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刘蔚青;
山东理工大学外国语学院,山东淄博255049;
孔子; 德育; 仁爱; 礼义; 诚信;
机译:美德可以教吗?孔子德育悖论
机译:儒家和谐原则对德育的一些启示:借鉴中国可持续发展教育实践
机译:“课程包括思想政治”在金融实践人才培养中的研究与探索与德育的核心:以四川艺术大学学报为例
机译:法律主义德育思想对大学生的启示
机译:教育,人类的才能与良善:古希腊思想中的德育问题及其根源。
机译:1921年的解剖学启示在接下来的100年里对轨道眼睑和周边轨道进行了Kindle手术修复:牛津蒙特利尔和布里斯托尔的欧内斯特·惠特纳尔(Ernest Whitnall)(1876–1950)的思想
机译:孔子的教学思想,没有分类及其对现代教师的启示
机译:现代教育技术对教育的启示
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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