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语文考试研究

《语文考试研究》（月刊）于2009年元月创刊，是《考试与评价》杂志的语文专版，融研究性、指导性和实用性为一体，刊号CN22-1387/G4，邮发代号36-433。本刊秉承为教师研究语文考试服务，为基础语文建设服务的办刊宗旨；以“研究考试，指导教学”为编辑方针；本着“百花齐放、百家争鸣”的原则，立足于中国传统教育思想之精华，借鉴国外现代测试理念与策略，审视当今中国语文考试及教学现状；以一线语文教师、语文教学科研人员及致力于母语文化继承、发展与传播的语言文字工作者和爱好者为读者群体，努力构建一个探讨理论新知、展示教艺风采、畅言考试心得的窗口和平台。

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国内刊号/CN：CN 22-1387/G4

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1.探究后科举时代的语文考试（一）
- 李珺;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：语文考试的历史可谓源远流长，伴随着文化的演进和时代的更迭，它的每一步都有值得观照、反思和借鉴之处。漫长的科举时代的结束，是一个崭新时代的开始，但是在1906-1949年这段时间的轨道上，中学语文考试确乎经历了太多的波折与变化，无论是考试目的，还是试题的编制等都受到政治、经济和文化变革的强烈冲击。从整体上理清20世纪前半期中学语文考试的发展路径以及存在的核心问题是本研究的旨归所在，并希望能对今天中学语文考试的发展提供参照系统，发现其诸多问题的症结所在，认识语文考试改革的规律所在，进一步促进语文考试评价改革的深化。
2.职业学校的语文考试改革尝试
- 龙施君;邹芳;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：职业学校的语文考试方式基本沿用了普通中学的模式。但职业学校语文课程内容、课时、教学要求、教材等均不同于普通中学，传统的中学语文考试方式显然不适合职业学校的实际情况，难以促进学生的健康发展。基于此，改革势在必行。改革中存在的问题也在所难免，解决和突破又会成为新的课题。
- 语文;
- 考试;
- 方式;
- 改革;
3.高考作文试题的指向质疑——以福建省2008年高考语文试题及满分作文为例
- 唐建新;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：高考作文试题指向何方，是值得我们认真思考的问题。由于福建省是唯一没有按照国家考试中心颁布的全国高考语文考试大纲规定进行写作部分赋分的省份，而是紧迫上海，将难以公正评分的作文分数提高到了70分，几年下来的结果是相对稳定的，也是值得我们观察的。
4.勘误
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
5.2008年中考语文写作试题测试内容分析
- 王善峰;刘玉群;张雪薇;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：审视2008年47套中考语文试卷，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和部分省市中考语文考试说明为依据，对2008年中考语文写作试题的测试内容做出分析后，发现写作试题在测试内容方面呈现四个特点：独特感和真切体验成为考查重点，语言能力和思维能力考查并重，侧重考查对社会生活的关注和思考，注重对写作技能的考查。
- 语文;
- 中考;
- 写作;
- 测试内容;
6.2009年高考作文命题趋势探究与备考策略研究
- 刘书飞;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：2008年全国18套高考语文试卷作文命题，都有一些或显或隐的发展变化。作为新课程实验的先行者，宁夏、海南、山东和广东四省区三套试卷秉承了2007年高考改革方向，都体现了新课程的基本理念。“坚持高考好传统，吸取课改新理念”得到了很好的应证。
7.2008年全国中学生语文能力竞赛决赛九年级（初三）组试题
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
8.高考作文的文化共性
- 杨二宁;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：高考作文体现出民族性与世界性、地域性与时代性、人文性与科学性的三大特点，学生作为文化的重要传承者，必然要对作文题目做有针对性和深刻性的认识和体悟，方能接受考验，完成思想观念和情感的顺畅表达，新课程改革的时代背景下，学生要走“兼容并包”“经世致用”和“拥有爱心、注重科学”相结合之路，方能笑傲考场。
- 文化;
- 共性;
- 高考;
- 作文;
9.本刊论文摘要的写作要求——兼谈摘要和提要的区别
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
10.第三届全国语文教师读书竞赛启动——报名工作正在进行
- 白艳飞;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：在世界阅读日（4月23日）到来之际，由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办的第三届全国语文教师读书竞赛如期开展，竞赛旨在激发教师阅读兴趣，丰富教师的精神世界，提升教师的文化底蕴和知识水平，促进语文教师的专业化成长，进而推进语文课程改革和提高语文教学质量。竞赛已逾两届，2007年首次举办即得到了全国广大语文教师的积极参与和热烈响应，
11.《语文考试研究》杂志向您约稿
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：《语文考试研究》（月刊）于2009年元月创刊，是《考试与评价》杂志的语义专版，刊号CN22—1387／G4，邮发代号36—433。《语文考试研究》是全国第一份研究语文考试的学术期刊，融研究性、指导性和实用性为一体。其秉承为教师研究语文考试服务、为基础语文建设服务的办刊宗旨；以“研究考试，指导教学”为编辑方针；本着“百花齐放、百家争鸣”的原则；立足于中国传统教育思想之精华，
12.灾难有温馨，试卷总关情——2008年中考“地震试题”评析
- 刘淑芳;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：2008年5月12日，一场空前的大地震撼动了大半个中国。气吞山河的生死营救，感天动地的举国援助，无私奉献的爱心涌动，每一个画面部感动着每一个中国人。关注这些感动，记录这些感动，叙说这些感动，2008年中考命题者不约而同地以抗震救灾为素材，运用丰富多彩的试题形式，书写中考命题的一道道独特的“风景线”。
13.尊重·关怀·提升——关于初中语文考试命题的探索
- 李莉;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：新课程的背景下，应该在语文考试中体现以生为本的理念，增强考试评价的教育意义。试从植根教材经典，渗透过程方法，凸显地域特色三个方面进行初中语文考试命题探索，进而改善初中语文考试命题，让考试达到真正尊重学生，体现人文关怀，提升学生语文素养的目的。
14.高考诗歌鉴赏题的主要命题形式和解答思路
- 杨帆;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
15.英国国家课程评价KS3A阅读试题选登
- 赵杨（编译）;王进（编译）;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：一般的吸血蝙蝠生活在以墨西哥为代表的大多数中南美洲国家。它们栖息在黑暗的洞穴和树洞中，以吸食鸟类和哺乳动物（牛、马等）的血液为生。这篇罗伯特·雷·布赖特为生活科学网站所写的文章记述了一个关于它们是如何四处活动的新发现。
16.辞旧迎新共话语文——全国中学语文教研工作研讨会在广西北海召开
- 刘颖;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办，天仁报业集团语文学习报社承办的“全国中学语文教研工作研讨会”于2009年1月12日在广西北海隆重召开。全国中语会的主要领导及来自各省（直辖市、自治区）的省级语文教研工作者共四十余人参与本次会议，与会者就当前语文教学科研工作的热点话题进行研讨。
17.2008年北京高考语文古诗鉴赏试题评析
- 王轩蕊;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：古诗鉴赏试题是高考语文试卷的重要组成部分，也是广大师生备考的重点和难点。详细分析了2008年北京高考语文古诗鉴赏试题的命题特点，从答题状况探求考生答题过程中存在的普遍问题，并进行类型化梳理，进而结合具体案例分析考生的失分原因，最后向2009年备战高考的师生提出复习建议。
18.文言文阅读命题形式及解题策略——以2008年高考语文江苏卷文言文阅读为例
- 刘祥;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：2008年高考语文江苏卷文言文阅读，在继续沿用2007年高考结构模式，保持题型、题量、分值的相对稳定的基础上，无论是选文阅读难度、选文篇幅长度，还是命题难度，都有所下降。
19.关于语文测验计分体制的研究与思考
- 于祥宝;
- 《语文考试研究》 | 2009年第2期
摘要：随着课程改革的不断发展与深入，学校中激励学生的方式亦变得多种多样，如各种奖励，教师的赞扬等，但最终所有进行奖励的前提都是分数。分数对学生的重要性表现在：它用以衡量学生学习成绩的优良，品质的好坏，在各类招生过程中作用更是明显。研究表明，在学生看来，没有什么比一个好的分数更为重要（covington，1992）。既然分数有如此大的重要性，那么，在进行教育改革的探索过程中，必须对其予以高度重视，而语文作为工具性学科，其特殊性更要引起我们的高度重视。
20.唐建新
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：全国中语会学术委员会委员，国家第二届图书奖提名奖获得者，人教社课标初高中语文教材编者。从事中学语文教学与语文考试研究近30年。80年代中期开始组织地市级中考命题及高考预选命题工作，现为深圳市南山区教研室副主任。
21.璞玉成璧，待琢待磨——语文素养与语文成绩不对应现象之研究
- 王艳红;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：在教学实践中，语文素养与语文成绩的对应现象日受关注，其表现形式主要有四种：好素养好成绩、好素养差成绩、一般素养好成绩、差素养差成绩。造成不对应现象的原因很多，应考心理、考生身上存在的“偏才”现象和考生对答题规律、规范的掌握程度是众多因素中主观性较强、可控性较强的因素。基于此，提出了三项备考策略：创造条件犯错误以提高心理素质、巧施奇招补弱项以解决难点问题、研究规律答要点以掌握应试技巧。
22.寄望里的《语文考试研究》
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：2009年3月1日，北京大学中文系教授孔庆东在其新浪博客中撰文，言说他和《语文考试研究》杂志的情缘，原文如下“语文学习报社创办了全国第一家研究语文考试的学术期刊——《语文考试研究》。第一期、第一篇、又是创刊号，又是呼吁创立一门新学科，‘四个第一’一起，这是本人文章发表史上的第一次。
23.《语文考试研究》杂志向您约稿
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：《语文考试研究》（月刊）已于2009年元月创刊，是《考试与评价》杂志的语文专版，刊号CN22-1387/G4，邮发代号36-433，融研究性、指导性和实用性为一体。《语文考试研究》是全国第一份研究语文考试的学术期刊，秉承为教师研究语文考试服务，为基础语文建设服务的办刊宗旨；以“研究考试，指导教学”为编辑方针；
24.2008年高考作文特色试题点评
- 申岩林;吴欣歆;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：写作能力是高考语文考查的重头戏，作文题目的命制不仅代表着命题人的思考，也反映出一个时代价值观的追求。2008年高考作文的题目命制就彰显了这两方面的特点。
- 作文;
- 人文;
- 鲜活;
- 公平;
25.寻找一把钥匙攻破立意难关——谈材料作文如何审题立意
- 石贵勤;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：材料作文的审题立意，首先要遵循整体性原则，将材料读完整，不可断章取义。单一性故事材料要看完整，不要漏掉材料要素。多则材料要关照全面，可用辩证升华的方法或者求同存异法。其次要遵循一个思维过程，即“找”“析”和“联”：找出材料所有要素，确立主要要素，找出材料的关键提示语；分析事情的原因或者本质；展开相似联想，联系生活实际，打开写作思路。
26.让考场作文以理生辉
- 何其平;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：“文质兼美”是对一篇好文章的最高评价。语言表达和文采固然重要，文章的主题深刻，见解新颖，思考充分，具有思辨色彩，更是考场作文取胜的重要保证。“山韫玉而生辉”，那么，考生怎样才能有意识地提升美“质”，让考场作文以理生辉呢？首先，要深入剖析，揭示出话题（题目）隐含的本质内容，做到全面把握，切中肯綮。其次，要借助发散思维、聚合思维、逆向思维和辩证思维等多种方式激发思考，准确立意，巧妙构思。再次，考生要博览群书，充分储备素材，并注意思考品评。最后，清丽的语言、自如的表达、精巧的结构也是考场作文“理趣美”的必然之义，考生要灵活运用多种表达技巧，以求锦上添花。
27.谁来收拾这片河山（上篇）——审思高考语文作文阅卷
- 王大绩;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：有人说高考作文阅卷现场就是“屠宰场”，阅卷老师平均30秒钟就可以判定关乎考生历史命运的作文成绩。“刽子手”双手沾满了“志士”的鲜血，鲜血淋淋的背后是什么？不是因为“刽子手”性本恶，他们是被逼无奈的，高考阋卷时间紧，任务重，经费少。但是王大绩老师从高考作文阅卷评分细则这一特殊角度来剖析这场年年上演的荒诞剧，揭示作文阅卷有失公允、草菅人命的一大根源。表达一位拥有18年北京市高考阅卷经历的特级教师的深入探析和思考，以期推动高考作文阅卷工作的改革进程：还公平于考生，还公信于社会，加快法制化进程是规范高考阅卷工作的发展必然。虽然本文发表于2008年《北京文学》第5期，但时过境未迁，高考阅卷的法制化进程没有任何实质性推进。基于此，将本文再现给更多的读者是我们应尽的责任。
28.语文工具性的再思考——对语文高考模式的反思与设想
- 姜鸿;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：重新认识语文的工具性，对现行高考模式的陈旧和僵化进行了反思，呼吁重视高考的引领与导向作用，倡导生活化与时代化的教学模式与考试模式，提倡教育应尊重人的需要与发展。
29.回眸高考作文30年（下）
- 刘金星;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：（接上期）1995年的高考作文试题，要求考生就提供的寓言诗《鸟的评说》这一材料发表议论。应该说，寓言诗《鸟的评说》在相当程度上间接地揭示了当时社会由于种种矛盾而造成的不和谐状态。政治体制改革和经济体制改革的过程中，人与人之间的竞争加剧了，人与人之间的差距拉大了，人与人之间的情感淡漠了，
30.探究后科举时代的语文考试（二）
- 李珺;
- 《语文考试研究》 | 2009年第3期
摘要：试题编制的变化语文试题的编制是语文考试工作的核心环节。语文试题的有效性和可靠性要通过试题的编制体现出来，只有通过试题编制，语文考试的目的才能转化成可以实际操作的内容。编制语文试题需要明确考试范嗣、考查方式、题型设置、编制者和受测范围，以及考试时间和卷面说明这五个方面。

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