首页>中文会议>工业技术>自动化技术与计算机技术>第一届计算机实验与实践教学研讨会

第一届计算机实验与实践教学研讨会

召开年：2011
召开地：成都
出版时间： 2011-09-28

主办单位：电子科技大学

会议文集：第一届计算机实验与实践教学研讨会论文集

会议论文

热门论文

全部论文

最新会议

更多>>

全选（0）

1.以实践促教学，软件工程教改方案探讨
- 唐云;童开宇
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：随着科学不断地进步以及企业对软件开发工作者的要求不断提高，眼下很多高校的专业课程设置暴露出了一定的问题，尤其在软件工程相关专业相当突出。软件工程是目前软件开发中应用非常广泛的理论知识，这就更突出了实践教学环节的重要性。文中针对软件工程专业的以实践促教学改革所面临的关键问题进行深入分析，并提出了以实践促教学课程设置的指导原则，它对软件工程专业的以实践促教学改革模式的探索具有实际意义。
2.《ViSual FOXPr0程序设计》实验教学的改革与实践
- 刘帮涛;罗敏;李敏军
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：实践教学是高等院校实现人才培养目标的重要教学环节，对大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有十分重要的意义。本文针对泸州医学院在程序设计实验教学中存在的问题，提出了一系列实验改革与创新方法，并对改革和创新方法的效果进行了总结。
3.《计算机网络》实验教学改革初步探讨
- 李玉军;侯孟书;邢建川
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：《计算机网络》是计算机专业的核心课程之一，具有很强的实践性，其相关实验课程的建设对于创新型和研究型IT人才的培养至关重要。文中重点分析、总结了目前《计算机网络》实验课程存在的诸多问题，随后提出了一种适合于创新型和研究型IT人才培养的教学改革思路，对《计算机网络》实验课程建设进行了初步探讨。
4.《局域网与城域网》课程中的对比教学法实践与探讨
- 韦云凯;马立香;雷维礼;彭美娥
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：分析了《局域网与城域网》课程教学方法研究的重要性，在阐述对比教学法内涵、优势与实施原则的基础上，探讨了对比教学法在《局城网与城域网》课程中的应用。通过深入分析相似对比、差异对比、层次对比以及理论与实践对比的方法与实例，为对比教学法在《局城网与城域网》课程中的实践提供了思路与示范，并为对比教学法在该课程更灵活的应用与扩展奠定了理论和实践基础。实施效果表明：将对比教学法应用于《局域网与城域网》教学，起到了良好的作用，达到了预期的目的。
5.信息安全综合实验教学研究
- 程红蓉;周世杰;傅翀;钱伟中;秦志光
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：分析了我国高等院校信息安全专业综合实验教学存在的內容缺乏深度、学时不足、实验缺乏体系等问题。为了加强综合实验课程的建设，提出了建设系列综合设计型实验课程的新思路，并从实验內容建设、教学手段、课时安排和成绩考核等方面，介绍了电子科技大学信息安全专业系列综合实验课程的建设情况。
6.计算机网络中的虚电路模拟实验设计
- 宋超
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：虚电路是计算机网络的一个重要部分，在教学过程中，学生理解比较困难。为了解决此问题，本文在虚电路原理的基础上，设计了一种虚电路模拟实验，帮助学生理解。
7.《EDA技术》课程实验教学的探索
- 谢小东;李平
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：《电子设计自动化(EDA)技术》是一门实践性很强的课程，实验在整个课程教学中占的分量很重。该文从实验內容设计、实验教材编写和实验平台搭建等角度对该课的实验教学进行了讨论，目的是使该课程开出特色，突出实用性，成为学生实实在在的“饭碗”课程。
8.理论与实践并重，研究性学习操作系统
- 蒲晓蓉;任立勇
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：《计算机操作系统》作为工程性极高的计算机专业基础核心课程，其培养目标不仅限于提高学生的理论水平，更需要注重实践环节，让学生在大量实践中探索、学习、提高。遵循学生主体教师主导的教育理念，采用研究性教学方法，引导学生自主研究性学习和实践，注重培养学生的科学基础、工程素质、写作表述及团队协作能力。
9.《计算机系统结构》实验课程教学探索
- 于永斌;徐洁;邢建川;吉家成;王华
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：在《计算机系统结构》实验课程教学现状分析的基础上，尝试性地对此实验课程教学进行了探索。首先分析总结了实验课程中存在的主要教学问题，经过思考得出了相应的应对策略；并对学生实验兴趣的提高作了详细的探讨，提出了行之有效的解决办法。
10.电子类专业实验教学改革研究
- 莫磊
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：指出了传统实验教学存在的问题，并提出了改进方法。实验教学的改革要以提高学生的实践能力和创新能力为目标，提出要重视创新性实验教学、设计性和综合性实验教学、虚拟实验教学、实际项目设计教学，提出要加强实验课程之间的联系，通过实验教学改革，全面提升实验教学质量。
11.SOPC课程教学研究与实践
- 何志敏
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：为适应新技术的发展需要，尽快掌握可编程片上系统开发技术在高校学生中显得极为重要。文中论述了以激发学生学习主动性和创造性为主的可编程片上系统课程教学、实验与考核模式，提出了符合社会应用需求和学校现状的可编程片上系统教学体系的若干思路和方法。
12.软件工程专业实践能力培养体系设计探讨
- 陆鑫;傅彦
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：软件工程专业是一个实践性非常强的工程型专业，该专业培养目标主要是造就符合产业需求的软件工程师人才。在专业人才培养过程中，专业实践能力培养模式与体系是十分关键的要素。文章在分析软件工程专业卓越工程师能力培养要求基础上，探讨软件工程专业的实践能力培养模式，给出专业实践能力培养体系方案，结合CDIO工程教育理念，提出以专业实践能力培养为导向的专业评价手段，以期待这些专业实践能力培养工作对提高软件人才培养质量起到积极的促进作用，并实现人才培养与产业需求零距离对接。
13.SCPI命令解释程序设计在《数据结构》教学中的应用
- 赖小红;钟秀蓉
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：《数据结构》课是一门理论和实践要求都很强的课程，在教学中一个好的用例可以加深学生的理解，帮助学生更快地掌握和运用所学算法。文中根据科研中的可程控仪器标准命令解释程序设计，将该程序设计转换成教学中的实际用例，帮助学生尽快掌握相关数据结构的内容。
14.模拟SDH复用原理实验的设计与实现
- 叶娅兰;宋超;鲁珂
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：根据现阶段数据通信课程的教学情况，为增进学生对理论知识的理解，设计并模拟实现了同步数字体系复用原理的实验。该实验涉及数据通信、计算机网络、网络编程、C语言编程等知识的运用，对提高学生的知识理解能力，动手能力和综合运用能力具有重要的促进作用。
15.电子信息类专业综合课程设计的探索与实践
- 彭真明;薛巧巧
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：以四川省精品课程《光电图像处理》为例，文中分析了电子科技大学电子信息类综合课程设计的难点与对策。对综合课程设计的基本原则、基本要求和目标做了深入分析，特别是对课程设计题库的建立原则做了详细描述和分析，并通过几年的课程设计实践和参与指导，取得了显著成效，为后续毕业设计的顺利开展打下了良好的基础。
16.三维网格作图实验中的教学设计探讨
- 李明奇;杜鸿飞;覃思义
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：物理问题与过程的建模和实验是当今大学课程改革的热门话题。文中以三维地球网格图程序为基础，探讨了建模实验课中网格图形的教学设计及教学模式。通过抛物面的Matlab的编程实现过程，引导学生不断地修正程序提高视觉效果，达到培养学生的编程兴趣和能力的目的。
17.项目教学法在网络工程实习教学中的应用
- 石炎生;刘利强;严权峰
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：项目教学法是一种以学生为本的活动教学法。文中结合项目教学法在网络工程实习中的运用与实践，提出了一种项目式实践教学模式，对该教学模式的教学特点进行了研究，并对该教学模式在实际设计中需要注意的问题进行了论述。
18.代码抄袭检测技术研究及在实验教学中的应用
- 昊鑫君;梁宇;易超
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：为了辅助教师对学生实验代码抄袭检测，根据已有的检测算法，提出一种以多行为单位，对代码进行标准化、数字化、预处理，并使用基于指纹的方式进行比较的方案。该方案不仅能够检测代码的相似度，同时能够给出抄袭的行数。经过实验教学应用，该方法能够检测大部分学生抄袭的情况，能够实际应用。
19.《离散数学》高级实验设计探讨
- 王丽杰
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：从研究当前《离散数学》实践教学环节的现状出发，讨论开展《离散数学》高级实验的必要性，并提出了《离散数学》高级实验的设计思路和具体实验內容，最后给出了实施办法和效果分析。《离散数学》高级实验针对优质生源，培养具备综合素质的高层次人才。
20.一种基于web的分层次实验管理平台设计
- 王鹏天;王子斌
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：传统的实验管理平台缺乏有组织的内容管理系统，难以调动学生自主学习的积极性。以将Web技术引入实验管理平台的设计，提高学生自主学习的效果为目标，介绍了一种实验内容按难度等级及知识点进行组织的方法。实验平台通过分层次的目录管理结构、标签系统、全文搜索功能为学生提供知识索引。由Wordpress 实现的实验平台通过元数据组织实验内容，可以满足设计需求。
21.计算机工程能力教育的思考
- 韩宏;周世杰
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：在软件产业蓬勃发展和亟需高级软件设计、开发人员的大环境下，如何培养学生的软件工程能力是一个当务之急的课题。从国家建立软件学院到工程认证都反映了大家对这一问题的思索和应对。比较共同的做法是：强调到企业实训，并将其推崇到非常高的地位，而无论是从理论还是实践，这一做法都存在很多致命的问题。文中结合多方调查和实践，提出在这一问题上的观点，从深度工程实践的角度重塑课堂教育，通过构建学生的核心知识架构、底层观、大局观和系统观，建立学生可持续发展的工程实践能力。
22.提高学生学习主动性的实验教学改革探索
- 胡成华;邢建川
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：计算机实验教学在整个高校教育中具有重要作用，同行已经提出创新实验教学方式和内容，转变实验教学观念。本文结合作者自己在教学过程中的尝试，对实验教学改革进行探讨，提出教学和实验考核的新方法。实践证明：本方法能培养学生学习兴趣，激发学生学习热情和主动性，变被动学习为主动学习，从而改善了教学效果，对实验教学改革具有借鉴作用。
23.本科毕业设计的科研团队管理模式研究与实践
- 张伟;师奕兵;李焱骏;王志刚
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：本科毕业设计是高校大学生完成专业基本训练、实现培养目标、全面提高人才素质的重要过程，也是检验学生实践能力及研究能力。文章在分析我国高校毕业设计管理现状的基础上，针对本科院校毕业设计目前存在的问题，探讨了以科研团队管理为基础，充分整合教学资源，最大程度调动学生主观能动性，培养高素质复合型人才为目标的本科毕业设计改革思路和实践方法。
24.从ACM竞赛谈计算机实验教学改革
- 祝昌宇;陈广贵
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：在计算机实验教学中改革教学模式、提高学生的积极性、加强对学生创新能力的培养是高校实验教学改革的重要课题。文中探讨了ACM国际大学生程序设计竞赛对计算机实验教学改革和课程建设的促进作用，以及关于通过组织学生参加ACM竞赛，激发学生的自主创新意识的思路与体会。
25.应用型高校计算机专业工程教育教学改革探讨
- 苏守宝;汪德如;郁书好;韩郁葱
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：CDIO是一种先进的工程教育模式，其本质就是用工程的方法培养工科学生，提出了计算机专业工程教育一体化培养方案，构建以“设计”为导向的三级项目工程实践教学体系，并提出学生专业能力结构的分层模型和课程教学內容改革与实施策略，将计算机专业基本能力进行细化，探讨学生工程应用能力成熟度评价方法。
26.软件工程专业实践教学改革研究
- 王成良;徐玲;文俊浩
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：针对软件工程专业的实践教学存在的问题，构建了实验、实践、实训一体化的工程实践能力训练体系，通过组建软件实践教学的管理平台，强调软件工程过程化的教学管理模式，并设置了相应的实践成绩考核方法，以期为当今软件工程人才培养提供了可供借鉴的实践成果和有益经验。
27.嵌入式课程实验教学体系的改革与创新
- 陆庆;肖堃;聂晓文
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：嵌入式系统作为一门理论与实践并重的学科，其实验教学体系的构建十分重要。文中结合嵌入式课程的特点，分析了国內外嵌入式实验教学现状和趋势，有针对性地提出了嵌入式课程实验教学平台的建立和嵌入式课程实验项目的设计，并介绍了采用该实验模式对学生动手能力和创新能力的培养。
28.《计算机维护》公选实验课教学改革探索
- 吉家成
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：本文探索出利用“废旧设备”开设计算机维护课程的教学模式，提出了结合工程项目解决实际问题的方法，增强了学生的实际动手能力和创新能力。
29.远程互动云计算实验建设初探
- 田文洪;邢建川;孙夏爽;钟元椋;王振飞;景晨
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：远程互动云计算实验的目标是通过网络动态地实现计算资源共享。它改变了传统的实验模式，使用虚拟化技术和资源动态共享机制，对提高资源利用效率、减少管理维护成本有着重要的意义。文中介绍了建设远程互动云计算实验的背景，并详细描述了实验内容及实验步骤。
30.《接入网技术》实验教学研究与探索
- 张科;马立香;雷维礼;昊凡
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：接入网实验教学是接入网课程教学体系重要的组成部分，对接入网课程教学的质量起到基础性和决定性的作用。文中通过建立完善的接入网实验乎台，建立多层次的网络实验教学体系，并采用项目驱动式实验教学方法，以实验项目典型案例为载体，研究和探索提升接入网实验教学质量的方法和措施，从而有效地提升学生的专业素养，培养学生勤于思考、动手实践、协同配合、综合运用及研究创新能力。
31.实习实训模式：以实践项目为驱动的方法
- 周相兵;马洪江
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：根据当前高职高专实践教学的特征，探析了一种以实践项目为驱动的实习实训模式，该模式主要从实习实训教材、“双师型”教师队伍、实习实训基地建设和动态跟踪评估4个角度进行分析，并提出基本策略和解决方案。这样为高职高专的实习实训提供一种可操作、可借鉴的模式，从而提升学生实习实训的效果和社会适应能力。
32.LXI总线技术在《自动测试系统》课程中的应用研究
- 金卫;钟秀蓉
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：在当今的技术背景下，LXI总线以其快速、灵活、高的吞吐能力等特点脱颖而出，成为了自动测试系统的新一代模块化仪器平台标准。文章首先介绍了《自动测试系统》课程的主要研究对象，作为一门实践性很强的专业课，课程必须紧跟新技术的发展，因此在描述自动测试系统中仪器接口总线发展历程的基础上，选择以LXI总线作为新实验开发的平台，最后给出了一个主控机通过LXI总线实现对某数字多用表程控的示例。
33.基于Spring的实习实训系统设计与实现
- 马洪江;周相兵
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：当前实习实训已成为高校的重要教学组成部分，在整个教学过程中具有承前启后的作用，即学生将学习的理论技术知识通过实习实训转化为适应和满足社会需求的技能。但由于实习实训具有分散、多样等特点，难以像在校內这样动态管理学生，有效把握学生的实习实训状况。因此，针对这些问题，设计实现一种基于Spring的实习实训系统来动态管理学生的实习实训状态，解决学生在实习实训过程中所遇到的问题；有效集成把握各学生在不同实习实训场所的状况，从而使学校动态管理学生实习实训过程，全面掌握学生的实习实训效果和情况。
34.物联网的智能家居实验教学系统的设计与实现
- 宁黎苗;黎红友;彭舰
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：针对当前物联网教学方面存在的诸多问题，特别是理论脱离实际的问题，结合物联网教学的特点，设计与实现了一套智能家居实验教学系统，该系统利用ZigBee无线通信功能，将无线传感器技术和局域网技术相结合，构成系统网络，允许包括移动终端等设备远程或局域控制房间中部暑的传感器，以实现家居智能。通过本系统让学生能够直接感受到物联网的实际应用，激发学生对物联网的学习兴趣。
35.本科生研究型毕业设计模式探讨
- 王勇;张凤荔;程红荣;刘梦娟
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：对多数学生来说，大学本科毕业设计是其首次独立的、完整的课题实施经历，对学生今后的工作、学习有着承前启后的重要价值。而毕业设计的质量体现了高校的教育、教学水平，也是衡量高校教育、教学的重要指标之一。本文分析了国內外本科教育教学现状和趋势，结合学院本科教学特点和作者指导本科毕业设计经验，对本科生研究型毕业设计模式进行了分析和探讨，旨在形成有探索实践和可操作借鉴价值的研究型毕业设计模式。
36.计算机系统结构多核综合实验的设计实现
- 叶娅兰;徐洁;刑建川;王华
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：本文在现有文献的基础上，研究了“计算机系统结构”多核实验现状。在此基础上，设计实现了计算机系统结构多核综合实验。该实验涉及计算机系统结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、编译原理、数据结构综合知识的运用，对提高学生的知识理解能力、动手能力和综合运用能力具有重要的促进作用。
37.基于CitriX 5.6技术创建计算机实验室
- 邓建平
- 《第一届计算机实验与实践教学研讨会》 | 2011年
摘要：计算机实验室一般采用保护卡或还原精灵的有盘系统，在该模式下，计算机故障率高、可维护性差，特别是计算机实验教学的许多实验内容都不能进行实验，严重影响了实验教学的质量。文中基于Citrix 5．6无盘技术，探索和研究在无盘网络模式下，彻底克服了计算机实验室有盘系统的缺点，并解决了实验教学中长期存在的难题。