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黑龙江教育（高教研究与评估版）

CHSSCD

Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)

本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。

发文量：7355
被引量：0
H指数：1
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国内刊号/CN：23-1064/G4

国际刊号/ISSN：1002-4107
发行周期：月刊

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主管单位：黑龙江大学

主办单位：黑龙江教育杂志社

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黑龙江教育（高教研究与评估版） >2009年第7期

黑龙江教育（高教研究与评估版）2009年第7期封面封底目录封面封底目录
制度变迁理论视角下的大学生就业制度研析张萍萍程志玲（24-25）
本科毕业设计(论文)模式的创新研究徐艳芳邓普君魏先福（154-155）
高校大学生心理危机及预警和干预机制的构建李力孙向阳高超峰（83-84）
高校系部管理与建设创新研究荣丽春（112-114）
加强工程能力培养强化素质教育——桥梁工程课程教学改革研究赵青（168-169）
现场模拟教学模式在高职高专商务英语口译课堂中的运用叶丽芳（185-186）
加强高等学校新办专业师资队伍建设的几点思考李雪松（119-120）
反思与策略:我国高等教育评估机构培育新构想张晓书（36-38）
区域优秀高等教育资源生成机制研究熊智伟杨菁菁胡芊（1-2）
浅析公安院校加强教学团队建设的必要性及基本举措李运庆（128-130）
高校和谐校园文化建设中的体育文化建设问题张林中（64-65）
新形势下高校教师心理健康问题及应对策略孙天威王晓平（131-132）
论法学本科教育中素质教育的特殊性与实现途径刘树星（94-96）
免费师范生退出机制设计研究杨聚鹏（22-23）
法律视角下高校德育工作方略探新刘华李汝宾（72-74）
高校独立学院办学理念的重构及实现路径郑玲陈四清（5-7）
军事院校人才培养中质量管理问题研究刘伟斌（52-53）
公文的逻辑诉求及建构方略——基于公文写作教学实践的反思付传（178-180）
高校马克思主义大众化之《资本论》教学原点思维徐明徐晓风（139-140）
改革开放以来我国高校思想政治理论课教学方法的改革及发展趋势刘巍（174-175）
高校马克思经典著作课程厌学心理分析侯亚娟刘鸿（90-91）
论高校教学督导工作的创新赵风（39-41）
民办高校人力资源管理的现状及对策初探矫萍（109-111）
高师院校教师教育课程整合初探郗海娇兰英（145-147）
高校教师周边绩效维度分析及测量闫华飞（46-48）
论艺术教育与大学生健全人格塑造黄玲娟黄梅学胡志明秦世琼（78-79）
新形势下有效推进高校教学督导工作的思路王素瑛罗英陈朝平（33-35）
从中美德育的差异性中探寻我国高校德育的完善之路皇甫闪（107-108）
精品课程建设思路评析:从使用状况论起吴新伟张会杰（143-144）
研究性课程改革的路径探寻——以'外国教育史'课程为例张红（135-136）
高校社科研究推动地方经济社会文化发展孙艳华（3-4）
提高高校教师科研水平以科研促教学周喜峰（117-118）
'融谐教育'人才培养模式的构建与实施谷秀梅马铁成房学军（97-98）
法治视阈下高校学生违纪处分制度的构建路径廖永健（75-77）
质量工程背景下高校教学团队培育与建设策略研究李兴禹（126-127）
再论校风、教风、学风建设郝雅翰（62-63）
金融危机下反思高校毕业生心理疏导的对策孟卧杰（80-82）
高校辅导员发展性评价研究史孔仕曾献尼（49-51）
高校《资本论》理论课堂教学路径赵亮刘生（141-142）
高校合并背景下二级学院学科建设与发展途径探讨——以海南大学管理学院为例曾峰李均立范武波（11-13）
学业与就业:法学硕士生的培养目标王歌雅（66-68）
心理学史对话式教学模式探析孟维杰（151-153）
学习化社会视野下的教学价值取向论析贺春湘王开富（26-27）
高职实践教学'分类化'考核方式研究与实践刘洋洋童玉琴（58-59）
工程应用型本科实践教学体系的探索与创新张洪田吕秋君张显悦（148-150）
日美大学入学考试制度的比较研究及启示孙建三张桂荣（104-106）
大学课程成本及其研究意义颜丽红（17-18）
树立为学生就业服务的中外合作办学教育质量监控观贺显军曹受金王才喜（54-55）
基于高等教育质量评估的数字评估管理系统的设计与实现李林林（56-57）
资源勘查工程专业创新人才培养研究与实践刘吉余卢双舫王雅春（99-100）
加强大学生人文素质教育的主要途径和方法梁显辉（92-93）
高校经济类专业双语教学问题研究——以财政学双语教学为个案何志浩（156-158）
高等学校办学经费来源多元化探析王君卓（115-116）
中介语的石化现象及高校外语教学中的防止策略唐小玲王雪松（161-163）
学术交流在高校教育中的辅助作用暴澜（28-29）
提高大学生人文素养的课程互动体系实践探讨董素琴孟亚明刘巧琴（166-167）
浅析我国研究生教育中存在的问题王雁宋倩倩（19-21）
酒店管理专业大学生毕业实习前心理压力与期望研究毛晨岚（88-89）
基于教学学术的大学教师专业发展研究吴海燕（124-125）
冯友兰教育思想探微谷真研（30-32）
民族地区高校特色建设的道路选择——基于武陵地区特色经济发展的研究唐新平（8-10）
谈对外汉语专业古代文学课的现代性教学栾为刘延年姜哲军（170-171）
高校操作系统理论课程教学改革探索康春颖（172-173）
基于科学发展观视角的微观经济学实践性教学研究周春平（176-177）
提高高职院校数学教师自身素质及能力的途径探析任宝玲（121-123）
普通高校文科课程研究式学习教学方式的应用——以'外国教育史'课程教学为例李芳张超（133-134）
高校文科课程'非常规教学模式'的构建孙明娟（137-138）
地方本科院校物理化学实验教学改革与实践赵东江马松艳白晓波田喜强（181-182）
拿来与继承:反思我国教师发展学校建设胡蓉杨建军（14-16）
和谐背景下的高校校园文化建设研究司岩（60-61）
高职院校生物技术及应用专业建设的实践与探索张占军葛洪王富花（183-184）
加大实验室开放力度搭建研究性学习平台高传军（187-188）
以就业为导向的'通才教育'人才培养模式研究——适应新形势的体育专业'一专多能'教学模式高棣（101-103）
高校教师评价范式比较研究李冲杨连生（42-43）
范畴理论观下的英语词汇教学王恒恩（159-160）
大学生一般自我效能及学业自我效能与心理健康的关系金霞（85-87）
文科类高校毕业生就业难问题解析胡娇胡艳秋（69-71）
大学教师课堂教学评价的有效性研究袁东华（44-45）
应用型人才实践教学体系的构建袁健（164-165）

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