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Annual Frontiers in Education
Annual Frontiers in Education
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1.
Workshop Mini-Labs: A Hands-On Substitute for Lectures
机译:
研讨会迷你实验室:讲座的动手替代品
作者:
Richard A. Layton
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Active learning;
Laboratory;
Measurements;
2.
Work in Progress: A Pilot Study to Assess the Impact of a Special Topics Energy Module on Improving Energy Literacy of High School Youth
机译:
正在进行中的工作:试点研究,以评估特殊主题能量模块对高中青年能源识字的影响
作者:
Jan DeWaters
;
Susan Powers
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Energy education;
Energy literacy;
Hydrogen fuel cell;
Project-based learning;
Societal context;
3.
Work In Progress: Crossing Technical, Social and Cultural Borders within the Engineering Classroom
机译:
正在进行中的工作:在工程教室内交叉技术,社会和文化边界
作者:
D. DiBiasio
;
S. Blaisdell
;
C. Hill
;
N. Mello
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Cultural issues;
Diversity in the classroom;
Globally-related curriculum;
Social issues;
4.
Work in Progress: Effectiveness of Collaboration within a Secure Software Engineering Course for SE and Computing Students
机译:
正在进行的工作:SE和计算学生安全软件工程课程中合作的有效性
作者:
Stephanie Ludi
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Collaboration;
Security;
Software engineering education;
Undergraduate education;
5.
Work in Progress: Basic Mechanics - does learning by teaching improve the retention of understanding of key concepts?
机译:
正在进行中的工作:基础力学 - 通过教学学习改善对关键概念的理解保留?
作者:
Maggie Pollock
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Basic Mechanics;
Learning by teaching;
Understanding;
Retention of learning;
6.
Work in Progress: Improving K-12 Mathematics Understanding with Engineering Design Projects
机译:
正在进行中的工作:改善与工程设计项目的K-12数学理解
作者:
Leah Akins
;
David Burghardt
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering design;
Mathematics;
Middle-school;
7.
Work In Progress: Impacting Global Engineering Education for New College Graduates
机译:
正在进行中的工作:影响新大学毕业生的全球工程教育
作者:
Linda Marie Schnell
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Curriculum;
Engineering Education;
Industry Programs;
New College Graduate;
8.
Workshop Ubiquitous Presenter: Activating Engineering Education with Tablet PCs
机译:
Workshop普遍存器:用平板电脑激活工程教育
作者:
William G. Griswold
;
Beth Simon
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Active learning;
Problem based learning;
Tablet PC;
Educational technology;
9.
Special Session - Engineering and Social Justice, Part II: Looking Inward
机译:
特别会议 - 工程与社会司法,第二部分:向内看
作者:
Caroline Baillie
;
Lauren Sharpe
;
George D. Catalano
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering;
Social justice;
Peace;
TRIZ;
10.
Work in Progress - Using Bloom's Taxonomy as a Format for Self-Evaluation of Design Education Activities II
机译:
正在进行的工作 - 使用Bloom的分类物作为设计教育活动自我评估的格式II
作者:
Tokio Abe
;
Patrick J. Starr
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Bloom's taxonomy;
Learning objectives;
Self-assessment;
Take apart;
11.
Work in Progress: Project MathWORKS! Introducing Operations Research to High Schools
机译:
正在进行中的工作:项目MathWorks! 向高中引入运营研究
作者:
Ernest Y. Wong
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
High school outreach;
Math education;
Operations research;
12.
Work in Progress: Universidad de las Americas, Puebla Quality Enhancement Plan: Enhancing Critical Thinking Skills in Our Undergraduate Students
机译:
正在进行的工作:普韦布拉大学,普埃布拉质量增强计划:提高本科生的批判性思维技能
作者:
Enrique Palou
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Critical Thinking;
Electronic Portfolio;
Springboard Courses;
Teaching Practices;
Writing;
13.
Work in Progress: Restructuring a Cornerstone Course with Limited Resources
机译:
正在进行中的工作:重组资源有限的基石课程
作者:
Tim Healy
;
Ruth Davis
;
Drazen Fabris
;
Mark Aschheim
;
Tim Urdan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Cornerstone Course;
Limited resources;
Hands-on exercises;
Student response;
14.
Work in Progress: Open Source Software as the Basis of Developing Software Design Case Studies
机译:
正在进行中的工作:开源软件作为开发软件设计案例研究的基础
作者:
Yonglei Tao
;
Jagadeesh Nandigam
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Design patterns;
JUnit;
Open source software;
Software design;
15.
Work in Progress: Ethics as an approach for Value Addition in Teaching -Learning Process
机译:
正在进行中的工作:道德作为教学过程中价值添加的方法
作者:
K. A. Krishnamurthy
;
Chadalavada Sahasranam
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Ethics;
Value addition;
Indian perception;
16.
Work in Progress: Interuniversity Research Partnership in Nanomanufacturing
机译:
正在进行的工作:纳米建材的平民研究伙伴关系
作者:
Jay Banerjee
;
Ashok Kumar
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Collaborative program;
External funding;
Nanotribology;
Sabbatical leave;
17.
Work in Progress: Increasing Recruitment of Native American Students in Computing Programs
机译:
正在进行中的工作:增加美国本土学生在计算计划中的招聘
作者:
Nishant J. Bhajaria
;
Gerald C. Gannod
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Native American;
Computer science;
Undergraduate;
Enrollment;
18.
Work in Progress: Lessons from Virtual Supervision of Engineering and Computer Science Graduate Students - Case of Addis Ababa University
机译:
正在进行的工作:从亚的斯亚贝巴大学的虚拟监督教训
作者:
Samuel Kinde Kassegne
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Virtual education;
Distance learning;
International collaboration;
International education;
19.
Work in Progress: A Joint Effort of Lunghwa University and Holtek Semiconductor Inc. on Improving Microcontroller Education
机译:
正在进行中的工作:Lunghwa University和Holtek Semiconductum Inc.改进微控制器教育的共同努力
作者:
Chyi-Shyong Lee
;
Yen-Nien Wang
;
Juing-Huei Su
;
Chih Chang
;
Hung-Sheng Chen
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Microcontroller education;
Certificates;
Contest;
Joint effort;
20.
Work in Progress: A Synergistic Undergraduate Research Model Leveraging Capstone-Style Projects and Grid Computing
机译:
正在进行中的工作:协同本科研究模式利用CAPStone风格的项目和网格计算
作者:
B. Ramamurthy
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Undergraduate research;
Grid computing;
Capstone projects;
Curriculum development;
21.
Work in Progress: Practical Framework for Engineering Outcomes Based Teaching and Assessment - A Catalyst for the Creation of Faculty Learning Communities
机译:
正在进行中的工作:基于教学和评估的工程成果的实际框架 - 一种创建教师学习社区的催化剂
作者:
Patricia F. Mead
;
Tenicka T. Turnquest
;
Samantha D. Wallace
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Assessment;
Faculty communities;
Communities of practice;
22.
Work in Progress: An Interactive Cognitively-Informed On-Line Statics Course
机译:
正在进行中的工作:互动认知信息在线估计课程
作者:
Anna Dollar
;
Paul S. Steif
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Assessment;
Interactive;
On-line course;
Statics;
23.
Work in Progress: Implementing Computerized Simulations and Animations in Teaching: Improving and Advancing the Instruction of Electricity and Physics in Israeli Institutes of Higher Education
机译:
正在进行中的工作:在教学中实施计算机化模拟和动画:改进和推进以色列高等教育机构的电力和物理学指导
作者:
Naftaly Dov
;
Moti Frank
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Learning;
Instruction;
Simulations;
Animations;
Physics instruction;
Higher education;
24.
Work In Progress: Speaking Out on the Chilly Classroom Climate - Women Engineering Students Tell All
机译:
正在进行中的工作:在寒冷的课堂气候上发表讲话 - 女性工程学生告诉所有
作者:
Anita Persaud
;
Daniel Salter
;
Edgar Yoder
;
Amy Freeman
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Chilly classroom climate;
Engineering environment;
Retention amp;
graduation;
Qualitative results;
25.
Work in Progress: Electrical Engineering from an Unusual Perspective: A Broader View for First-Year Students Using Francis Bacon, Gabriel Garcia Marquez, Thomas Friedman, Et Al.
机译:
正在进行的工作:来自一个不寻常的角度的电气工程:使用弗朗西斯培根的一年学生,加布里埃尔加西亚马斯奎兹,托马斯·弗里德曼等人,更广泛。
作者:
Thomas F. Trost
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Broad view;
Connected knowledge;
First-year course;
26.
Work In Progress: A Capstone Course in Practical Control Systems through Mechatronics
机译:
正在进行中的工作:通过机电一体化的实际控制系统中的CAPStone课程
作者:
Jeff Pieper
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering education;
Experiential learning;
Mechatronics;
Practical control systems;
27.
Work in Progress: Improving Problem Solving Performance in Statics through Body-Centric Talk
机译:
正在进行中的工作:通过以身体为中心的谈话改善静态静态的问题
作者:
Paul S. Steif
;
Anne L. Fay
;
Levent B. Kara
;
Stephen E. Spencer
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Statics;
Concept;
Problem-solving;
Strategy;
Metacognition;
28.
Work In Progress: Integration of Sensors into Middle School Classrooms
机译:
正在进行中的工作:传感器的整合到中学教室
作者:
Joe Arsenault
;
Stephen Godsoe
;
Constance Holden
;
John Vetelino
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
GK-12;
Middle School;
Sensors;
29.
Panel Session - The Computing Alliance of Hispanic-Serving Institutions: Interventions to Increase Hispanic Participation in Computing
机译:
小组会议 - 西班牙裔服务机构的计算联盟:加剧西班牙裔参与计算的干预措施
作者:
Malek Adjouadi
;
Richard Alo
;
Mohsen Beheshti
;
John Fernandez
;
David Novick
;
Nayda Santiago
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Diversity;
Hispanic-serving institutions;
Recruiting students;
Peer-led team learning;
30.
Work in Progress - Women in Computer Science: Why There is No Problem in One Former Soviet Republic
机译:
在进步 - 计算机科学中的女性:为什么一个前苏联共和国没有问题
作者:
Hasmik Gharibyan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Gender gap;
Diversity;
Women in Computer Science;
Women in Engineering;
31.
Work in Progress: Creating an Interdisciplinary Research Agenda on the Social Dynamics of Campus Change
机译:
正在进行中的工作:在校园变革的社会动态创造跨学科研究议程
作者:
Devin O. Stewart
;
Norman L. Fortenberry
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Diffusion of innovations;
Social dynamics;
Engineering education;
Faculty rewards;
Education research;
Sociology;
32.
Workshop Simulation-based Learning
机译:
基于研讨会的仿真学习
作者:
Thomas Impelluso
;
Marcie J. Bober
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Simulation-based learning;
Student-centered instruction;
Experiential learning;
Curricular reform;
33.
Work in Progress: Using Wolves to Teach Engineering Design
机译:
正在进行中的工作:使用狼来教授工程设计
作者:
George D. Catalano
;
Maggie Howell
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering design;
Non-engineering students;
Service learning;
Community outreach;
Endangered species;
34.
Development of an Information Sciences Certificate
机译:
制定信息科学证书
作者:
Jim Collofello
;
Carol Behl
;
Debra Calliss
;
Ben Huey
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Information science;
Programming;
Modeling;
Visualization;
35.
A Project for Awareness of Environmental Issues for Non-Traditional Mechanical Engineering Students
机译:
非传统机械工程学生环境问题的认识项目
作者:
Nihad Dukhan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Accreditation criteria;
Non-traditional students;
Environmental issues;
Awareness skills;
36.
Technological Creativity in Low-Income Neighborhoods
机译:
低收入社区的技术创造力
作者:
Peter Gruenbaum
;
David F. W. Robison
;
Chris Airola
;
Susannah End
;
Asfaha Lemlem
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Youth;
After School;
Augmented Reality;
Creativity;
37.
Why I want to be an Engineer
机译:
为什么我想成为一名工程师
作者:
John W. Peeples
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering;
Freshman;
Major;
Why;
38.
Defining the Requirements for the Next Generation Asynchronous Computer Mediated Communications System for Use in Online Education: A Faculty Perspective
机译:
定义下一代异步计算机介导通信系统的在线教育:教师观点
作者:
Maxine S. Cohen
;
Timothy J. Ellis
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Asynchronous communications;
Threaded discussion forums;
Distance education;
Online learning environments;
Online pedagogy;
39.
The Effectiveness of Games as Assignments in an Introductory Programming Course
机译:
游戏的有效性作为介绍编程过程中的作业
作者:
Daniel C. Cliburn
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Computer Games;
Computer Science Education;
Evaluation;
Pedagogy;
Programming;
40.
Experiences with Multi-National, Multi-Semester Design Team Projects
机译:
多全国多学期设计团队项目的经验
作者:
Eckhard A. Groll
;
Charles M. Krousgrill
;
Peter H. Meckl
;
E. Daniel Hirleman
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Design project;
Global Engineering Alliance for Research and Education;
Multi-national;
Multi-semester;
41.
A Novel Content Adaptation Model under E-learning Environment
机译:
电子学习环境下的新内容适应模型
作者:
Ming-Wen Tong
;
Zong-Kai Yang
;
Qing-Tang Liu
;
Xiao-Ning Liu
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
E-learning;
Expert control mode;
Content adaptation;
Robustness;
42.
NETLAB: A Framework for Remote Network Experiences
机译:
NetLab:远程网络体验的框架
作者:
Stiubiener I.
;
Ruggiero W. V.
;
Silveira R. M.
;
Korolkovas I.
;
Skopp S.
;
Meiler C.
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Distance-learning;
Electronic learning;
Network experiences;
Virtual laboratories;
43.
Student Self-Motivation: Lessons Learned from Teaching First Year Computing
机译:
学生自我激励:从教学第一年计算的经验教训
作者:
Michael Robey
;
Brian R. von Konsky
;
Jim Ivins
;
Susan J. Gribble
;
Allan Loh
;
David Cooper
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Outcomes Focused Education;
CS1;
Teaching Object Orientation;
First Year Experience;
44.
Developing an innovative content analysis model in the conventional and simulation lab lessons: Observations on learning and instruction processes
机译:
在传统和模拟实验室课程中开发创新内容分析模型:关于学习和指导过程的观察
作者:
Naftaly Dov
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Content Analysis Model;
Laboratory;
Computerized Simulation Method;
Conventional Method;
Electricity and Electronics;
Learning and Instruction;
High Schools;
45.
Evaluation Models for E-Learning Platform: an AHP approach
机译:
电子学习平台评估模型:AHP方法
作者:
Francesco Colace
;
Massimo De Santo
;
Antonio Pietrosanto
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
E-Learning;
E-Learning Platform;
Multiple Criteria Decision Making Problem;
46.
UNIBRAL, an Educational and Research Cooperation between Brazil and Germany
机译:
UNE接有,巴西和德国之间的教育和研究合作
作者:
Nasser Jazdi
;
Vicente F. de Lucena Jr.
;
Peter Gohner
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Educational Transfer;
Software Engineering Education;
Electrical Engineering Programs;
Internationalization of Academic Curricula;
47.
Factors in the Adoption of Change; Identity, Plausibility and Power in Promoting Educational Change
机译:
通过改变的因素; 促进教育变革方面的身份,合理性和权力
作者:
John Heywood
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Change;
Resistance and Readiness for Change;
Identity and Power;
48.
Incorporating an Affective Model to an Intelligent Tutor for Mobile Robotics
机译:
将一个情感模型融入到移动机器人的智能导师
作者:
Yasmin Hernandez
;
Julieta Noguez
;
Enrique Sucar
;
Gustavo Arroyo-Figueroa
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Affective state;
Decision networks;
Intelligent tutoring systems;
Student model;
Virtual laboratories;
49.
A Case for Instilling Security as a Core Programming Skill
机译:
一种灌输安全性作为核心编程技能的案例
作者:
Chad D. Mano
;
Linda DuHadway
;
Aaron Striegel
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Buffer overflow;
Introductory course;
Software security;
50.
Student Explanations of Answers to Concept Questions as a Window into Prior Misconceptions
机译:
学生解释概念问题作为窗口进入之前的误解
作者:
Jeffrey L. Newcomer
;
Paul S. Steif
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Concept;
Misconception;
Statics;
Protocol;
51.
Using Open Source Software in Computer Science Courses
机译:
在计算机科学课程中使用开源软件
作者:
Rajendra K. Raj
;
Fereydoun Kazemian
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Open source software;
Revised computer science curriculum;
Software engineering;
Experimentation;
52.
Assessing Process and Product - A Practical Lab Exam for an Introductory Programming Course
机译:
评估过程和产品 - 介绍性编程课程的实用实验室考试
作者:
Jens Bennedsen
;
Michael E. Caspersen
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
CS1;
Examination;
Evaluation;
Programming Process;
Objects-First;
Pedagogy;
53.
Using Pre-engineering Curricula in High School Science and Mathematics: A Follow-up Study
机译:
在高中科学和数学中使用预工程课程:后续研究
作者:
Linda S. Hirsch
;
Howard Kimmel
;
Ronald Rockland
;
Joel Bloom
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Pre-engineering curriculum;
Attitudes to engineering;
Knowledge of engineering careers;
54.
Continuous Outcomes Assessment in an Introduction to Mechanical Engineering Course
机译:
在机械工程课程介绍中持续成果评估
作者:
Ronald E. Barr
;
Thomas J. Krueger
;
Theodore A. Aanstoos
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
ABET Outcomes;
Freshman Engineering;
Mechanical Engineering;
55.
Many Problems, One Solution Method: Teaching Statics without 'Special Cases'
机译:
许多问题,一种解决方案方法:教学宿舍没有“特殊情况”
作者:
Jeffrey L. Newcomer
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Assessment;
Statics;
Warm Up Exercises;
56.
Plagiarism and Scholarly Publications: An Ethical Analysis
机译:
抄袭和学术出版物:道德分析
作者:
Donald Gotterbarn
;
Keith Miller
;
John Impagliazzo
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Academic publishing;
Codes of ethics;
Detection software;
Plagiarism;
57.
Teaching for Greater Inclusion: Searching for Talent as a Potentially Harmful Teaching Practice
机译:
教学更加容纳:寻找人才作为潜在有害的教学实践
作者:
Christina M. Vogt
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Classroom dynamics;
Gender;
Student perceptions Teaching practices;
58.
Using a Course in Computer-Aided Engineering to Foster Life-Long Learning
机译:
在计算机辅助工程中使用课程来促进终身学习
作者:
William C. Lasher
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Life-long learning;
Self-learning;
EC 2000;
59.
International Summer Program in Railroad Engineering
机译:
铁路工程国际夏季计划
作者:
Pasi Lautala
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Interdisciplinary;
International;
Railroad Engineering;
Study Abroad Programs;
University-Industry Co-operation;
60.
A Lean Approach To Manage A Capstone Senior Project Course
机译:
管理Capstone高级项目课程的精益良好方法
作者:
Manocher Djassemi
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Capstone;
Senior projects;
Value stream mapping;
Paperless course design;
61.
Experience With A Literate Approach to Computer Science
机译:
对计算机科学的识字方法经验
作者:
Douglas Thain
;
Christian Poellabauer
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
62.
Engineering Technology Education in an Era of Globalization
机译:
全球化时代的工程技术教育
作者:
Scott Danielson
;
Val Hawks
;
John R. Hartin
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering Technology;
Globalization;
Curriculum change;
63.
Laboratory Integration of Emerging Topics into Existing Curriculum
机译:
实验室将新兴主题纳入现有课程
作者:
Robi Polikar
;
Ravi P. Ramachandran
;
Linda M. Head
;
Maria Tahamont
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Integration of novel content;
Biomedical engineering;
Laboratory exercises;
64.
Interactive Virtual Expert System for Advising (InVEStA)
机译:
互动虚拟专家系统(Investa)
作者:
Dragoljub Pokrajac
;
Marwan Rasamny
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Academic Advising;
Open Source;
Object-relational databases;
Java;
65.
Software Engineers and Engineering: A Survey of Undergraduate Preconceptions
机译:
软件工程师和工程:大学生先入学调查
作者:
Jim Ivins
;
Brian R. von Konsky
;
David Cooper
;
Michael Robey
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Preconceptions;
Software engineering education;
Student recruitment and retention;
66.
A Separation of Concerns Approach to Educational Modeling Languages
机译:
对教育建模语言的关注方法的分离
作者:
Manuel Caeiro-Rodriguez
;
Martin Llamas-Nistal
;
Luis Anido-Rifon
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Educational Modeling Languages;
IMS Learning Design;
Separation of Concerns;
Perspectives and Aspects;
67.
Discipline-Based Views of Collaboration in Engineering Education Research Partnerships
机译:
基于学科的工程教育研究合作伙伴关系观
作者:
Maura Borrego
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Collaboration;
Education;
Faculty;
68.
Using Rapid Feedback to Enhance Student Learning and Satisfaction
机译:
利用快速反馈来增强学生学习和满意度
作者:
John C. Chen
;
Dexter C. Whittinghill
;
Jennifer A. Kadlowec
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Clickers;
Engineering mechanics;
Handheld computers;
Personal digital assistants;
Rapid feedback;
69.
Forming Groups for Collaborative Learning in Introductory Computer Programming Courses Based on Students' Programming Styles: An Empirical Study
机译:
基于学生编程风格的介绍计算机编程课程中的组建组:实证研究
作者:
Eustaquio Sao Jose de Faria
;
Juan Manuel Adan-Coello
;
Keiji Yamanaka
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Collaborative Learning;
Group Formation;
Computer Programming;
Programing Style;
70.
Teaching Computer Science Graduate Students Scholarly Literature Review Techniques
机译:
教学计算机科学研究生学术文学综述技术
作者:
Chang Liu
;
Robert Houdek
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Information competency;
Literature review;
71.
Teaching Practical Software Engineering and Global Software Engineering: Case Study and Recommendations
机译:
教学实用软件工程和全球软件工程:案例研究和建议
作者:
Dragutin Petkovic
;
Rainer Todtenhoefer
;
Gary Thompson
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Software Engineering Education;
Distributed Software Development;
Global Software Engineering;
Outsourcing Software Development;
72.
Photonics Laboratory Education with a Research-Oriented Approach
机译:
以研究为导向的方法的光子学实验室教育
作者:
George Liodakis
;
Michael Tatarakis
;
Costas Petridis
;
Ioannis O. Vardiambasis
;
Dimitris Kalymnios
;
Vassilis Zacharopoulos
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Fiber optic communications;
Optical networks;
Optoelectronics and lasers;
Photonics laboratory education;
73.
Partnering Engineering Graduate Students and Secondary Science Teachers to Teach Water Quality
机译:
合作工程研究生与中学教师教导水质
作者:
Suzanne W. Soled
;
Michelle L. Daniel
;
Sarah I. Pumphrey
;
Sharon M. Bachman
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
K-12 outreach;
Partnering engineers and teachers;
Science education;
Water quality;
74.
Experiences with the LEGO Mindstorms throughout the Undergraduate Computer Science Curriculum
机译:
整个本科计算机科学课程中乐高思维运动员的经验
作者:
Daniel C. Cliburn
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Curriculum;
Education;
LEGO Mindstorms;
Pedagogy;
75.
Applied Research Offers Undergraduate Students Experience and Ideas for Projects
机译:
应用研究提供本科生体验和项目的想法
作者:
Rafic Bachnak
;
Alex Sadovsky
;
Gary Jefferess
;
Stacey Lyle
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Applied research projects;
Remote control;
Autonomous navigation;
76.
3D Alignment in the Adaptive Software Engineering Curriculum
机译:
自适应软件工程课程中的3D对齐
作者:
Ciaran OLeary
;
Deirdre Lawless
;
Damian Gordon
;
Dave Carroll
;
Fred Mtenzi
;
Michael Collins
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Curriculum Design;
Constructive Alignment;
Transnational Co-operation;
Diversity;
77.
An International Engineering Research and Exchange Initiative
机译:
国际工程研究与交流倡议
作者:
Mark Polczynski
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering education;
Entrepreneurial engineering;
Globalization;
International education;
78.
Hands-On Process Control Experiences: A Curriculum Integration Experiment
机译:
实践过程控制经验:课程集成实验
作者:
Jeffrey R. Mountain
;
Lance C. Hibbeler
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Innovative Curricula;
Retention;
79.
Student Self-Reported Usage of Wireless Tablet PCs in Classrooms
机译:
学生在教室里自我报告的无线平板电脑使用
作者:
Chang Liu
;
Valerie Young
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Wireless Tablet PC;
Instructional technology;
80.
An Analysis of the Engineering Education Research Base on Interventions
机译:
干预措施工程教育研究基础分析
作者:
Barbara E. Lovitts
;
Melissa A. Dupree
;
Norman L. Fortenberry
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
Engineering education research;
Instruction;
Interventions;
Outcomes;
Practice;
Performance;
81.
Increasing the Participation of Under-represented Minority Student Groups in Computer Science and Engineering: An REU Site Experience
机译:
增加了代表性少数民族学生团体在计算机科学与工程中的参与:REU网站经验
作者:
Miguel A. Labrador
;
Rafael Perez
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2006年
关键词:
REU;
Computer Science and Engineering;
Undergraduate research;
Under-represented minority groups;
82.
An educational experience in developing conceptual architectures for complex systems
机译:
开发复杂系统概念架构的教育经验
作者:
Hugh McManus
;
Joyce Warmkessel
;
William Kaliardos
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Conceptual design;
System architecture;
Design course;
Model-based design;
83.
Process activities in a project based course in software engineering
机译:
软件工程项目课程中的过程活动
作者:
Eric Germain
;
Pierre N. Robillard
;
Mihaela Dulipovici
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Collaborative leaning environment;
Effort monitoring;
Project based course;
Software engineering education;
Software process discipline;
84.
Computer lab in maths courses
机译:
数学课程的计算机实验室
作者:
Guillermo Leon de la Barra
;
Ana Maria Urbina
;
Mario Leon de la Barra
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
85.
A novel interdisciplinary course measurement and automated data acquisition - an update
机译:
一个新颖的跨学科课程测量和自动数据采集 - 更新
作者:
Ronald R. DeLyser
;
Paul Rullkoetter
;
Dan Armentrout
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Data acquisition;
Interdisciplinary;
Laboratory course;
Measurement;
86.
Transitioning an engineering course to studio format
机译:
转换到工作室格式的工程课程
作者:
John McNeill
;
Kevin Keenaghan
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Studio format;
Course transition;
87.
Teaching teamwork skills in software engineering based on an understanding of factors affecting group performance
机译:
基于对影响群体表现的因素的理解,在软件工程中教学团队技能
作者:
Robert Lingard
;
Elizabeth Berry
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Communication;
Group projects;
Software engineering;
Teamwork;
88.
Students entering and exiting the engineering pipeline- identifying key decision points and trends
机译:
学生进入和退出工程管道 - 识别关键决策点和趋势
作者:
Michelle J. Johnson
;
Sheri D. Sheppard
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Engineering pipeline;
Females;
Participation rates in engineering;
Underrepresented minorities;
89.
An instructional module for engineering ethics
机译:
工程伦理的教学模块
作者:
Harold P. E. Stern
;
Russell L. Pimmel
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Ethics;
Case studies;
Professional responsibilities;
Societal impact;
90.
Writing and physics: an interdisciplinary approach
机译:
写作和物理:跨学科方法
作者:
P. Kelly Joyner
;
Teresa L. Larkin
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Assessment;
Curricular Innovations;
General Education;
Writing;
91.
Biomedical information resources for duke undergraduates (BME 265)
机译:
Duke本科生的生物医学信息资源(BME 265)
作者:
Linda Martinez
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Undergraduate research experiences;
Web classroom applications;
92.
Raytracing as a tool for learning computer graphics
机译:
RayTracing作为学习计算机图形的工具
作者:
Ching-Kuang Shene
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Computer graphics;
Ray tracing;
Global illumination models;
93.
Experiences using case studies to teach risk
机译:
使用案例研究教导风险的经验
作者:
Anne Fuller
;
Khin Than Win
;
Limei Dei
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Software engineering education;
Computer science education;
Risk management;
94.
Towards game-based simulation as a method of teaching software engineering
机译:
朝着基于游戏的模拟作为一种教学软件工程方法
作者:
Emily Oh
;
Andre van der Hoek
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Simulation;
Software engineering education;
95.
Teaching diversity through inclusive design case studies
机译:
通过包容性设计案例研究教学多样性
作者:
Lawrence Goldberg
;
Eric Jolly
;
J. P. Mellor
;
Babette Moeller
;
Madeleine Rothberg
;
Richard Stamper
;
Michael Wollowski
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Inclusive design;
Engineering education;
Engineering case studies;
Innovative instructional approaches;
96.
Establishing international co-operation in edutainment software design: some experiences
机译:
在江带软件设计中建立国际合作:一些经验
作者:
Torben Svane
;
Jo Hamilton-Jones
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
International co-operation;
Edutainment;
Curriculum development;
97.
Introducing professional issues into project management modules
机译:
将专业问题引入项目管理模块
作者:
Don Gotterbarn
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Professionalism;
Project management;
Risk analysis;
SoDIS;
Software engineering ethics;
Stakeholder;
98.
Teaching digital design with tool-oriented learning modules 'Living pictures'
机译:
用工具为导向的学习模块教学数字设计“生活图片”
作者:
Heinz-Dietrich Wuttke
;
Karsten Henke
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
关键词:
Digital circuit design;
JAVA-applets;
Learning technologies;
Internet based educational system;
Universities without boundaries;
On-demand education;
Web-based training;
99.
Multimedia approach to design of reinforced-earth retaining structure
机译:
钢筋地球保留结构设计的多媒体方法
作者:
Chandra S. Brahma
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
100.
Design principle reinforcement using the 'just build it' method
机译:
使用“刚刚建立它”方法设计原理强化
作者:
Jeffrey R. Mountain
会议名称:
《Annual Frontiers in Education》
|
2002年
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