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IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training
IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training
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1.
Experience Teaching Software Project Management in both Industrial and Academic Settings
机译：
在工业和学术环境中体验教学软件项目管理
作者：
Philippe Kruchten
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
2.
Development of North Carolina's First Software Engineering Program: An Experience Report
机译：
北卡罗来纳州第一个软件工程计划的发展：经验报告
作者：
M. H. N. Tabrizi
;
Sergiy Vilkomir
;
Junhua Ding
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
3.
How Middle School Teachers Solved Our SE Project Problems
机译：
中学教师如何解决我们的项目问题
作者：
Elizabeth Sweedyk
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
4.
Teaching Systems Engineering to Software Engineering Students
机译：
向软件工程学生教学系统工程
作者：
Richard E. (Dick) Fairley
;
Mary Jane Willshire
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
5.
Teaching Software Testing: Experiences, Lessons Learned and the Path Forward
机译：
教学软件测试：经验，经验教训和前进的道路
作者：
W. Eric Wong
;
Antonia Bertolino
;
Vidroha Debroy
;
Aditya Mathur
;
Jeff Offutt
;
Mladen Vouk
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
6.
Using Community-based Projects in Software Engineering Education
机译：
在软件工程教育中使用基于社区的项目
作者：
Roshanak Roshandel
;
Jeff Gilles
;
Richard LeBlanc
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
7.
Agile Methods in Thai Higher Education and Beyond
机译：
泰国高等教育及超越的敏捷方法
作者：
Wajee Chookittikul
;
Peter E. Maher
;
Janet L. Kourik
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
8.
Teaching Software Engineering with SimulES-W
机译：
用Simules-W教授软件工程
作者：
Elizabeth Suescun Monsalve
;
Vera Maria B. Werneck
;
Julio Cesar Sampaio do Prado Leite
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
9.
Evaluating the Testing Ability of Senior-level Computer Science Students
机译：
评估高级计算机科学学生的测试能力
作者：
Jeffrey C. Carver
;
Nicholas A. Kraft
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
10.
Contextual Android Education
机译：
上下文Android教育
作者：
James Reed
;
David S. Janzen
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
11.
Mission to Mars: An Agile Release Planning Game
机译：
马斯的使命：敏捷释放计划游戏
作者：
Philippe Kruchten
;
James King
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
12.
PROGTEST: An Environment for the Submission and Evaluation of Programming Assignments based on Testing Activities
机译：
progtest：基于测试活动提交和评估编程分配的环境
作者：
Draylson Micael de Souza
;
Jose Carlos Maldonado
;
Ellen Francine Barbosa
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
13.
Comparing Extreme Programming and Waterfall Project Results
机译：
比较极限编程和瀑布项目结果
作者：
Feng Ji
;
Todd Sedano
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
14.
Integrating Instructional and Study Materials to Tailor a Student-Specific Resource
机译：
整合教学和学习材料量身定制特定于学生的资源
作者：
J. Yates Monteith
;
John D. McGregor
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
15.
Engineering a Successful Partnership Between Academia and the Financial Industry: A Software Engineering Program for IT Professionals
机译：
工程学术界和金融业之间的成功伙伴关系：IT专业人士的软件工程计划
作者：
Sotiris Skevoulis
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
16.
Grading Code Quality of Programming Assignments Based on Bad Smells
机译：
基于糟糕的气味的编程分配的分级代码质量
作者：
Woei-Kae Chen
;
Pin-Ying Tu
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
17.
How Can We Make Software Engineering Text Books Well-founded, Up-to-date, and Accessible to Students?
机译：
我们如何制作软件工程文本书籍，最新，最新，以及学生可以访问？
作者：
David Broman
;
Kristian Sandahl
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
18.
A Learning Methodology based on Semantic Tableaux for Software Engineering Education
机译：
基于语义TableAux的软件工程教育学习方法
作者：
Rafael del Vado Virseda
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
19.
A Proposal for an Educational System Service to Support Teaching/Learning Process for Logic Programming
机译：
用于支持逻辑编程教学/学习过程的教育系统服务的提案
作者：
Eric R. G. Dantas
;
Ryan R. de Azevedo
;
Cleyton M. O. Rodrigues
;
Silas C. Almeida
;
Fred Freitas
;
Vinicius C. Garcia
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
20.
Software Engineering or Soft Engineering?
机译：
软件工程或软工程？
作者：
Ken Robinson
;
Peter Ho
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
21.
Teach Project Management, Pack an Agile Punch
机译：
教授项目管理，包装敏捷拳
作者：
Shankar Venkatagiri
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
22.
Industry Academia Collaboration Model: The Design Challenges
机译：
工业学术界合作模式：设计挑战
作者：
Manisha
;
Manoj Manuja
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
23.
Predicting Individual Performance in Student Project Teams
机译：
预测学生项目团队中的个人表现
作者：
Matthew Hale
;
Noah Jorgenson
;
Rose Gamble
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
24.
Is Integration of Communication and Technical Instruction Across the SE Curriculum a Viable Strategy for Improving the Real-World Communication Abilities of Software Engineering Graduates?
机译：
综合校会课程的融合和技术指导是改善软件工程毕业生的真实沟通能力的可行策略吗？
作者：
Gerald C. Gannod
;
Paul V. Anderson
;
Janet E. Burge
;
Andrew Begel
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
25.
Teaching Second-Level Java and Software Engineering with Android
机译：
使用Android教授二级Java和软件工程
作者：
Sarah Heckman
;
Thomas B. Horton
;
Mark Sherriff
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
26.
An Exploration of Knowledge and Skills Transfer from a Formal Software Engineering Curriculum to a Capstone Practicum Project
机译：
从正式的软件工程课程到CAPSTONE实习项目的知识和技能转移探索
作者：
Ray Bareiss
;
Edward Katz
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
27.
Updating CS Capstone Projects to Incorporate New Agile Methodologies used in Industry
机译：
更新CS Capstone项目，以合并工业中使用的新敏捷方法
作者：
Dean Knudson
;
Alex Radermacher
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
28.
A New CS0 Course for At-Risk Majors
机译：
危险专业的新CS0课程
作者：
Mona Rizvi
;
Thoma Humphries
;
Debra Major
;
Heather Lauzun
;
Meghan Jones
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
29.
The Effects of Openness to Experience on Pair Programming in a Higher Education Context
机译：
开放性对高等教育背景对编程经验的影响
作者：
Norsaremah Salleh
;
Emilia Mendes
;
John Grundy
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
30.
Teaching Software Testing Methods Based on Diversity Principles
机译：
基于多样性原则的教学软件测试方法
作者：
Zhenyu Chen
;
Jinyu Zhang
;
Bin Luo
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
31.
Using Games in Software Engineering Education to Increase Student Success and Retention
机译：
在软件工程教育中使用游戏来提高学生的成功和保留
作者：
C. Shaun Longstreet
;
Kendra L. Cooper
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
32.
Empirical Assessment of Languages for Teaching Concurrency: Methodology and Application
机译：
教学并发语言的经验评估：方法论与应用
作者：
Sebastian Nanz
;
Faraz Torshizi
;
Michela Pedroni
;
Bertrand Meyer
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
33.
Educating Software Engineers of the Future: Software Quality Research through Problem-Based Learning
机译：
教育未来的软件工程师：通过基于问题的学习的软件质量研究
作者：
Ita Richardson
;
Louise Reid
;
Stephen B. Seidman
;
Bob Pattinson
;
Yvonne Delaney
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
34.
Teammates: A Cloud-Based Peer Evaluation Tool for Student Team Projects
机译：
队友：学生团队项目的基于云的对等评估工具
作者：
Gerald Goh
;
Xiaoni Lai
;
Damith C. Rajapakse
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
35.
Continued Assessment of Students' Learning Experience in an Oral Communication Course at MIT for EECS Majors
机译：
对MIT为EECS专业的口头通信课程中学生学习经验的继续评估
作者：
Tony L. Eng
;
Rudolph Mitchell
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
36.
Leveraging Design Structure Matrices in Software Design Education
机译：
在软件设计教育中利用设计结构矩阵
作者：
Yuanfang Cai
;
Daniel Iannuzzi
;
Sunny Wong
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
37.
Incremental Sequential Problem Based Training Model - Institute Corporate Readiness
机译：
基于培训模式的增量顺序问题 - 研究所的企业准备
作者：
Sundaresan Iyer
;
S. Meenakshi
;
Anooja Mary Jacob
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
38.
Group Project Work from the Outset: An In-depth Teaching Experience Report
机译：
组项目从一开始就业：深入的教学经验报告
作者：
Martin Shepperd
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
39.
Read Before You Write
机译：
在你写之前阅读
作者：
Thomas B. Hilburn
;
Massood Towhidnejad
;
Salamah Salamah
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
40.
Erase and Rewind - Learning by Replaying Examples
机译：
通过重放示例擦除和倒带 - 学习
作者：
Lile Hattori
;
Alberto Bacchelli
;
Michele Lanza
;
Mircea Lungu
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
41.
Teaching Software Project Management using Simulations
机译：
使用模拟教授软件项目管理
作者：
Andreas Bollin
;
Elke Hochmuller
;
Roland T. Mittermeir
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
42.
An Introductory Software Engineering Course for Software Engineering Program
机译：
软件工程计划的介绍性软件工程课程
作者：
Dong Shao
;
Bin Luo
;
Eryu Ding
;
Qin Liu
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
43.
Design and Delivery of a Modern Mobile Application Programming Course - An Experience Report
机译：
设计和交付现代移动应用程序编程课程 - 体验报告
作者：
Meyer Cu Tanuan
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
44.
Teach Sustainability in Software Engineering?
机译：
在软件工程中教导可持续性？
作者：
Birgit Penzenstadler
;
Andreas Fleischmann
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
45.
An Introductory Course on Software Engineering on Self-Organization in Swarm Robotics
机译：
群体机器人中自组织软件工程介绍性课程
作者：
Michael Uelschen
;
Heinz-Josef Eikerling
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
46.
Effective Real-World Project Collaboration: Strategies from a Cyber Security Degree Program
机译：
有效的现实世界项目协作：网络安全学位计划的策略
作者：
Wajee Chookittikul
;
Peter E. Maher
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
47.
Incorporating Real-World Industrial Testing Projects in Software Testing Courses: Opportunities, Challenges, and Lessons Learned
机译：
在软件测试课程中纳入真实的工业测试项目：机会，挑战和经验教训
作者：
Vahid Garousi
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
48.
Supporting Introductory Test-Driven Labs with WebIDE
机译：
支持介绍测试驱动的实验室
作者：
Thomas Dvornik
;
David S. Janzen
;
John Clements
;
Olga Dekhtyar
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
49.
SLPC++: Teaching Software Engineering Project Courses in Industrial Application Landscapes - A Tutorial
机译：
SLPC ++：在工业应用景观中教授软件工程项目课程 - 一个教程
作者：
Bernd Bruegge
;
Helmut Naughton
;
Michaela Gluchow
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
50.
Communication Genres: Integrating Communication into the Software Engineering Curriculum
机译：
通信流派：将沟通集成到软件工程课程中
作者：
Michael Carter
;
Mladen Vouk
;
Gerald C. Gannod
;
Janet E. Burge
;
Paul V. Anderson
;
Mark E. Hoffman
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
51.
The Virtual Agile Enterprise: Making the Most of a Software Engineering Course
机译：
虚拟敏捷企业：充分利用软件工程课程
作者：
Fatma Meawad
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
52.
The Design and Implementation of an Innovative Online Program for a Master of Science Degree in Computer Science - Software Engineering Specialization
机译：
计算机科学科学硕士硕士创新在线计划的设计与实现 - 软件工程专业化
作者：
Laura J. White
;
John Coffey
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
53.
A Software Architecture Orientation Framework
机译：
软件架构方向框架
作者：
Timo Kehrer
;
Ingo Arnold
;
Arif Chughtai
;
Oliver Vogel
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
54.
MSE Studio Project: The Viewpoint of a UC Student
机译：
MSE Studio项目：UC学生的观点
作者：
Antonio Damasceno
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
55.
Learning at the Elbows of Experts: Technology Roadmapping with Software Engineering Students
机译：
在专家肘部学习：技术与软件工程学生的路线表
作者：
John Hosking
;
Peter Smith
;
Elisabeth Krull
;
Nick Jones
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
56.
Software Development as Service to the Student Community: An Experiential and High Student Involvement Approach to Software Engineering Education
机译：
软件开发作为学生社区的服务：一种体验和高学生的软件工程教育的参与方法
作者：
John C. Georgas
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
57.
International Workshop on Distance Learning Support for Postgraduate Programs in Software Engineering (e-gradSE)
机译：
软件工程研究生课程远程学习支持的国际研讨会（E-GRACSE）
作者：
Itana M. S. Gimenes
;
Leonor Barroca
;
Ellen Francine Barbosa
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
58.
Educating Software Engineers to Become Systems Engineers
机译：
教育软件工程师成为系统工程师
作者：
Supannika Koolmanojwong
;
Barry Boehm
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
59.
A Quantitative Assessment Method for Simulation-based E-learnings
机译：
基于模拟的电子学习的定量评估方法
作者：
Natalia Andriano
;
Marcela Garay Moyano
;
Carlos Bertoni
;
Diego Rubio
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
60.
Teaching UML Using Umple: Applying Model-Oriented Programming in the Classroom
机译：
使用UMPLE教UML：在教室中应用面向模型的编程
作者：
Timothy C. Lethbridge
;
Gunter Mussbacher
;
Andrew Forward
;
Omar Badreddin
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
61.
Hard Choice: A game for balancing strategy for agility
机译：
艰难的选择：用于平衡敏捷策略的游戏
作者：
Nanette Brown
;
Robert Nord
;
Ipek Ozkaya
;
Philippe Kruchten
;
Erin Lim
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
62.
The Challenge and Practice of Creating Software Engineering Curriculum
机译：
创建软件工程课程的挑战与实践
作者：
Yanchun Sun
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
63.
Investigating Student-Instructor Interactions When Using Pair Programming: An Empirical Study
机译：
使用配对编程时调查学生 - 教练交互：实证研究
作者：
Alex Radermacher
;
Gursimran Walia
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
|
2011年
64.
Using Abstraction and Web Applications to Teach Criteria-Based Test Design
机译：
使用抽象和Web应用程序来教导基于标准的测试设计
作者：
Jeff Offutt
;
Nan Li
;
Paul Ammann
;
Wuzhi Xu
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
65.
Toward Instant Gradeification
机译：
朝着即时分级化
作者：
Daniel M. Zimmerman
;
Joseph R. Kiniry
;
Fintan Fairmichael
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
66.
Turning Real-World Systems into Verification-Driven Learning Cases
机译：
将现实世界系统转变为验证驱动的学习案例
作者：
Shengru Tu
;
Shireesha Tankashala
;
Sehun Oh
;
Brian Becker
;
Brian Horton
;
Aditya Kallem
;
Zhao Yang
;
Lisa Hartman
;
Daniel Wagner
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
67.
An Overview of the Main Design Characteristics of Simulation Games in Software Engineering Education
机译：
软件工程教育模拟游戏的主要设计特征概述
作者：
Daniela C. C. Peixoto
;
Rodrigo M. Possa
;
Rodolfo F. Resende
;
Clarindo Isaias P. S. Padua
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
68.
Incorporating Software Architecture in the Computer Science Curriculum
机译：
在计算机科学课程中纳入软件架构
作者：
Martin L. Barrett
;
Ayse Bener
;
Steve Chenoweth
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
69.
Mystery Bug Theater
机译：
神秘臭虫剧院
作者：
Renee Bryce
;
Vicki Allan
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
70.
Can We Make Software Engineering Education Better By Applying Learning Theories?
机译：
我们可以通过应用学习理论更好地使软件工程教育更好吗？
作者：
Sridhar Chimalakonda
;
Kesav V. Nori
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
71.
SMArtphones in the Curriculum worKshop (SMACK 2011)
机译：
课程车间的智能手机（Smack 2011）
作者：
Jules White
;
Jeff Gray
;
Adam Porter
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
72.
Making Winners for Both Education and Research: Verification and Validation Process Improvement Practice in a Software Engineering Course
机译：
为教育和研究提供获奖者：软件工程课程中的验证和验证过程改进实践
作者：
Qi Li
;
Barry W. Boehm
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
73.
Research and Practice on Software Engineering Undergraduate Curriculum NJU-SEC2006
机译：
软件工程本科课程的研究与实践NJU-SEC2006
作者：
Eryu Ding
;
Bin Luo
;
Daliang Zhang
;
Jidong Ge
;
Dong Shao
;
Haoran Wang
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
74.
The Practical Method of Motivating Students to Iterative Software Development
机译：
激励学生迭代软件开发的实用方法
作者：
Ondrej Macek
;
Martin Komarek
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
75.
Retrospectives in a Software Engineering Project Course: Getting Students to Get the Most from a Project Experience
机译：
在软件工程项目课程中回顾：让学生从项目体验中获得最大
作者：
Steve Roach
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
76.
Structuring a Software Engineering-based Curriculum Tutorial Presentation Summary
机译：
构建基于软件工程的课程教程演示摘要
作者：
Mehdi Jazayeri
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
77.
Some Observations from Releasing Student Projects to the Public
机译：
一些意见从释放学生项目到公众
作者：
Damith C. Rajapakse
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
78.
Analysis of the Motivation of Learners in the In-House Training of Programming in Japanese ICT Industries
机译：
日语ICT产业中课程中学习者动机分析
作者：
Hidekuni Tsukamoto
;
Yasuhiro Takemura
;
Hideo Nagumo
;
Kenichi Matsumoto
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
79.
Competence Analysis of IT Professionals Involved in Business Services - Using a Qualitative Method
机译：
涉及商业服务的IT专业人士的能力分析 - 使用定性方法
作者：
Hsin-Ke Lu
;
Chia-Hui Lo
;
Peng-Chun Lin
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
80.
Guiding Global Software Development Projects using Scrum and Agile with Quality Assurance
机译：
使用Scrum和Agile提供质量保证的全球软件开发项目
作者：
Christelle Scharff
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
81.
Relevance and Alignment of Real-Client Real-Project Courses via Technology Transfer
机译：
通过技术转让，真实客户真实项目课程的相关性和对准
作者：
LiGuo Huang
;
Daniel Port
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
82.
Delivering PSP Course in Tertiary Education Environment: Challenges and Solution
机译：
在高等教育环境中提供PSP课程：挑战和解决方案
作者：
Guoping Rong
;
He Zhang
;
Zhenyu Chen
;
Dong Shao
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
83.
Making the Comprehension of Software Architecture Attractive
机译：
使软件架构的理解有吸引力
作者：
Claudia Susie C. Rodrigues
;
Claudia M. L. Werner
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
84.
A Quantitative Usability Assessment Method for Inclusion in Software Engineering Courses
机译：
一种包含在软件工程课程中的定量可用性评估方法
作者：
Bonnie E. John
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
85.
Panel on The Role of Graduate Software and Systems Engineering Bodies of Knowledge in Formulating Graduate Software Engineering Curricula
机译：
研究生软件和系统工程机构在制定研究生软件工程课程中的作用小组
作者：
Barry W. Boehm
;
Thomas B. Hilburn
;
Pierre Bourque
;
Art Pyster
;
J. Barrie Thompson
;
Don Gelosh
;
Mary Shaw
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
86.
Pex4Fun: Teaching and Learning Computer Science via Social Gaming
机译：
PEX4FUN：通过社交游戏教学和学习计算机科学
作者：
Nikolai Tillmann
;
Jonathan de Halleux
;
Tao Xie
会议名称：
《IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training》
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2011年
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