摘要：科学技术和艺术非常相似,因为他们有非常多的科目和品种,五花八门,多不胜数,所有人每天都会面对,成为人们日常生活的一部分.但是,如果从入门和特性看,便会发现他们是完全不同的.艺术并没有门槛,未受正规教育的剪纸大婶、耕闲时的涂鸦手绘农民、刺绣女红,都可以有成就,变成非物质文化传人,但科技则不然,需要有显著的知识.科技的发展,有新科技、高新科技,会改变人们的生活与思考模式.科技的创新发明,为人类生活带来方便性,同样,艺术让人们有着生活的享受,并在活动中陶冶性情,培养创造力.鉴于科学技术和艺术的特殊性,教育同样确能启发创意思维,远胜其它学科,让朋友以轻快的态度接近,有所喜爱,寻找自己的世界.由于科技、艺术涉多方面,透过刊物、实物、参观等活动来推介教育、结合创思,体验式教育及团队精神等,有利提升学习动机及效果,对学生的成长起微妙的扶助作用.回归后,澳门在这项工程展开了许多科普活动.rn 以人类文明发展史来看，艺术与科技早期是不分的，在今日的数码时代，艺术与科技紧密相扣着，艺术家开始以计算机作工具进行创作，科技与艺术的结合的确激荡出更多元的艺术表现与互动跨领域特质，在表现形式与内容上更强调互动性，把跨领域创作带向更多元化及更开放的发展。因科技艺术的互动性打破了艺术家、作品、受众三者之间的关系，受众从被动接受的角色转变成了主动参与的角色，随着社会对生活化要求提高，科学越分越细，即使是艺术领域亦然，分科过细又回头思考，艺术与生活结合的可能性。科技发展到一定程度，也应回头思考人的本质，是脱离不了生活，生活脱离不了文化，文化脱离不了艺术。科技虽日新月异，不断地推陈出新，而当科技产品满足人们基本需求后，必会追求更高价值，科技与艺术薛连结，改变人们看待物质的态度。人们不再只重视物质，应更在意精神文明是否能有更大的创造，才对人的生命带来意义。也因此，当科技遇上艺术，结合成为必然趋势。
