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试论孔子的乐教思想

【摘要】 孔子是我国古代伟大的教育家,思想家,也是我国古代儒家思想的重要代表人物.他作为教育家和思想家,形成并建立了一套自己的理论思想体系,对我国古代的儒家思想的形成起着重要的作用,尤其对于培养人的品格而提出的音乐教育思想,成为我国古代重要的理论性依据.本文通过对孔子的乐教与礼教、乐教与诗教等方面的论述,阐述了其音乐思想对人的品格形成的重要性,对我国现阶段的音乐教育也具有启迪作用.

【期刊名称】 管子学刊

【作者】 仓淼; 徐宗涛;

【作者单位】 山东理工大学,音乐学院,山东,淄博,255049; 山东理工大学,招生就业处,山东,淄博,255049;

【收录信息】北京大学中文核心期刊目录(北大核心);中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD);南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI);

【年(卷),期】2007(000),004

【年度】2007

【页码】71-73

【总页数】3

【原文格式】PDF

【正文语种】chi

【中图分类】B222.2;

【关键词】孔子;乐教;礼教;

【原文服务方】国家工程技术数字图书馆

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