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甘肃高师学报

CHSSCD

Journal of Gansu Normal Colleges

本刊以研究、促进、发展甘肃基础教育为宗旨，以展示国内基础教育前沿水平为目标，以落实科教兴国战略为己任，追求学术性、师范性、地域性，力求以独特的风貌为西北贫困地区和少数民族地区的基础教育服务。

发文量：5103
被引量：553
H指数：1
开始收录时间：
CNKI综合因子：
维普期刊影响因子： 0.3
万方期刊影响因子：
创刊时间：

国内刊号/CN：62-1139/G4

国际刊号/ISSN：1008-9020
发行周期：双月刊

邮发代号：
主管单位：甘肃省教育厅

主办单位：甘肃民族师范学院定西师范高等专科学校；陇南师范高等专科学校兰州城市学院

甘肃高师学报-联系信息

主编：莫超
电话：
邮箱：gsgsxb28@sohu.com;gsgsxb@lzcu.edu.cn
地址：甘肃兰州安宁区街坊路11号
邮编：730070

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甘肃高师学报 >2011年第3期

甘肃高师学报2011年第3期封面封底目录封面封底目录
孟子的理想人格:大丈夫石芳（26-29）
古平声和古入声在甘肃会宁方言中的演变张建民（60-65）
陇南白马藏族服饰文化述论余水红（82-86）
高职高专外国文学精品课程建设对教师成长的意义王渤（95-98）
傩面具的审美特征李海平张小虎（78-81）
大学英语分级教学实施效果调查研究李晓梅罗桂保贾慧（112-114）
建国以来回族古代文学研究述评丁一清（10-12）
悖反中的统一——韩非对墨子的接受杨玲高文杰（18-21）
简·奥斯汀三部小说中女主人公形象的解读李永霞（43-45）
中古知庄章组声母在镇原方言中的读音流变范丽荣（56-59）
语法翻译法在英美文学教学中的存在价值韩文菊曲雯（118-120）
民间传说与甘肃文县白马人族群认同杨垚（135-139）
甘肃靖远方言音系雒鹏（49-52）
地方高专院校发展的辩证思维及创新实践张慧（92-94）
道德阶梯论吴岩（131-134）
鲜于中山国史杂考贾作林（46-48）
党校参与式教学模式的探讨齐红梅（121-123）
信息技术环境下的大学英语'教一学'耦合系统范式张美玲（102-107）
候人母题在中国古代诗歌中的类型——候人母题研究之二孙董霞（13-17）
浅谈艺术教育在素质教育中的作用——学生音乐鉴赏能力的培育和欣赏水平的提高王璐玚（126-128）
杨晓作品选登（封2,封3）
汉代四家《诗》立于学官考辨赵茂林（1-5）
哷征呼图克图阿旺伊喜楚禅嘉木参事迹述评卢永林（30-32）
道德鞭笞下的灵魂救赎——浅析《红字》中白兰·海丝特的爱情之路唐建怀（38-39）
心灵的自白——解读石涛山水画的意境梁小明（74-77）
山水全景图式与笔墨语言的成形——荆浩山水研究王惠（71-73）
斯坦贝克《人鼠之间》人物群像的孤独感雷佳娣（40-42）
《龙龛手镜》部首浅析吕文瑞王嵘（53-55）
甘肃省法学高等教育现状及改革途径——通过有效'着力点'渐进式突破郜占川李玉基董志峰张建锋（87-91）
重构新时期高校师德规范魏彦芳李勃郭奕辰施文甫王弋博（99-101）
促进大学生积极主动地课堂学习的行动研究王怀武赵国庆张菲菲（124-125）
城市形象设计教学初探闫莉（129-130）
从'孤家寡人'到'万人迷'的飞跃——对新世纪杂文归属及概念的重新确定米文佐魏荣（33-37）
浅谈文征明写意花鸟画风格成因张海生（68-70）
民族师范院校教育实习成绩考核评价模式研究——以甘肃民族师范学院为例李锦煜徐君伟王莅袁建勋（115-117）
汉魏诗学嬗变中郑玄诗学及其对建安诗学繁荣的影响探析杨齐曹艳华（22-25）
论作为陶渊明重要思想资源的'齐物观' 乔健（6-9）
西部裕固语言文化比较研究杜曼·叶尔江（66-67）
一堂语文公开课的课堂无效教学行为观察龙彩虹赵英高睿（108-111）
伊壁鸠鲁哲学中的'生死'问题高志凯罗云平（140-142）

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