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当代道德教育指向:从道德顺从到道德选择的理路

【摘要】 我国的道德教育有着悠久的历史,其主体流质是道德顺从教育,原因有:伦理本位的思想传统;群体本位的教育倾向和道德教育的政治统治功能强化.当代道德教育的时代背景的变迁即社会结构的转型和多元化社会的形成以及当代道德教育人本倾向和生活世界的实践回归,标示着道德选择教育成为了道德教育的内在要求和指向.

【期刊名称】 管子学刊

【作者】 郗春梅; 葛桦;

【作者单位】 曲阜师范大学,经济法政学院,山东,曲阜,276826; 青岛科技大学,政法部,山东,青岛,206061;

【收录信息】北京大学中文核心期刊目录(北大核心);中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD);南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI);

【年(卷),期】2006(000),001

【年度】2006

【页码】79-83

【总页数】5

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】B26;

【关键词】道德顺从;道德选择;道德教育;指向;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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