安徽工业大学学报(社会科学版) >2008年第1期
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安徽工业大学学报(社会科学版)2008年第1期封面封底目录
封面封底目录
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论文学交际中体裁的不变性与可变性
张玉娟
(62-64,74)
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解读默多克《砍掉的头颅》中道德操纵和施虐
耿晓京
(72-74)
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策略性英语阅读教学模式与自主阅读能力培养
刘晓丽
(134-135)
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新军事变革形势下普通高校国防教育的新途径
石防震
李有祥
(148-149)
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加强院(系)工会组织能力建设的思考
甘亚
(157-158)
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查尔斯·兰姆散文作品的艺术特色
黄春燕
(65-66)
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行业治理的基本内涵及其现实路径选择
周仁准
(47-48)
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英语语言交际中的'模糊性'现象研究
周幼华
(75-77)
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江苏服务业增长部门特征与影响因素研究
曹大伟
(30-32)
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新世纪高校学报编辑素质刍议
于涛
(166-167)
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英汉双宾语结构的对比分析
郑维
(103-105)
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我国对外反倾销的现状、效应和对策分析
杨韶艳
(27-29)
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应用型本科院校构建教学质量监控体系研究
胡萍
杨久志
(155-156)
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浅析导致有意文化误译的文本外因素
尹宏
(90-91,112)
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以高校领导干部作风建设引领和谐校园建设
夏家龙
(6-7)
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安徽与江苏人力资本状况的简要比较
徐德信
陶有凤
(23-26)
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基于标杆超越的绩效管理体系构建
吕建
徐侃
吴才明
(55-56)
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从英汉语言文化差异看翻译的相对等值
汪承萍
(78-79,82)
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语境情景对口译的影响
盛腊萍
(106-107)
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对普通高校开展艺术教育的思考
汪霓
(142,144)
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浅析弗罗姆释梦理论
周玉英
(70-71)
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英语委婉语的顺应性动态研究
孙锐
(96-97,117)
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汉英颜色词的语义对比
郁梅
(111-112)
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中国特色社会主义理论体系的形成与发展
白建民
(3-5,19)
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汉语词缀'性'及其英译
朱建祥
(83-84)
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中国近现代史纲要课程实践教学探索
傅敏
(145-147)
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我国职业教育发展面临的困境与对策
汪正贵
(153-154,158)
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网络交往心理初探
汪昌平
(162-163)
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英语专业汉译英教学应处理的六个关系
王晓农
(125-126,133)
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英语课堂学生沉默与教师提问
秦银国
郭秀娟
(127-128)
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语旨:人际功能的体现
王炤
秦银国
(85-87)
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论我国流域治理法律制度的完善
邓可祝
(17-19)
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论奇瑞的国际化
汤飚
(33-35)
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文学和文化在综合英语教学中的有机结合
刘爱萍
(118-119,124)
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关于我国高校办学定位的研究
张磊
葛金国
吴玲
(150-152)
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提高中国近现代史纲要课程教学实效性的原则
许屹山
(143-144)
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略论我国行政追偿主体的确定
徐伟学
(20-22)
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论母子公司财务管理模式及其财权配置
濮震玮
李真
(59-61)
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试论英美文学教学的目的和意义
赵志玲
(129-130)
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国有商业银行治理结构的完善
洪志海
(45-46)
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安徽省产业结构升级对经济增长的贡献分析
柯军
(39-40,61)
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关联理论在杨译《儒林外史》中的显映
项西国
欧阳俊林
(113-114)
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关于加强高校办公室的作风建设——学习十七大文件的一点体会
洪芳
(8-9)
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材料类专业毕业设计选题工作的研究与实践
邓小民
(140-141)
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解析美国文学作品中的印第安情结
韩静
(67-69)
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贯彻十七大精神,推进高校改革与创新
胡其林
(10,22)
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科学创新中理性思维与非理性思维的辩证关系研究
胡兆胜
(15-16)
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生成语法的生物语言观
邱春安
(108-110)
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基于契约理论视角的审计失败研究
洪敏
林钟高
(41-44)
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以企业生命周期为导向的人力资源规划
艾英哲
(57-58)
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和谐文化与大学生素质教育
于永华
(159-161)
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从一篇开幕式致辞谈英译失误
龚帆元
(88-89)
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论颜色的跨文化差异及其传播
陈麦池
(92-93)
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听力理解教学中语境的作用
汪海燕
(131-133)
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从翻译的传播本质看其过程中的语境适应
诸小霞
(98-99)
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无机非金属材料工程专业知识体系和课程体系的构建
李月明
顾幸勇
范学运
汪永清
江向平
(136-139)
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提升安徽博望产业集群竞争力的研究
刘翀
刘芳
(36-38)
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英汉翻译过程中僵化现象的预防
陈海涛
(94-95)
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激活大学英语口语课堂气氛的策略研究
尹锡荣
李家玉
(123-124)
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由解构主义翻译理论引发的哲学思考
孙青
(100-102)
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从理解历史性论诗歌翻译
左慧
(115-117)
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新闻从业人员的职业修养
李莉
(164-165)
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现代企业营销中的伦理问题
尹昱
(49-50)
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马克思主义科技伦理思想及其当代发展
张洪根
(11-14)
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完善国有控股上市公司独立董事制度的研究
陈石松
(51-52)
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主位'使能'与图式在理解中的互动性
刘道武
(80-82)
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我国上市公司内部控制信息披露问题研究
苗连琦
(53-54)
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大学新生英语学习的归因倾向研究报告
吕燕
邓桂东
(120-122)