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International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning
International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning
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1.
Use of Tablet in College Chemistry Experiment - An approach to developing an electronic textbook
机译:
平板电脑在大学化学实验中的应用 - 一种电子教科书的途径
作者:
Akira Ikuo
;
Yusuke Yoshinaga
;
Haruo Ogawa
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Computer graphics;
Visualization;
Reaction mechanism;
Electronic textbook;
Chemical experiment;
2.
The Role of Smartphones in Teacher Training Mediated Through Photo-elicitation
机译:
智能手机在教师培训中的作用通过光素介绍
作者:
Antonio Bautista
;
Yolanda Munoz
;
Laura Rayon
;
Ana Maria De las Heras
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Teacher education;
Photo-elicitation;
Digital hybrids;
Smartphones;
3.
Setting the Climate: The Impact of Multimedia on Online Learning
机译:
制定气候:多媒体对在线学习的影响
作者:
Hwangji S. Lu
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Multimedia;
Online learning;
Learner-centered teaching;
Student engagement;
Student satisafction;
4.
Development and Evaluation of a Blended Learning Course
机译:
混合学习课程的开发和评估
作者:
Jan M. Nauta
;
Jo Platenkamp
;
Marike Hettinga
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Blended learning;
Hybrid learning;
Flipped classroom;
Research and development;
5.
The Smart Learning Approach: A mobile Learning Companion Application
机译:
智能学习方法:移动学习伴侣应用
作者:
Christopher Krauss
;
Agathe Merceron
;
Truong-Sinh An
;
Miggi Zwicklbauer
;
Stefan Arbanowski
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Smart Learning;
Learning Companion;
Recommendation Engine;
Learning Analytics;
6.
A Systematic Analysis of Peer Assessment in the MOOC Era and Future Perspectives
机译:
MOOC时代对同伴评估的系统分析及未来的观点
作者:
Usman Wahid
;
Mohamed Amine Chatti
;
Ulrik Schroeder
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Open Assessment;
Peer Assessment;
MOOC;
Blended Learning;
Peer Reviews;
Online Assessment;
7.
Situated Learning: A Theoretical Base for Online Learning: Wikipedia Translation into Oshikwanyama at a Namibian school
机译:
位于学习:在线学习的理论基础:Wikipedia翻译成纳米比亚学校的Oshikwanyama
作者:
Aletta Mweneni Hautemo
;
Lorenzo Dalvit
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Information and Communication Technology;
Situated Learning;
Cognitive Apprenticeship;
Wikipedia;
Online learning;
Translation;
8.
Assessing eLearning for Taking up Social Challenges: A Fitness Online Course for Senior Citizens
机译:
评估招收社会挑战的电子学报:高级公民的健身在线课程
作者:
Agathe Merceron
;
Ilona Buchem
;
Jorn Kreutel
;
Marten Haesner
;
Anika Steinert
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Healthy ageing;
Senior citizens;
Online course;
Wearable activity tracker;
Gamification;
9.
SNA-Based Recommendation in Professional Learning Environments
机译:
基于SNA的专业学习环境推荐
作者:
Mohamed Amine Chatti
;
Peyman Toreini
;
Hendrik Thus
;
Ulrik Schroeder
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Professional Learning;
Recommender Systems;
Collaborative Filtering;
Social Network Analysis;
10.
Persuasive Technologies for Efficient Adaptable Self-Education: Kids Smart Mobile School Project
机译:
有效适应自我教育的说服技术:儿童智能移动学校项目
作者:
Saad Abdessettar
;
Richard Hotte
;
Mickael Gardoni
;
Bessam Abdulrazak
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Persuasive technology;
Persuasive learning;
Mobile learning;
Pupil Perseverance;
Pupil Motivation;
Pupil Engagement;
11.
Follow-Up on a Numerical Methods Course Using m-learning and Proposal for an Evolution to Research Based Learning
机译:
使用M-Learning的数值方法课程的随访和基于研究的研究进化的提案
作者:
Francisco Delgado
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
M-learning;
B-learning;
Math;
Course design;
Assessment;
12.
Micro Note-Taking on Smartphone: The Learner Experience
机译:
智能手机微型笔记:学习者体验
作者:
Maram S. Al-Zaidi
;
Mike Joy
;
Jane Sinclair
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Micro note-taking;
Smartphone;
Social media;
UK;
13.
PlayLearn: A Platform for the Development and Management of Learning Experiences in Location-Based Mobile Games
机译:
PlayLearn:基于位置的移动游戏中的学习经验的开发和管理平台
作者:
Dimitris Makris
;
Konstantinos Makris
;
Polyxeni Arapi
;
Stavros Christodoulakis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Mobile educational games;
Location-based games;
Learning experiences;
Experiential learning;
14.
Designing Questions to Teach Python with a Classroom Response System
机译:
使用课堂响应系统设计要教授Python的问题
作者:
Luis A. Alvarez-Gonzalez
;
Gabriela Gonzalez-Saez
;
Esteban Huenuman
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Mobile-learning;
Classroom Response Systems;
Question Driven Instruction;
Python Language;
15.
AmITest: A Testing Framework for Ambient Intelligence Learning Applications
机译:
Amitest:环境智能学习应用的测试框架
作者:
Nikolaos Louloudakis
;
Asterios Leonidis
;
Constantine Stephanidis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Visual programming;
End-user testing;
Ubiquitous environments;
Smart learning environment;
Ambient intelligence testing;
16.
GreedEx Tab: Tool for Learning Greedy Algorithms on Mobile Devices
机译:
Greedex选项卡:用于在移动设备上学习贪婪算法的工具
作者:
Manuel Ortega Cordovilla
;
Jose David Paton Romero
;
Miguel Angel Redondo Duque
;
Manuel Ortega Cantero
;
Ana Isabel Molina Diaz
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Greedy algorithms learning;
M-Learning;
Knapsack problem;
IOS;
IPad;
17.
Use of Tablet in College Chemistry Experiment - An approach to developing an electronic textbook
机译:
在大学化学实验中使用平板电脑 - 一种开发电子教科书的方法
作者:
Akira Ikuo
;
Yusuke Yoshinaga
;
Haruo Ogawa
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Computer graphics;
Visualization;
Reaction mechanism;
Electronic textbook;
Chemical experiment;
18.
Setting the Climate: The Impact of Multimedia on Online Learning
机译:
制定气候:多媒体对在线学习的影响
作者:
Hwangji S. Lu
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Multimedia;
Online learning;
Learner-centered teaching;
Student engagement;
Student satisafction;
19.
The Role of Smartphones in Teacher Training Mediated Through Photo-elicitation
机译:
智能手机在教师培训中通过光素介绍的作用
作者:
Antonio Bautista
;
Yolanda Munoz
;
Laura Rayon
;
Ana Maria De las Heras
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Teacher education;
Photo-elicitation;
Digital hybrids;
Smartphones;
20.
The Smart Learning Approach: A mobile Learning Companion Application
机译:
智能学习方法:移动学习伴侣应用
作者:
Christopher Krauss
;
Agathe Merceron
;
Truong-Sinh An
;
Miggi Zwicklbauer
;
Stefan Arbanowski
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Smart Learning;
Learning Companion;
Recommendation Engine;
Learning Analytics;
21.
Micro Note-Taking on Smartphone: The Learner Experience
机译:
智能手机微型笔记:学习者体验
作者:
Maram S. Al-Zaidi
;
Mike Joy
;
Jane Sinclair
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Micro note-taking;
Smartphone;
Social media;
UK;
22.
SNA-Based Recommendation in Professional Learning Environments
机译:
基于SNA的专业学习环境推荐
作者:
Mohamed Amine Chatti
;
Peyman Toreini
;
Hendrik Thus
;
Ulrik Schroeder
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Professional Learning;
Recommender Systems;
Collaborative Filtering;
Social Network Analysis;
23.
PlayLearn: A Platform for the Development and Management of Learning Experiences in Location-Based Mobile Games
机译:
PlayLearn:基于位置的移动游戏中的学习体验的开发和管理平台
作者:
Dimitris Makris
;
Konstantinos Makris
;
Polyxeni Arapi
;
Stavros Christodoulakis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Mobile educational games;
Location-based games;
Learning experiences;
Experiential learning;
24.
Persuasive Technologies for Efficient Adaptable Self-Education: Kids Smart Mobile School Project
机译:
有效适应自我教育的说服技术:儿童智能移动学校项目
作者:
Saad Abdessettar
;
Richard Hotte
;
Mickael Gardoni
;
Bessam Abdulrazak
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Persuasive technology;
Persuasive learning;
Mobile learning;
Pupil Perseverance;
Pupil Motivation;
Pupil Engagement;
25.
Follow-Up on a Numerical Methods Course Using m-learning and Proposal for an Evolution to Research Based Learning
机译:
使用M-Learning的数值方法的跟进课程和基于研究的研究的进化提案
作者:
Francisco Delgado
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
M-learning;
B-learning;
Math;
Course design;
Assessment;
26.
Designing Questions to Teach Python with a Classroom Response System
机译:
使用课堂响应系统设计要教授Python的问题
作者:
Luis A. Alvarez-Gonzalez
;
Gabriela Gonzalez-Saez
;
Esteban Huenuman
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Mobile-learning;
Classroom Response Systems;
Question Driven Instruction;
Python Language;
27.
AmITest: A Testing Framework for Ambient Intelligence Learning Applications
机译:
Amitest:环境智能学习应用的测试框架
作者:
Nikolaos Louloudakis
;
Asterios Leonidis
;
Constantine Stephanidis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2016年
关键词:
Visual programming;
End-user testing;
Ubiquitous environments;
Smart learning environment;
Ambient intelligence testing;
28.
Ae: an e-Learning Environment with Multimodal Interaction
机译:
AE :具有多模态相互作用的电子学习环境
作者:
Andre Constantino da Silva
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Multimodal Interaction;
Usability;
Information Systems;
E-Learning Environment;
29.
Smart Science Laboratory for Improving Learning Interest
机译:
改善学习兴趣的智能科学实验室
作者:
Jong Weon Lee
;
Kyung Jin Han
;
Eun Kyoung Choi
;
Kyung Soon Baek
;
Yoon Jang
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Virtual laboratory;
Remote laboratory;
Science education;
Simulation;
30.
Content Co-creation and Refinement for Microlearning Settings
机译:
微放大设置的内容共建和细化
作者:
Kazuhiro Kuwabara
;
Boonsita Roengsamut
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
E-learning;
Domain ontology;
Linked data;
Crowd-sourcing;
31.
Developing a Computer Ethics Course for Online Learners
机译:
为在线学习者开发计算机伦理课程
作者:
Cynthia Y. Lester
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Computer ethics;
Learning content management system;
Online learning;
Undergraduate computer science;
32.
An Empirical Study on the Ludic and Narrative Components in Mobile Game-Based Learning
机译:
基于手机游戏学习中的幽灵和叙事组成部分的实证研究
作者:
Alfredo Imbellone
;
Brunella Botte
;
Carlo Maria Medaglia
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Mobile Game-Based Learning;
Corporate Training;
Serious Games;
Ludology;
Narratology;
33.
Towards Generating Multiple-Choice Tests for Supporting Extensive Reading
机译:
为了产生支持广泛阅读的多项选择测试
作者:
Shinjiro Okaku
;
Emi Ishita
;
Yoichi Tomiura
;
Shosaku Tanaka
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Aided Learning;
Important Sentence;
Paraphrase;
Documents on Web;
Extensive Reading;
34.
Preparing Higher Education Tutors for Delivering Online Courses
机译:
为提供在线课程的高等教育辅导员准备
作者:
Stephen White
;
Sue Folley
;
Steven Williams
;
Jessica Allen
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Staff development;
Distance learning;
Facilitating online delivery;
Higher education;
35.
Gamification of Higher Education by the Example of Computer Games Course
机译:
电脑游戏课程的例子,高等教育的赌博
作者:
Martin Sillaots
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Gamification;
Game elements;
Computer Games;
36.
How Interactive is your Virtual World? Examining Student Engagement on Virtual Learning Activities
机译:
互动是如何你的虚拟世界?检查学生参与虚拟学习活动
作者:
Athanasios Christopoulos
;
Marc Conrad
;
Mitul Shukla
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
OpenSim;
Virtual World;
Virtual Learning;
Interaction;
Engagement;
37.
Hybrid Course Delivery: Impact on Learning and Assessment
机译:
混合课程交付:对学习和评估的影响
作者:
Felix G. Hamza-Lup
;
Stephen White
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Hybrid;
E-Learning;
Higher Education;
Evaluation;
Assessment;
38.
Service-Oriented Development of Content and Knowledge Provision Tool
机译:
面向服务的内容和知识提供工具的开发
作者:
Sonja D. Radenkovic
;
Jelena Jovanovic
;
Vladan Devedzic
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Service-Oriented Architecture;
Semantic Web;
Knowledge management;
Workplace learning;
39.
Mobile Computing Program Curriculum -Design and Implementation
机译:
移动计算程序课程 - 设计和实现
作者:
Khaled Ben Hamed
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Mobile Computing Curriculum;
Computer Science;
Teaching Mobile Computing;
Portable Devices;
Mobile Development;
40.
Ae: an e-Learning Environment with Multimodal Interaction
机译:
AE :具有多模级互动的电子学习环境
作者:
Andre Constantino da Silva
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Multimodal Interaction;
Usability;
Information Systems;
E-Learning Environment;
41.
Smart Science Laboratory for Improving Learning Interest
机译:
智能科学实验室提高学习兴趣
作者:
Jong Weon Lee
;
Kyung Jin Han
;
Eun Kyoung Choi
;
Kyung Soon Baek
;
Yoon Jang
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Virtual laboratory;
Remote laboratory;
Science education;
Simulation;
42.
Content Co-creation and Refinement for Microlearning Settings
机译:
微型学习设置的内容共同创造和细化
作者:
Kazuhiro Kuwabara
;
Boonsita Roengsamut
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
E-learning;
Domain ontology;
Linked data;
Crowd-sourcing;
43.
An Empirical Study on the Ludic and Narrative Components in Mobile Game-Based Learning
机译:
基于手机游戏学习中的幽灵和叙事组成部分的实证研究
作者:
Alfredo Imbellone
;
Brunella Botte
;
Carlo Maria Medaglia
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Mobile Game-Based Learning;
Corporate Training;
Serious Games;
Ludology;
Narratology;
44.
Towards Generating Multiple-Choice Tests for Supporting Extensive Reading
机译:
为了为支持广泛阅读产生多项选择测试
作者:
Shinjiro Okaku
;
Emi Ishita
;
Yoichi Tomiura
;
Shosaku Tanaka
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Aided Learning;
Important Sentence;
Paraphrase;
Documents on Web;
Extensive Reading;
45.
Mobile Computing Program Curriculum -Design and Implementation
机译:
移动计算程序课程 - 设计和实现
作者:
Khaled Ben Hamed
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Mobile Computing Curriculum;
Computer Science;
Teaching Mobile Computing;
Portable Devices;
Mobile Development;
46.
Hybrid Course Delivery: Impact on Learning and Assessment
机译:
混合课程交付:对学习和评估的影响
作者:
Felix G. Hamza-Lup
;
Stephen White
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Hybrid;
E-Learning;
Higher Education;
Evaluation;
Assessment;
47.
Service-Oriented Development of Content and Knowledge Provision Tool
机译:
面向服务的内容和知识提供工具的开发
作者:
Sonja D. Radenkovic
;
Jelena Jovanovic
;
Vladan Devedzic
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2015年
关键词:
Service-Oriented Architecture;
Semantic Web;
Knowledge management;
Workplace learning;
48.
Web Annotation System in Collaboration with Moodle
机译:
与Moodle合作的Web注释系统
作者:
Yoshio Yamagishi
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Annotation;
Ajax;
Moodle;
49.
The Normalization of Mobile Devices in Clinical Nursing Education and in Clinical Practice
机译:
临床护理教育中移动设备的标准化及临床实践
作者:
Kimberley Lamarche
;
Mariann Rich
;
Caroline Park
;
Shawn Fraser
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Mlearn;
UTAUT;
Nursing education;
Point of care technology;
50.
Practice and Effects of Programming Education in Blended Quiz Production
机译:
编程教育在混合测验生产中的实践与影响
作者:
Junko Shinkai
;
Yoshikazu Hayase
;
Isao Miyaji
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Programming education;
Collaborative learning;
Quiz-making;
Moodle;
51.
Peer-to-Peer Communication for Computer-supported Collaborative Learning
机译:
用于计算机支持的协作学习的对等沟通
作者:
Mais Hasan
;
Jochen Seitz
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Peer-to-peer communications;
Computer-supported collaborative learning;
52.
On Benefits of Interactive Online Learning in Higher Distance Education: Case Study in the Context of Programming Education
机译:
关于高等远程教育互动在线学习的益处:方案教育背景下的案例研究
作者:
Winfried Hering
;
Helga Huppertz
;
Bernd J. Kramer
;
Silvia Schreier
;
Johannes Magenheim
;
Jonas Neugebauer
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Distance learning;
Online learning;
Web log mining;
Learning analytics;
Competence analysis;
53.
Training Science Teachers to Design Inquiry-Based Lesson Plans through a Serious Game
机译:
培养科学教师通过严肃的比赛设计基于查询的课程计划
作者:
Petros Lameras
;
Panagiotis Petridis
;
Kate Torrens
;
Ian Dunwell
;
Maurice Hendrix
;
Sylvester Arnab
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Serious games;
Inquiry-based learning;
Science;
Teacher training;
54.
Analysis of Blended Classes on Operations Research Focusing on Practice
机译:
分析对实践的运作研究的混合课程
作者:
Isao MIYAJI
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Operations Research;
Recognition level of technical terms;
Survey about attitude;
Blended learning;
Exercise;
Assignment;
55.
Faculty Perceptions of 'The Project': An Advanced Faculty Professional Development for Online Course Building
机译:
对“项目”的教师看法:在线课程建设的先进教职员专业发展
作者:
Joe Terantino
;
Vanessa Slinger-Friedman
;
Griselda Thomas
;
Chris Randall
;
Phillip J. Aust
;
Tamara Powell
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
E-learning;
Faculty perceptions;
Online course building;
Online learning;
Professional development;
56.
Mitigating the STEM Crisis through Enhanced Online Learning
机译:
通过增强的在线学习减轻茎秆危机
作者:
Cynthia Y. Lester
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Complete College America;
Enhanced online learning experience;
Learning content management system;
STEM;
Undergraduate computer science education;
57.
Quixotic Potentialities of Information Communication Technology in the Running of Polytechnic Distance Education Programs in Nigeria
机译:
尼日利亚职业技术距离教育课程中信息通信技术的解锁潜力
作者:
Ezeja Ogili
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
ICT;
Distance Education;
Technological tools;
Information age;
58.
Using an Expert System to Automatically Map the Learning Profile of Individuals
机译:
使用专家系统自动映射个人的学习资料
作者:
John E. Yannakoudakis
;
Irene E. Yannakoudakis
;
Helen Yannakoudakis
;
Giorgos Papadourakis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Learning styles;
Aptitudes;
Personality;
Psychometric testing;
Expert systems;
59.
An Existential-Humanistic Process Model of Knowledge Creation: Evidence, Limitations, and Potential for Innovation in Virtual Organizations
机译:
知识创建的存在性 - 人文过程模型:虚拟组织创新的证据,限制和潜力
作者:
Michelle Marquard
;
Murtuza Ali Lakhani
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Knowledge creation;
Innovation;
Sense of community;
Technology-mediated collaboration;
Virtual organization;
Telecommuting;
Needs fulfillment;
Emotional connection;
Group membership;
Influence;
Socialization;
Externalization;
Combination;
Internalization;
60.
Training Oriented Mobile Device to Learn Software Architecture
机译:
培训面向移动设备学习软件架构
作者:
Mostadi Sanae
;
Mourlin Fabrice
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Mobile device;
Distributed system;
Software architecture;
Teaching mobility;
61.
Improving e-Learning Environments for Pen and Multi-touch Based Interaction: A study case on blog tools and mobile devices
机译:
改进笔的电子学习环境和基于多触摸的交互:博客工具和移动设备的研究案例
作者:
Andre Constantino da Silva
;
Heloisa Vieira da Rocha
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Human-Computer Interaction;
Electronic Learning Environment;
Mobile Devices;
Interaction Styles;
62.
Web, Social Media and Online Communities for those Studying for Professions: Embraced or Tolerated?
机译:
Web,社交媒体和在线社区为职业学习:拥抱或宽容?
作者:
Emily Allbon
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Social media;
Online communities;
Portal;
Content generation;
Information retrieval;
Legal education;
63.
Creating a Global Classroom Using a 3D Technology to Enhance Language Development
机译:
使用3D技术创建全球课堂以增强语言开发
作者:
Kevin Oh
;
Natalie Nussli
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Second Life;
Virtual worlds;
Second language acquisition;
Oral fluency;
Collaboration;
Conversation partners;
64.
Development and Assessment of CSCL System for Large Classrooms Using Collaborative Script
机译:
使用协作脚本的大型教室的开发与评估
作者:
Taketoshi Inaba
;
Kimihiko Ando
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Collaborative learning;
CSCL;
Script;
65.
Video-Based Learning: A Critical Analysis of The Research Published in 2003-2013 and Future Visions
机译:
基于视频的学习:2003 - 2013年发表的研究和未来愿景的批判性分析
作者:
Ahmed Mohamed Fahmy Yousef
;
Mohamed Amine Chatti
;
Ulrik Schroeder
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Video-Based Learning;
VBL;
MOOC;
Blended Learning;
Video Design;
66.
A Streamlined Mobile User-Interface for Improved Access to LMS Services
机译:
简化的移动用户界面,用于改进对LMS服务的访问
作者:
Grace Ssekakubo
;
Hussein Suleman
;
Gary Marsden
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2014年
关键词:
Learning Management Systems;
Developing Countries;
Mobile Phones;
Mobile interfaces;
User-centered Design;
67.
Simulating Forces: Learning Through Touch, Virtual Laboratories
机译:
模拟力量:通过触摸,虚拟实验室学习
作者:
Felix G. Hamza-Lup
;
Faith-Anne L. Kocadag
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Haptic simulations;
E-Learning;
68.
A Pathway to Inquiry-Based Teaching: Digital Knowledge Transfer from Natural History Museums to School Classrooms
机译:
基于查询教学的途径:从自然历史博物馆到学校教室的数字知识转移
作者:
Bogner Franz X.
;
Sotiriou S.
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
E-leaning;
Inquiry-based learning;
Inquiry-based teaching;
Teaching practice;
Teacher education;
Professional development;
Classroom teaching;
Informal learning;
69.
The O_3 Project - Implementing Support For The Transition To Distance Learning
机译:
O_3项目 - 实施对远程学习过渡的支持
作者:
Stephen White
;
Chris Low
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Online learning;
Distance learning;
E-Learning;
Higher Education;
HE;
Institutional change;
70.
Student Learning and Student Perceptions of Learning from Interactive Modules
机译:
学生学习和学生对互动模块学习的看法
作者:
Vanessa Slinger-Friedman
;
Lynn M. Patterson
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Multimedia instruction;
Interactive online modules;
Cognitive learning;
Student perceptions of learning;
Human geography;
71.
Integrating Serious Games in Adaptive Hypermedia Applications for Personalised Learning Experiences
机译:
在适应性超媒体应用中整合严肃的游戏,以进行个性化学习体验
作者:
Maurice Hendrix
;
Sylvester Arnab
;
Ian Dunwell
;
Panagiotis Petridis
;
Petros Lameras
;
Sara de Freitas
;
Evgeny Knutov
;
Laurent Auneau
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Adaptive Hypermedia;
Adaptation;
Serious Games;
Educational Games;
Education;
Personalization;
72.
AmI-RIA: Real-Time Teacher Assistance Tool for an Ambient Intelligence Classroom
机译:
Ami-Ria:环境情报教室的实时教师辅助工具
作者:
Georgios Mathioudakis
;
Asterios Leonidis
;
Maria Korozi
;
George Margetis
;
Stavroula Ntoa
;
Margherita Antona
;
Constantine Stephanidis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Ambient intelligence;
Education;
Smart classroom;
Teacher assistance;
Student monitoring;
73.
Social Computing Solutions for Collaborative Learning and Knowledge Building Activities in Extended Organization
机译:
扩展组织中协同学习和知识建设活动的社会计算解决方案
作者:
Dragan Stokic
;
Ana Teresa Correia
;
Philip Reimer
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Collaborative learning;
Social computing;
Cross- organsiational learning;
Organizational learning;
Ontologies;
Semantic wikis;
74.
Designing a Hybrid Breadth-first CS1 Course
机译:
设计混合宽度第一CS1课程
作者:
Cynthia Y. Lester
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Hybrid learning;
Collaborative learning;
Learning content management system;
Undergraduate computer science;
75.
Imputation of Missing Values for Unsupervised Data Using the Proximity in Random Forests
机译:
在随机林中使用邻近的无监督数据缺失值的归责
作者:
Tsunenori Ishioka
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Ensemble learning;
K-nearest neighbor;
R;
Rflm- pute;
Impute.knn;
76.
Classroom of the Future
机译:
未来的教室
作者:
Murtuza Ali Lakhani
;
Michelle Marquard
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2013年
关键词:
Classroom of the Future;
Learning technologies;
Online learning;
Cohort;
Adult learners;
Adult learning;
Social collaboration;
Contextualized learning;
Social attachment;
Learning preferences;
Academic-nonacademic alliances;
77.
Usage of mobile self-assessment to support a continuous learning process
机译:
移动自我评估的用法支持连续学习过程
作者:
Thomas Schuler
;
Karsten Morisse
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Mobile Assessment;
Blended Learning;
Continuous Learning;
78.
The Perception of Students Regarding E-Learning Implementation in Egyptian Universities: The Case of Arab Academy for Science and Technology
机译:
关于埃及大学电子学习实施的学生的看法 - 以阿拉伯科技学院为例
作者:
Sarah El Gamal
;
Rasha Abd EL Aziz
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning;
Perception;
E-readiness;
Cultural aspects;
79.
Blue-QTI: A Mobile Learning System Using Bluetooth and IMS QTI Specification
机译:
Blue-QTI:使用蓝牙和IMS QTI规范的移动学习系统
作者:
Luis A. Alvarez-Gonzalez
;
Erick Araya
;
Ricardo Nunez
;
Fabiola Cardenas
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Mobile-learning;
Interactive learning;
Bluetooth;
IMS-QTI;
80.
Factors Affecting the Adoption of e-Learning: A Meta-analysis of Existing Knowledge
机译:
影响电子学习采用的因素:现有知识的荟萃分析
作者:
Bostjan Sumak
;
Marjan Hericko
;
Maja Pusnik
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning;
Technologies adoption;
Meta-analysis;
TAM;
UTAUT;
Hedges g;
81.
Supervision of Heterogeneous e-Learning Environments: the case of the International E-MI@GE Project: Supervision of International E-MI@GE
机译:
异构电子学习环境监督:国际E-MI @ GE项目的案例:国际E-MI @ GE的监督
作者:
Julien Broisin
;
Valentin Butoianu
;
Philippe Vidal
;
Daniel Marquie
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning environments;
Distributed architecture;
Supervision;
User context information;
82.
Open Educational Resources and the Repository Network edu-sharing
机译:
开放教育资源和存储库网络EDU分享
作者:
Bernd J. Kramer
;
Michael Klebl
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Management of open eucational resources;
OER;
Learning tools;
Open courseware;
Open content;
Learning object repositories;
Edu-sharing;
83.
Evaluating the Effectiveness of a Multiprofessional Online Mentor Update Tool
机译:
评估MultiProfessional在线导师更新工具的有效性
作者:
Stephen White
;
Karen Ousey
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Educational technology;
Online learning;
Mentor update;
Multidisciplinary;
Interdisciplinary;
84.
A Survey of Visuo-Haptic Simulation in Surgical Training
机译:
手术训练中的Visuo-触觉模拟调查
作者:
Felix G. Hamza-Lup
;
Crenguta M. Bogdan
;
Dorin M. Popovici
;
Ovidiu D. Costea
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Haptics;
Surgical training;
Laparoscopy;
85.
Load Balancing Procedure for Building Distributed e-Learning Systems
机译:
负载分布式电子学习系统的均衡程序
作者:
Marian Cristian Mihaescu
;
Dumitru Dan Burdescu
;
Mihai Mocanu
;
Costel Marian Ionascu
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Load balancing;
E-learning;
Distributed systems;
Simulation tool;
86.
The Automatic Evaluation Testing: Tasks with graphics character
机译:
自动评估测试:具有图形字符的任务
作者:
Martin Nemec
;
Radoslav Fasuga
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Logic diagram similarity;
Geometric constructions similarity;
Function behavior similarity;
Automatic testing;
Elearning;
87.
Qualitative Analysis: Identification of the Factors Influencing e-Learning System Acceptance
机译:
定性分析:确定影响电子学习系统验收的因素
作者:
Luka Pavlic
;
Maja Pusnik
;
Marjan Hericko
;
Bostjan Sumak
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning system;
Moodle;
Acceptance;
88.
Integrating Social Media in Tertiary Education: Experiences and Predicaments
机译:
在高等教育中整合社交媒体:经验和困境
作者:
Werner Beuschel
;
Susanne Draheim
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Case studies;
Educational implications;
Hybrid learning;
Social media;
Tertiary education;
Weblogs;
89.
A Social Interaction Taxonomy: Classifying User Interaction Tasks in Web Applications
机译:
社交互动分类:在Web应用程序中对用户交互任务进行分类
作者:
Monika Steinberg
;
Nicole Ullmann
;
Jurgen Brehm
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Game Design Mechanics;
Interaction Taxonomy;
User Interaction;
Social Media;
Web Applications;
90.
An E-learning Course on E-Commerce: Designed, developed and delivered as a distance learning course for EU remote communities
机译:
电子商务的电子学习课程:设计,开发和交付作为欧盟远程社区的远程学习课程
作者:
Thanasis Hadzilacos
;
Panayiotis Kyriakou
;
Konstantinos Paraskevas
;
Angelika I. Kokkinaki
;
Grigoris Liassis
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning;
Distance learning;
E-commerce;
REVIT project;
91.
Creating an Artificial Context Based on Video-Recorded Competitive Games for Supporting the Learning of Tacit Skills
机译:
基于视频录制的竞争游戏创建一个人工上下文,以支持默契技能的学习
作者:
Harald Kjellin
;
Houssam Toufaili
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Tacit knowledge;
Video-clips;
Filming;
Feedback structures;
92.
Are We Ready to Move Towards a New Type of Teacher Training? Case Study: The WETEN Project
机译:
我们准备迈向新型教师培训吗?案例研究:韦特项目
作者:
Goran Karlsson
;
Carmen Holotescu
;
Margareta Hellstrom
;
Gabriela Grosseck
;
Roza Dumbraveanu
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Higher Education;
HE;
Teachers training;
Web 2.0;
Social media;
WETEN;
93.
Serious Games: Between Training and Entertainment
机译:
严肃的游戏:培训和娱乐之间
作者:
Andres Navarro
;
Juan Vicente Pradilla
;
Sebastian Londono
;
Patricia Madrinan
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Component;
Games;
Serious games;
E-learnning;
Training software;
94.
Towards Validating a Toolkit of Bilingual Interprofessional Healthcare Education Assessment Tools: Data
机译:
验证双语专业医疗保健教育评估工具的工具包:数据
作者:
Colla J. MacDonald
;
Douglas Archibald
;
David Trumpower
;
Betty Cragg
;
Wilma Jelley
;
Lynn Casimiro
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Interprofessional education;
Assessment;
Evaluation instruments;
95.
Factors Affecting the Adoption of e-Learning: A Meta-analysis of Existing Knowledge
机译:
影响电子学习采用的因素:现有知识的荟萃分析
作者:
Bostjan Sumak
;
Marjan Hericko
;
Maja Pusnik
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning;
Technologies adoption;
Meta-analysis;
TAM;
UTAUT;
Hedges g;
96.
Blue-QTI: A Mobile Learning System Using Bluetooth and IMS QTI Specification
机译:
Blue-QTI:使用蓝牙和IMS QTI规范的移动学习系统
作者:
Luis A. Alvarez-Gonzalez
;
Erick Araya
;
Ricardo Nunez
;
Fabiola Cardenas
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Mobile-learning;
Interactive learning;
Bluetooth;
IMS-QTI;
97.
The Perception of Students Regarding E-Learning Implementation in Egyptian Universities: The Case of Arab Academy for Science and Technology
机译:
关于埃及大学电子学习实施的学生的看法 - 以阿拉伯科技学院为例
作者:
Sarah El Gamal
;
Rasha Abd EL Aziz
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
E-learning;
Perception;
E-readiness;
Cultural aspects;
98.
Evaluating the Effectiveness of a Multiprofessional Online Mentor Update Tool
机译:
评估Multiprofessional在线导师更新工具的有效性
作者:
Stephen White
;
Karen Ousey
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Educational technology;
Online learning;
Mentor update;
Multidisciplinary;
Interdisciplinary;
99.
A Survey of Visuo-Haptic Simulation in Surgical Training
机译:
手术训练中的Visuo-触觉模拟调查
作者:
Felix G. Hamza-Lup
;
Crenguta M. Bogdan
;
Dorin M. Popovici
;
Ovidiu D. Costea
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Haptics;
Surgical training;
Laparoscopy;
100.
Integrating Social Media in Tertiary Education: Experiences and Predicaments
机译:
在高等教育中整合社交媒体:经验和困境
作者:
Werner Beuschel
;
Susanne Draheim
会议名称:
《International Conference on Mobile, Hybrid, and On-Line Learning》
|
2011年
关键词:
Case studies;
Educational implications;
Hybrid learning;
Social media;
Tertiary education;
Weblogs;
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