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International conference on technology suppoted learning & training
International conference on technology suppoted learning & training
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1.
DUAL-MODE MODEL OF POST-DIPLOMA STUDIES IN THE FIELD OF COMMUNICATIONS
机译:
通信领域后文凭研究的双模模型
作者:
Mariusz Pajer
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
2.
TOWARDS QUALITY STANDARDS FOR E-LEARNING
机译:
走向电子学习的质量标准
作者:
Rolf Lindner
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
3.
How TO INTEGRATE AN E-LEARNING CONCEPT INTO EXISTING TRAINING PROCEDURES
机译:
如何将电子学习概念整合到现有的培训程序中
作者:
David Croome
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
4.
THE CULTURAL, PEDAGOGICAL AND TECHNICAL IMPLICATIONS OF GLOBAL ELEARNING PROGRAMS
机译:
全球电子学习计划的文化,教学和技术含义
作者:
Michelle Selinger
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
5.
ICT POLICIES ― UNIVERSITY LEADERS VERSUS POLITICIANS
机译:
ICT政策 - 大学领导和政治家
作者:
Carl Holmberg
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
6.
DEVELOPING 'VIRTUAL HANDS-ON' E-LEARNING CONTENT IN THE FIELD OF MANUFACTURING TECHNOLOGIES
机译:
制造技术领域的“虚拟实践”电子学习内容
作者:
Tami Bonnett-Admi
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
7.
E-LEARNING AND CONNECTIVITY IN CANADA
机译:
加拿大的电子学习和连接
作者:
Joanne Curry
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
8.
HYPERTEXT NAVIGATION STRATEGIES AND LEARNING OUTCOME
机译:
超文本导航策略和学习结果
作者:
Burkhard Priemer
;
Lutz-Helmut Schoen
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
9.
THE ROLE THE DESIGN OF MEMS As A LEARNING TOOL IN MEDICINE
机译:
MEMS设计的角色作为医学中的学习工具
作者:
Andres Sampedro Nuno
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
10.
ENTER - TEACHING AND LEARNING WITH NEW MEDIA
机译:
进入 - 新媒体教学和学习
作者:
Sabine Hemsing-Graf
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
11.
PUBLISHERS AND PEDAGOGY: A CASE STUDY FOR THE IMPLEMENTATION OF COST AND PEDAGOGICALLY EFFECTIVE ELEARNING IN HIGHER EDUCATION
机译:
出版商和教育学:在高等教育中实施成本和教育有效的案例研究
作者:
Kay Mac Keogh
;
Seamus Fox
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
12.
INTERACTION AND COMMUNICATION IN E-LEARNING ENVIRONMENTS. ARE FACILITATORS READY TO PROMOTE IT? A CASE STUDY ON A NO SUCCESSFUL COURSE
机译:
电子学习环境中的互动与通信。协调人准备促进它吗?没有成功课程的案例研究
作者:
Raquel-Amaya Martinez Gonzalez
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
13.
A BLENDED LEARNING PROJECT IN ENGLISH FOR BEGINNERS IN THE COMPANY INTRANET
机译:
公司Intranet中英语初学者的混合学习项目
作者:
Sonja Malter
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
14.
ELEARNING FOR STRATEGIC CHANGE ― IMPROVING COST-BENEFITS BY DESIGN
机译:
战略变革的电子学习 - 通过设计提高成本效益
作者:
Peter Copeland
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
15.
METADATA VOCABULARIES: PROTOTYPING, IMPLEMENTATION AND EXPLOITATION
机译:
元数据词汇表:原型,实施和剥削
作者:
Andrew Brasher
;
Patrick McAndrew
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
16.
AN EVALUATION OF THE ONLINE TEACHER TRAINING COURSE 'CONDUCIVE DIAGNOSTICS'
机译:
对在线教师培训课程“有利诊断”的评估
作者:
Silke Wittenberg
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
17.
STRATEGY FIRST: IN THE RUSH TO EMBRACE E-LEARNING, ORGANISATIONS MUST NOT FORGET THEIR STRATEGIC AIMS
机译:
战略第一:在急于接受电子学习,组织一定不要忘记他们的战略目标
作者:
Katja Hoffmeister
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
18.
UK EUNIVERSITIES WORLDWIDE DELIVERING THE BEST OF UK UNIVERSITY EDUCATION ONLINE
机译:
全球英国大学在线提供英国大学教育
作者:
Tracey Lambert
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
19.
CHALLENGES OF CHANGE -HOW TO SUCCESSFULLY IMPLEMENT A LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
机译:
变革的挑战 - 如何成功实施学习管理系统
作者:
Christine Voigtlaender
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
20.
ELEARNING THEMATIC NETWORK
机译:
电子学习专题网络
作者:
Miguel Arjona
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
21.
AN EVALUATION OF A PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP FOR IT-TRAINING COURSES (VOCATIONAL SCHOOLS)
机译:
评估IT培训课程(职业学校)的公私伙伴关系
作者:
Karoline Schnetter
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
22.
INTERCAMPUS: ADMINISTRATION AND TEACHING SHARED BY UNIVERSITIES IN A VIRTUAL CONTEXT
机译:
Intercampus:大学在虚拟环境中共享的管理和教学
作者:
Elena Ananos
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
23.
DEVELOPING A TRAINING PROGRAMME FOR INTERCUITURAL LEARNING ON THE WEB - EXPERIENCES AND CHALLENGES
机译:
制定对网络经验和挑战的跨期学习培训计划 - 经验和挑战
作者:
Esko Kuittinen
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
24.
WHAT KINDS OF ICT EDUCATION MAKE A DIFFERENCE? LESSONS FROM THE IRISH EXPERIENCE
机译:
什么样的ICT教育有所作为?来自爱尔兰人经验的课程
作者:
Aidan Mulkeen
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
25.
IMPLEMENTING E-LEARNING WITHIN IBM: A COMPLEMENTARY METHOD TO TRADITIONAL TRAINING
机译:
在IBM内实施电子学习:传统培训的互补方法
作者:
Roel C.W. Van der Voort
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
26.
CHOOSING THE TECHNOLOGIES TO MEET YOUR NEEDS: CASE STUDIES FROM THE UNIVERSITY OF PADUA
机译:
选择技术以满足您的需求:帕多瓦大学的案例研究
作者:
Francesca Helm
;
Elena Nalon
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
27.
BEST PRACTICE EXAMPLE FOR BLENDED LEARNING IN INTERNATIONAL DEVELOPMENT: COURSE PROGRAM 'ELEARNING TRAINING MANAGEMENT'
机译:
国际发展中混合学习的最佳实践示例:课程计划“电子学习培训与管理”
作者:
Arndt Bubenzer
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
28.
LEARNING IN THE NEW ECONOMY
机译:
在新经济中学习
作者:
Jef Staes
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
29.
THE BEST PROJEKT
机译:
最好的项目
作者:
Claire Ferris
;
Joe McCormack
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
30.
LEARNING THROUGH COMMUNICATION: THE 5D PROJECT
机译:
通过沟通学习:5D项目
作者:
Eva-Lisa Ahnstrom
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
31.
E-LEARNING BEYOND TRAINING: THE STRATEGIC IMPORTANCE OF E-LEARNING FOR THE E-TRANSFORMATION OF DAIMLERCHRYSLER SERVICES
机译:
超越培训的电子学习:电子学习为戴姆勒克莱斯勒服务的电子学习的战略重要性
作者:
Dorle Kroker
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
32.
COLLABORATIVE KNOWLEDGE BUILDING ONLINE
机译:
在线协作知识建设
作者:
Elsebeth K. Sorensen
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
33.
INGMEDIA: COLLABORATIVE EIEARNING CONCEPTS FOR UNIVERSITY LEVEL ONLINE LABORATORY COURSES N ENGINEERING
机译:
Ingmedia:大学级在线实验室课程N Engineering的协作Eiearning概念
作者:
Hans-Jurgen Hagemann
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
34.
GUIDELINES FOR THE INSTRUCTIONAL DESIGN OF WEB BASED TRAININGS AS AN INSTRUMENT FOR QUALITY ASSURANCE
机译:
基于网络培训的教学设计指南作为质量保证的仪器
作者:
Oliver Kamin
;
Oliver Bohl
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
35.
DESIGN OF ON-LINE COURSES IN ECONOMICS AND BUSINESS ADMINISTRATION WITH FLASH AND JAVA-APPLETS
机译:
Flash和Java-applets经济学和工商管理在线课程设计
作者:
Wolfram Laaser
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
36.
DIGITAL PORTFOLIOS IN ENGINEERING EDUCATION
机译:
工程教育中的数字投资组合
作者:
Kari Lehtonen
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
37.
QUALITY IN E-LEARN ING: THE L3 APPROACH
机译:
电子学习的质量:L3方法
作者:
Torsten Leidig
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
38.
OPEN SOURCE BASED APPLICATIONS FOR KNOWLEDGE NETWORKS IN AFRICA AND ASIA
机译:
基于开源的非洲知识网络应用程序应用
作者:
Sebastian Hoffmann
;
Leopold Reif
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
39.
INTERNET LAND: WHERE THE SUN NEVER SETS
机译:
互联网土地:太阳从未落户
作者:
Gilly Salmon
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
40.
TRAINING 45,000 TEACHERS AND EDUCATORS IN THE PEDAGOGICAL USE OF ICT
机译:
培训45,000名教师和教育工作者的教学意义
作者:
Ulla Gjorling
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
41.
LEARNING THROUGH COLLABORATIVE DESIGN IN A VIRTUAL ENVIRONMENT
机译:
通过虚拟环境中的协作设计学习
作者:
Johan Viljoen
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
关键词:
collaborative design;
participatory design;
computer-supported collaborative learning;
computer-supported collaborative work;
collaborative learning;
engaged learning;
situated learning;
constructionism;
distributed constructionism;
problem-based learnin;
42.
EML AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES
机译:
EML和教育技术
作者:
Miguel Rodriguez Artacho
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
43.
A MODEL FOR DISTANCE LEARNING MEDIA SELECTION: CHOOSING YOUR MEDIA
机译:
远程学习媒体选择的模型:选择媒体
作者:
Naomi Lawless
;
Emir Forken
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
44.
TEACHER TRAINING THROUGH ELEARNING TECHNOLOGY
机译:
通过电子学习技术培训
作者:
Enrico Cavalli
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
45.
RE-USABLE CONTENT IN THE AGE OF ME.LEARNING
机译:
我的年龄可重复使用的内容。
作者:
Ron Krupa
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
46.
EDUCANEXT: BROKERING ELEARNING RESOURCES BETWEEN HIGHER EDUCATION AND THE CORPORATE WORLD
机译:
教育:经纪人在高等教育与企业世界之间的电子学习资源
作者:
Gregoire Besnier
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
47.
EDUCATION BROKER ― A SERVICE PROVIDER ESTABLISHING AND MAINTAINING LEARNING NETWORKS
机译:
教育经纪人 - 建立和维护学习网络的服务提供商
作者:
Norbert Bromberger
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
48.
DISTANCE LEARNING IN LEARNING CENTRES: COOPERATION WITH MUNICIPALITIES
机译:
学习中心的远程学习:与市政当局的合作
作者:
Jukka Maeki
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
49.
ALBANIAN ENGINEERING ELEARNING - NEW TEACHING WITH NO BOUNDARIES
机译:
阿尔巴尼亚工程电子书 - 没有边界的新教学
作者:
Petraq Marango
;
Geezim Karapici
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
50.
PROMOTING ELEARNING IN EUROPE
机译:
促进欧洲的电子学习
作者:
Hannah Murray
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
51.
WELLCOM (WELCOMING ENVIRONMENT FOR LIFELONG LEARNING AND COMMUNICATION)
机译:
Wellcom(终身学习和沟通的热情环境)
作者:
Angel Martinez-Nistal
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
52.
11 YEARS, 6,000 GRADUATES, 1 70 COUNTRIES: THE BBS MBA GOES FULLY ON-LINE
机译:
11年,6000名毕业生,1个70个国家:BBS MBA完全在线
作者:
Ken Currie
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
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2002年
53.
PRACTICAL LESSONS IN EVALUATING THE EFFECTS OF INTRODUCING TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING INTO SCHCOLS AND SMEs
机译:
评估引入技术提高学习的施入施入舒克和中小企业的实用课程
作者:
Andrew McCoshan
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
54.
THE DEVELOPMENT OF AN ALL-NEW, WEB-BASED DISTANCE LEARNING COURSE BY THE SCHOOL OF EDUCATION, UNIVERSITY OF BIRMINGHAM
机译:
伯明翰大学教育学院的全新网络远程学习课程的发展
作者:
Dan Corlett
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
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2002年
55.
ENHANCING ONLINE LEARNING: THE IMPACT OF DIFFERING MODELS OF ONLINE LINE COMMUNICATION ON LEARNING TRANSFER INTO THE WORKPLACE
机译:
加强在线学习:在线线通信不同模型对工作场所学习转移的影响
作者:
David Wilkinson
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
56.
ONLINE LEARNING: CREATING FLEXIBILITY AND INTERACTIVITY
机译:
在线学习:创造灵活性和交互性
作者:
Bert Veenendaal
会议名称:
《International conference on technology suppoted learning training》
|
2002年
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