南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学) >1999年第2期
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南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)1999年第2期封面封底目录
封面封底目录
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教育负功能研究中的几个问题
孔杰
(128-131,139)
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高校内部实行会计委派制问题之我见
晋民保
(88-90)
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携手合作再上台阶——香港与内地大学交流与合作之前瞻
蒋树声
龚放
(59-61)
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增强大学出版社编辑主体性的若干思考
左健
(81-83)
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提高实验教学质量之我见
史九林
(167-168)
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成人高校招生管理工作的实践与思考
张彤
(149-151)
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日本高校教师的精神压力研究
贺晓星
冒荣
(152-158)
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提高实验室管理水平保证实验教学质量
庄苏星
孙爱龙
(165-166)
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新世纪地质教学改革与人才培养模式的思考
陈云棠
(49-52)
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高校实现思想道德建设模式转换的构想
董荷娣
赵鸣
(74-76)
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试谈并轨招生对研究生收费的启示
龚岚
(140-141,176)
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统计学创新教学的尝试
施建军
梁琦
(46-48)
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关于教育投资、效益和冗员的思考
苏金康
(20-23)
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迎接澳门回归培养适用人才——招收澳门学生的实践与体会
李辉
(68-70)
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改革工科院校留学生教学的思考
陈跃
(108-110)
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高教自考:21世纪方兴未艾的事业
齐媛
(146-148,174)
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研制新型测量仪器推动实验教学改革
徐维清
孙尔康
(173-174)
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呼唤和平——“四一”五十周年祭
许秀媛
张仁善
(127-128,9)
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做好高校基础教学实验室评估工作
郑兴福
魏元柏
(163-164)
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计算机设备购置与管理初探
杨献春
(169-170)
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盛宣怀高等教育实践与思想综论
李均
(122-126)
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社区教育:终身教育体系的依托
陈乃林
孙孔懿
(15-19,35)
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大力发展江苏的外国留学生教育之构想
林跃
贺兴初
(103-107)
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教师教育的两难选择——以中国、韩国为例
林世汉
(159-162,7)
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漫谈因特网与大学英语教学
殷元骥
(53-55)
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市场经济条件下高校企业经营发展战略探析
徐北辰
姚根元
(94-96)
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五四与中国高等教育的近代化
王运来
(116-121)
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大力发展研究生层次的非学历教育
汪其岭
(43-45,52)
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面向21世纪的大学教材建设与课程改革
陈祖福
(1-5)
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试论大学人才培养模式中的若干问题
冯致光
(10-14)
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推进高校招生自主深化高教体制改革——上海市实行高校自主招生改革的启示
曹永菊
(71-73)
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浅折加强内地与香港高教管理交流与合作的重要性
金力健
(62-67)
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为实验教学改革研制新仪器
徐健健
(171-172)
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我国高教管理体制若干问题探析
李泽彧
(24-27)
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影视文化与大学素质教育
康尔
(39-42)
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发挥桥梁作用促进人才培养——以特培生的成长为例谈教务工作的优化
沈晓东
孟翠利
(77-78)
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略论高校形象
张志强
穆荣华
(99-100)
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留学生写作课与词汇教学刍议
何立荣
(113-115)
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试析高等教育自学考试的地位、作用及其改革
马能和
赵美珍
(142-145,107)
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高屋建瓴推陈出新——一部优秀的基础物理学教材
冯端
(6-7)
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南大九八年医疗费超支分析及其对策
乔蔚虹
(91-93)
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关于大学生思想品德教育实效性的几点思考
郝晓敏
(36-38)
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对大学生个性发展的思考
程国益
(32-35)
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制作多媒体课件中存在的问题及其思考
王庭之
(177-178)
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根据高校特点开展工会工作的体会
邱健
(79-80,55)
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中医药外国留学生毕业“联考”利弊谈
杨公服
缪桂华
(111-112)
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浅谈高考“3+综合”
赵清
段康宁
(97-98)
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强化计算机网络在大学中的应用
袁淑萍
(132-134)
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浅谈新形势下的后勤管理控制
朱永明
(84-87)
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“教师授业失职”的经济学分析
陈蔓生
张正堂
(101-102,98)
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计算机技术与未来高校教学
张一春
(135-139)
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试论知识经济时代大学生素质培养
郑德全
(28-31)
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文科实验室建设中的问题及对策
肖宁
(175-176)
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《大学物理学》编写的初衷
卢德馨
(8-9)
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试论生成学习技术在大学英语教学中的应用
雷声华
(56-58)
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