆手舞的发展奠定基础，并且能够带动其他相关产业发展，缓解社会就业矛盾。
  • 摘要：洪泽湖作为中国的四大淡水湖之一，位于淮河中游。从渔家文化的角度来讲，最常见的传统渔家文化活动是打鱼捕虾，而洪泽湖渔家文化活动还包括洪泽湖渔鼓舞。文章从洪泽湖渔鼓舞的发展历程，分析洪泽湖渔鼓舞表演特色，并且对其进行具体探讨。
  • 摘要：音乐是舞蹈的重要组成元素，舞蹈离不开音乐的支持，舞蹈教学必然也要关联音乐方面的教学。音乐能控制舞蹈动作、调整舞蹈节奏、营造舞蹈意境，所以优秀的舞蹈作品需要好的音乐作为支撑。运用文献资料法、实践法对小学舞蹈教学中的音乐选择进行研究，认为要引入优秀教师、巩固学生乐感、加大音乐的选择范围、评价舞蹈作品中音乐的选择效果。
  • 摘要：随着信息技术不断发展，出现了较多现代化教育手段与教育技术，在线开放课程当前在教学中的受关注程度比较高，在高校舞蹈教学中的运用，能够推进信息化教学改革。为保证教学改革效果，需对在线开放课程进行深入研究与分析，进一步提高舞蹈教学质量与水平。
  • 摘要：东北地域特色民间舞的艺术生命力极强，且极具教学价值。高校创建东北地域特色民间舞教学体系，要准确把握东北地域特色民间舞的特点和精髓，彰显其民族情感和舞蹈风格。文章简述了东北地域特色民间舞特点，浅析了东北地域特色民间舞的教学价值和教学现状，探究了东北地域特色民间舞教学体系的创建策略，以期为东北地域特色民间舞教学提供借鉴。
  • 摘要：＜正＞我忽然觉得自己充满力量，谁也拦不住。就像曾经有过的一段时光，那时我觉得一切都是有可能的，我天生就是幸运的。甚至命运看起来很波折的时候，也是为之后做铺垫的。
  • 摘要：随着现代信息技术的快速发展，互联网+在社会各界的应用也越来越广泛。在教育领域中，互联网+教育在很大程度上拓展了教育范畴，提升了教学有效性。高校舞蹈教师在引导学生学习舞蹈专业知识时，灵活地借助互联网+手段，能进一步提升舞蹈教育形象性，有助于学生更加深层次地感悟舞蹈知识，锤炼舞蹈技巧，对于学生综合发展十分有利。对此，文章探讨了互联网+教育在高校舞蹈教学中的应用优势，并分析了高校舞蹈教学现状，在此基础上提出互联网+教育下高校舞蹈教学方式优化策略。
  • 摘要：在中国新时期文化艺术发展背景下，中国演出艺术行业也面临着前所未有的挑战。就舞蹈艺术而言，网络以及新媒体是新时期学科发展必不可少的媒介支撑。特殊时期，大量舞蹈艺术作品通过线上传播的方式与观众见面，舞蹈艺术资源也通过不同的线上媒介进行分配与整合，如何通过新媒体的方式更有效地带动舞蹈艺术作品传播是当下需要思考的问题。
  • 摘要：舞蹈编导，是舞蹈作品创作、排练和演出过程中的组织者和领导者，专业特点是“编”和“导”的紧密结合和高度统一。一部优秀的舞蹈作品能够让观众沉浸在表演中，产生共鸣，其中舞蹈编导的作用不容忽视，因此舞蹈编导能力和创造性思维培养尤其重要。文章从舞蹈编导的基本素养入手，分析舞蹈编导的能力构成，最后提出创造性思维培养建议，希望促使优质艺术作品形成，打动观众的内心。
  • 摘要：没有传统文化的舞蹈教育是无根教育，因此基于传统文化的重要性，开展优秀传统文化融入高校舞蹈传承中的应用与实践研究意义重大。在明确传统文化与高校舞蹈融合必要性的基础上，针对优秀传统舞蹈继承人逐渐减少、高校舞蹈教学缺乏艺术性追求等问题，提出树立正确的优秀传统文化保护观念、保留优秀传统文化特色等应用策略，并针对具体实践提出教学建议，以促进高校舞蹈教学效果提升，为优秀传统文化传承提供创新思路。
  • 摘要：黎族是中国海南特有的少数民族，随着历史文化的发展和演化，黎族民间舞蹈的动作韵律、体态造型、民歌伴奏、表演形式、舞蹈类型、舞蹈内容等方面均具有黎族独有的本土风格。黎族的民族历史文化和民族血缘关系因素使黎族民间舞蹈风格逐步形成，自然环境和原始劳动生产方式、风土人情和生活习惯等因素也不同程度地促进黎族舞蹈风格形成。地域环境深刻影响着黎族民间舞蹈类型的产生，特别是劳动生活类型舞蹈，也影响着黎族民间舞蹈基本体态造型的形成，有着极具民间特色的艺术价值和美学魅力。
  • 摘要：大思政背景下，社会实践育人作为行之有效的人才培养模式，对高校舞蹈学专业学生来说，可丰富其人生阅历、磨炼其意志，同时增强学生的社会责任感与实践能力。通过高校修订人才培养方案、传播舞蹈文化、突出内涵发展与构建社会实践育人体系、加强思想教育引导、成立专业社会实践育人队伍等途径，将思想政治教育与社会实践育人活动有机结合，以立德树人为根本任务，实现社会实践育人内涵发展，进一步促进高校人才培养质量及效果的提升。
  • 摘要：“课程思政”教学改革是近年来中国高校教育体制改革的重要表现，一方面能够完善高校的教育体系，为学生提供更为多元化的教学活动，提高高校教育综合水平；另一方面则是顺应时代发展，更好地发挥立德树人的教育作用，进而培养德、智、体、美、劳均衡发展的当代大学生。对此，舞蹈专业也应积极进行课程思政教育改革，丰富教学活动内容。文章将结合高校舞蹈专业课程实践，从不同角度对舞蹈专业“课程思政”教育改革进行讨论，为中国教育事业的发展提供保障。
  • 摘要：＜正＞国标舞系创始人张少杰戴荔中国国标舞舞蹈节拉丁舞职业A组冠军两届全国锦标赛职业拉丁舞A组冠军五次获得亚洲职业拉丁舞冠军贾作光亲自颁发授予（中国国标舞）“青年舞蹈家”执评世界各国国际性重要赛事IDTA中级院士CBDF·CCAT考官教官国际评审郑州科技学院创建于1988年,2001年实施专科学历教育,2008年升格为普通本科高校,学校有机械工程、电气工程、信息工程、土木建筑工程、车辆与交通工程、食品科学与工程、工商管理、财经、外国语、艺术、音乐舞蹈、体育、马克思主义、基础部等16个二级学院（部）。学校在校生3万余人,总建筑面积60多万平方米,学校坚持把自身发展放到地方经济社会发展中去思考,按照“强化优势、突出特色、示范带动、整体推进”的原则,合理布局专业结构,努力建设高水平应用型民办大学。
  • 摘要：民间舞蹈以独特的肢体语言，在当地流行文化的历史车轮上缓慢前行。陕北秧歌是中国黄土高原的一种流行艺术，随着艺术的不断发展，已经充分融合了舞蹈和音乐等形式，被评为首批“国家非物质文化遗产”，因此，陕北秧歌的保护与传承越来越受到重视。
  • 摘要：舞蹈种类多种多样，民间舞蹈是最重要的舞种之一。在民族民间舞蹈教学中，重视采风是非常有必要的。在传统文化和多元现代文明交融的背景下，采风成为保障整体的民族性和民间性，以及体现民间舞蹈独特魅力的重要部分。采风能继承和发扬民间舞蹈的独特优势，体现民族特色，突出社会主旋律，时刻坚持以人民为中心的创作理念，才能创作真正好的舞蹈作品。采风对于高校民间舞蹈教学具有深刻意义，基于此，文章将重点进行分析与研究。
  • 摘要：戏曲是一种综合性表演技术，是在承继各种艺术表现形式的基础上，将文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种艺术形式融会贯通，通过舞蹈刻画不同的故事人物性格、情感和思想关系，通过千姿百态的生活情节、复杂曲折的故事内容，促使戏曲舞蹈形象地表现艺术价值，因此，戏曲的发展与舞蹈一脉相承，拥有悠久的历史传统和艺术底蕴。因为戏曲借鉴舞蹈的动作和方式丰富表演形式，使用大量肢体语言体现戏曲中跌宕起伏的故事情节，所以，戏曲舞蹈逐渐产生独具特色的审美特征，拥有独特的艺术语言，同时也成为独立的艺术表现形式。由此可见，舞蹈在戏曲表演中占据重要位置，必须通过科学、恰当的戏曲舞蹈审美观引导舞蹈教学，才能对戏曲的发展产生正面的积极作用，引领戏曲艺术传承。

    尚舞的期刊信息

    • 创刊时间：2007
    • 地区：CN
    • 语言：中文
    • 热门主题：体育舞蹈 国标舞 国际标准舞 拉丁舞 舞蹈 标准舞 公开赛 锦标赛 舞者 摩登舞
    • 学科分类：

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