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新校园（中旬刊）

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新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。

发文量：560
被引量：11
H指数：0
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国内刊号/CN：37-1458/C

国际刊号/ISSN：1672-7711
发行周期：月刊

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主管单位：山东出版集团

主办单位：山东出版集团

新校园（中旬刊）-联系信息

主编：李珂
电话：0531-88013466
邮箱：xxyzazhi@163.com
地址：山东省济南市英雄山路189号山东新华发行大厦6楼
邮编：250002

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共4384条结果

1.浅析美国创业教育的多样化
- 应一也;马欣研;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：创业教育被联合国教科文组织称为教育的"第三本护照",并被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位.美国的创业教育处于世界领先的地位.本文从教育模式、资金来源和组织结构三方面来阐述美国创业教育的多样化.这些多样化的特点共同形成了一个国家、高校、企业、社区的良性互动式发展的创业教育生态系统.
2.议如何加强高校女工工作
- 陈美雅;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：如何更好地发挥女职工的作用,为各高校事业的发展做出更大的贡献,需要提高女职工的整体素质、提高工作能力和业务水平,高校女工组织建设也应紧跟时代的步伐.目前主抓女工工作的组织是各级工会.如何加强高校女职工培养教育,提高女职工的综合素质,充分调动其积极和创造性,特提出了相应的措施和建议.
3.职高模具教学改革问题研究
- 杨仙荣;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：近几年来,我国模具行业有了较大的发展,产业结构调整对我国模具专业人才知识与能力结构提出了新的要求.培养什么样的人才能适应经济发展的需要,怎样培养模具专业人才能受到用人单位的青睐,以及在模具专业教学实践中怎样进行改革,是从事模具专业的教学工作者共同探讨的问题.
- 职高;
- 教学改革;
- 探索;
- 思考;
4.谈职校生英语口语能力的培养
- 何志军;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：职校生英语口语薄弱现象的形成与教师、学生本身和语言学习环境等密切相关,而口语在英语教学中占据着重要的地位,目前职校英语口语教学中还存在着很多问题.本文分析了形成职校生英语口语薄弱现象的原因,对职校生英语学习现状进行了分析.从树立信心、活化教学手段、用新颖的教学方法激发学生学英语的兴趣、开设第二课堂等几个方面探讨了提高职校生英语口语教学效果的策略和方法.
5.普通高校公共体育课电的乒乓球教学探析
- 张立;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：当前,普通高校公共体育课中的乒乓球教学不论在师资、教学模式和方法等方面都存在众多缺陷,这已经严重影响着乒乓球教学质量和学生素质的提高.本文通过对普通高校乒乓球选修课教学现状的分析,试图探讨相关对策.
6.谈英语教学中的情感教育
- 徐芳云;谢恒超;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 在当前初中英语教学中,普遍存在学生参与程度低,教学效果差等等一系列问题.随着社会物质,精神文化的不断发展与进步,教育教学改革的不断深入,各种教学活动也日益受到人们的关注与重视,而英语作为语言类学科也同样倍受瞩目.
7.'五严'背景下高中地理课前预习的重要性
- 陈礼;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：在"五严"背景之下,学生在校上课时间少了许多,特别是辅导课,而留给学生自主学习的时间大大增加,这就使习惯于被动地跟着老师步伐走的学生们面对着巨大的压力.如何让学生充分利用时间,提高课堂学习效果呢?笔者认为,学生利用自由支配的时间做好充分的课前预习是提高听课效率的前提和关键.
8.网络环境下中小学图书馆员队伍建设浅谈
- 赵芬;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：网络环境下,馆员如何发挥电子化,网络化的信息资源优势?如何采用先进技术手段,提高服务质量.这是我们图书馆工作需要认真研究不断探索的新课题.本文从馆员的思想素质;成为跨学科的复合型人才;学会利用网络做好读者的信息咨询、跟踪服务:学会做好网上资源的导向导航服务工作四个方面阐述了网络环境下复合型优秀图书馆员队伍建设.
9.用趣优化思品课堂教学
- 周斌;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 新课程下的课堂教学,"兴趣"成了焦点,教师应围绕学生的"兴趣"进行教学设计和展开教学活动.一堂课的好坏往往和课堂的气氛有关,也就是说一堂好的课,往往必须是教师创设一些有趣的活动,能激发起学生的学习"兴趣",创造出良好的课堂气氛.
10.巧用媒体教活语文
- 张霞;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 随着现在科学技术的发展,人类社会已进入了信息时代.多媒体的应用,无疑是教育现代化的一种重要标志.运用多媒体电教手段,可以提高学生学习的兴趣,使教与学的活动变得更加丰富多彩,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,使教师教得轻松,学生学得愉快,既提高课堂效率,又培养了学生的综合思维能力.
11.培养学生的创新精神和实践能力,推进素质教育的发展
- 鲍昔健;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ "创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力二十一世纪是一个创造的世纪,对人的要求是全面的,只有富有创造力的人才能适应和发展.培养创新精神与实践能力是素质教育的核心内容,新一轮课程改革重要目标之一就是要培养学生的创新精神与实践能力.
12.新课程理念下自主、合作,探究学习模式的创新
- 杨祖清;汪学逊;易奇峰;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：只有生动的教学才能够唤醒学生沉睡的潜能,激活学生封存的记忆,开启学生幽闭的心智,放飞学生囚禁的情怀.而这一切都离不开自主、合作、探究学习.教师只有不断去开拓、去发现、去创新才能让课程真正发展起来.
- 自主;
- 合作;
- 创新;
- 心智;
- 感悟;
13.谈初中信息技术课堂教学
- 黄刚;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：随着时代的发展,学生不仅要掌握社会生活必备的信息技术知识与技能,更重要的是要具备良好的信息素养.而在所有形式的教育中,创设一个在实际生活学习中使用信息技术解决问题的学习环境,是培养学生"信息素养"的关键.
14.提高小学数学教学质量的几点建议
- 袁世兰;杨代洪;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 课堂教学质量的提高,就是要让学生主动学习,这就需要老师运用各种各样的策略来启发学生,让老师带着学生走向知识的海洋.rn一、数学问题必须与现实生活紧密联系
15.议化归思想在小学数学教学中的应用
- 杜美鸾;刁晓敏;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：数学化归思想既是一种数学思想,又是解决问题的数学方法.学生在化归思想的指导下,借助化归手段灵活地解决具体问题,形成化归意识,是数学教育的一项重要任务.我们教师应做个教学的有心人,从学生发展的全局着眼,从具体的教学过程着手,有目的、有计划、有系统、适时适度予以渗透,使化归思想能贯穿在数学教学的全过程之中,成为一种有意识的教学活动.
16.转变'后进生'要讲究方法
- 拉措吉;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 对于后进生来说,妨碍他们进步的最大障碍是什么?是自卑、自暴自弃.因为道德行为的一般化,智力发展的暂时缓慢,学习成绩的一度低下,往往是后进生的地位在班级甚至整个学校居于较低层次;一些教师和个别家长的冷眼相看及粗暴训斥,又使这些后进生难以抬起头来走路.如果教师和家长不及时排除这些有碍于后进生转变的不良因素,久而久之,他们就会"破罐子破摔".
17.初中体育教学中如何培养学生的创新能力
- 卢思成;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 青少年儿童活泼好动,兴趣广泛,思维敏捷,想象力丰富,不易受各种旧习惯和传统的约束,具有创新的潜力.如何发现和培养学生在体育课中的创新能力,挖掘学生的聪明才智,促进学校体育运动的发展,推动我国体育运动更高速的前进,是每一个体育工作者的职责.
18.数学语言的基本功
- 曾赟;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 数学是思维性、逻辑性、连贯性均较缜密的一门学科.数学教学不仅要教学生学会数学知识,更重要的是要逐步培养学生的数学思想方法和应用技能.要达到这一目的.在教学中笔者有以下几点体会.
19.初探学生数学兴趣的培养
- 赵芳;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 让学生自主探究是现代小学数学课堂教学的核心理念,也是素质教育的基本体现.课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性.课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志.只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动,学生学习的主体性才能体现.
20.让学生快乐作文
- 胡俊德;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：作文教学历来是语文教学的一大难点,营造快乐作文的氛围是语文教学的追求,也是新课改的要求.我觉得要实现快乐作文,教师必须有丰富的文化积淀,学生必须有丰富的积累,还要转变传统的作文评价方式,多给学生以鼓励.只有让学生作文快乐了,生活才快乐,生活快乐了,生命就走向自由与完美.为此,我们努力着.
- 快乐;
- 营造快乐;
21.谈初中化学教学
- 谭琴;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ "兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期.教师如果从化学课的起始就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,同时做到循序渐进.
22.发现问题是思维的起点与动力
- 姜新红;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 教育家苏霍姆林斯基说:"在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点就是,他们对学习对象采取研究的态度".rn当我引导学生学习<红军不怕远征难>一课时,为了让学生能较圆满的完成学习任务,我设计了以下自学提纲:1、长征的原因,起止时间,主要路线,2、遵义会议时间、内容、意义.
23.巧设导语,提高课堂教学效益
- 陈红莲;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符,散发出神秘的魅力,引诱着听众渐入佳境:好的导语是教师精心打造的一把金钥匙,放射出独特的光芒,带领着学生登堂入室.正如魏书生老师所说:"好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进."教师巧妙地设计导语,将直接影响到一堂课的质量.
24.如何落实'探究式学习'
- 李炜欣;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：落实探究式学习,需要教师高度明确新课标关于"探究式学习"的阐述,需要教师转变教学观念,给予学生充分的时间和空间,需要教师在课堂教学中积极营造探究式的学习空间,需要教师有精妙的设问,深化学生探究式学习的空间.
25.谈如何提高学生的写作水平
- 范广卓;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ 目前,学生普遍存在一种现象,认为写作很难,老师一布置写作文,学生就抓耳挠腮,无从下手,即使勉强写出东西来,也感到语言单调乏味,内容空洞,结构缺乏逻辑性,更有甚者,照抄照搬,或东拼西凑应付了事,要想改变这种现象,就迫切需要老师在指导学生作文上下一番苦功夫,怎样知道呢?我认为应从以下几方面着眼,首先,应引导学生平时多观察和思考;其次应做到精讲多练;最后还要有的放矢进行批改、讲评.
26.苦难小人物人性深处之善——论《许三观卖血记》中的许三观形象
- 李敏魁;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：苦难是余华20世纪90年代小说的一大主题话语.余华的<许三观卖血记>是以许三观卖血为线索,叙述他一生中面对的各种苦难以及他在苦难边缘的挣扎.在苦难文本环境中余华丰富地表达了苦难小人物人性深处之善.
27.工程造价专业《装饰工程计量与计价》课程教学改革探讨
- 汪红丽;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：@@ <装饰工程计量与计价>是工程造价专业开设的一门专业课程.设置这门课程的目的主要是从学生兴趣出发,丰富学生的专业知识,培养学生从事装饰造价员岗位所需的基本知识和岗位技能.
28.高职学生体质调研与教学对策研究
- 冯俊祥;张夏艳;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：增强学生健康,增进学生体质是我国高职体育的主要目标,对高职学生体质现状的调查研究,不仅能反映高职体育教学效果及存在的问题,而且使高职体育教学改革更具有科学性、目的性和针对性.本文以普通高职体育课程设置年级为分界点,通过对我校有体育课1年级与无体育课2-3年级高职学生体质状况的调查分析,试图了解和掌握不同年级高职学生体质发展变化规律及特点,为高职体育教学改革提供科学依据.
29.中职计算机程序设计课程的教学实践与提高
- 陈庆伟;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：在程序设计课程的实际教学中却存在着种种问题,大多数学生都认为程序设计艰涩难懂、学难致用,编程时常常处于一种机械、被动、甚至冷漠厌恶的状态,程序设计水平长期徘徊不前,并因此感到沮丧,进而失去学习的兴趣.笔者总结了近几年来教授程序设计课程的心得体会,从例题的选择及讲授、练习题的设置及上机辅导这三个方面提出了一些可以有效提高程序设计课程教学效果的意见.
30.谈英语运用能力的培养
- 薄其敏;
- 《新校园（中旬刊）》 | 2011年第1期
摘要：英语学习必须把学生置于运用语言的活动中才能真正掌握英语.培养学生运用英语思维的习惯,创造有利于学生学习英语的环境和氛围,优化教学内容,实践语言"内化",增大学生语言实践的量,培养学生善于积累的习惯,培养学生的口语能力,帮助学生了解中西方文化差异等,是培养学生英语运用能力的重要途径.
- 运用能力;
- 培养;

新校园（中旬刊）的期刊信息

曾用名：中学时光(-2007.09);新校园（当代教育研究） (2008.12)
创刊时间：-
地区：-
语言：中文
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