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江苏省2015国际博物馆日主题论坛

召开年：2015
召开地：南京
出版时间： 2015-05-18

主办单位：;江苏省文物局;;

会议文集：江苏省2015国际博物馆日主题论坛论文集

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1.江苏省博物馆公共文化服务情况调研报告
- 邢致远
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：近年来,江苏省博物馆在构建现代公共文化服务体系、区域特色文化传承体系中发挥了不可替代的重要作用.本文描述了江苏省博物馆公共文化服务基本情况,归纳了现有工作中存在的不足和亟须改进的方面,并提出了促进江苏省博物馆公共文化服务发展的有关对策建议.
2.高校博物馆『走出深闺』的几点思考
- 宁军丽
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：高水平高校博物馆是大学深厚学术和文化积淀的重要标志,是优秀大学的重要标志.高校博物馆具有鲜明特色,是现代教育体系和博物馆事业的重要组成部分.近年来,希望高校博物馆走出"深闺"服务社会的呼声越来越高,但是对于打破高校围墙,实现高等教育资源向社会辐射存在一定困难.高校博物馆"走出深闺",投身社会,既是顺应社会对高校特色文化的强烈需求也是高校博物馆自身持续发展的需要,既需要从文博事业发展的角度加以扶持也需要其内化的动力.高校博物馆"走出深闺"服务社会,持续发展,首先要解决高校博物馆在公共文化服务体系中的定位问题,其次要解决长效管理体制问题.加强对高校博物馆的扶持和管理,可以在短期内有效提升江苏博物馆建设的实效,有利于高校博物馆发挥传承文明和铸造社会主流文化的优秀载体功能,以其独特的魅力为大家解说古今文明.
3.苏州园林与博物馆的『跨界』合作——浅谈苏州园林博物馆的定位与发展问题
- 吴琛瑜
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：苏州园林博物馆是苏州园林和博物馆"跨界"合作的产物,应结合苏州城市和文化发展、所在区域发展以及园博藏品特殊性等问题进行新的思考,并在短期内确定自身发展的方向,即抓住深入挖掘园林文化、举办专题展览和开展遗产知识社会教育活动、普及遗产和园林保护理念.
4.博物馆教育功能的行为分析——基于常州市高职院校的调查
- 路亚北;王艳
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：教育是博物馆的灵魂,博物馆是教育的载体,博物馆的教育功能越来越受到社会的认可和重视.通过调查发现,高职学生对博物馆的认知程度及接受宣教方式的意愿,对博物馆教育功能的发展有着重要的影响.在当前形势下,为了充分发挥博物馆的教育功能,博物馆要转变理念,增强服务意识;创新信息传递途径,增加博物馆与学生的交流沟通;加强馆校互动,更好地开展教育活动.
5.关于建设新四军红色资源数据库的思考
- 周再兴
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：本文论述了建设新四军红色资源数据库的重要性和可行性,简要介绍了国内新四军特色资源数据库建设的现状,提出了建立新四军红色资源数据库的初步构想.建库旨在借助现代科技，搭建共享平台，整合新四军历史文化资源，构建起独具特色的数据库，促进新四军优秀文化的传播和再生产、再创造。整个数据库建设完成后，将依托网络技术和信息技术，加快推进数据库的推广与应用，为史料研究、陈列展览、宣传教育、文学创作、影视摄制和红色旅游、教学科研等方面提供丰富的、高效的、特色的信息资源服务。建设上，将采取实物与电子数据相结合，运用系统软件集成管理的特色数据库。建成后的数据库应实现网页发布、复合检索、全文浏览下载、复制粘贴文本图像选择编辑等功能。未来数据库将长期走向数字化、信息化和智能化。
6.博物馆在世界非遗保护传承中的积极作用——以扬州中国雕版印刷博物馆为例
- 宗苏琴
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：如何更好地保护传承世界非物质文化遗产,是全人类共同关注的话题.中国有近30项世界非物质文化遗产,各项保护传承工作也开展得如火如荼.在众多非遗保护传承力量中,博物馆作为一个专业机构必将任重道远.本文拟以扬州中国雕版印刷博物馆为例,通过介绍该馆在保护传承雕版印刷技艺方面的工作举措,来探讨博物馆如何在世界非遗保护传承中发挥积极作用.
7.新形势下博物馆教育的观念转变和实践路径探讨
- 张振中
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆行业首个全国性法规《博物馆条例》的出台,对博物馆的三大目的做了序次调整,将教育作为博物馆的首要目的和任务.本文以博物馆教育作为研究视角,探讨在新的政策环境下,如何及时转变观念认识,如何更好地拓展博物馆的社会教育功能,最后提出我国博物馆教育现存的问题与思考.
8.探析博物馆可持续发展的关键环节——『发展战略』的视角
- 刘洪
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：在社会大环境背景下,博物馆作为整个社会范畴内的科技文化教育领域的重要组成部分,必须与社会的科学发展协调共进.所以,博物馆的可持续发展是社会科学发展的现实需要,社会需求应是博物馆得以产生与可持续发展的不竭动力源泉.伴随着经济社会的不断向前发展,知识信息对社会科学发展所起到的重要作用日趋凸显,博物馆也面临着全新的科学发展机遇和挑战.博物馆要实现可持续发展的愿景,必须制定切实可行的发展战略.这就是说,制定科学合理的发展战略是博物馆可持续发展的关键环节.
9.关于地方博物馆事业发展的思考
- 张美英;周左锋
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆作为文化传播的载体,是我国民族发展和文明进步的重要展示基地,博物馆如何实现为社会及社会发展服务功能,满足不断发展的经济社会的需要,以及社会公众不断增长的精神文化需求,必须致力于自身的发展,而博物馆事业的发展离不开博物馆人的文化自觉,离不开做好藏品的研究、展示,为公众提供文化服务的核心工作.在信息科技飞速发展的今天,博物馆更应重视互联网、云计算等智慧信息技术的运用,为其发展助力.只有不断发展的博物馆才能在满足社会公众精神文化需求,培育和弘扬民族精神、科学精神,以及为社会可持续发展提供文化动力等方面发挥更为积极的作用.
10.谈博物馆数字文化资源利用中的资源整合
- 巢臻
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：随着社会的进步,现代博物馆肩负着更多的社会责任.为社会服务这一理念得到了博物馆越来越多的重视,公众也对博物馆的社会服务提出了新的要求.随着数字化工作方式在博物馆界的普及,以数字文件方式存储的数据遍布于博物馆业务开展的各个角落,以"数字媒体"为载体的文化资源的应用面正涉及业务管理、文化展示、学术研究、观众服务等多个方面.经过十余年的博物馆信息化工作的积累,各个博物馆都积累了大量的数字资源."文化大数据"的概念在业内不断被提及,博物馆的数字资源体系正在经历一场由积累到应用,再到有效应用的结构性变革.博物馆文化资源的"整合"成为联系博物馆几大基本职能和可持续发展的重要手段与发展方向.
11.建立有效的政策帮扶机制,促进民办博物馆繁荣发展
- 张莅坤;杨小苑
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：自20世纪以来,民间资本开始参与到博物馆事业中,让南京民办博物馆事业得到了长足发展,然而,开馆初期的繁华过后,许多民办博物馆却难以为继,渐渐陷入生存困境.笔者作为长年从事博物馆事业的文博工作者,在国家文物局、财政部等七部门联合下发了《关于促进民办博物馆发展的意见》后,积极行动起来,深入大街小巷对南京民办博物馆的生存现状进行了实地调研,并结合南京实情,从建立绿色通道扶持、强化国有与民办间的交流互动两方面入手,就民办博物馆在南京本地申报、发展、扶持、公众服务能力、资源建设方法和推广宣传方式上提出了诸多可改进的地方,并整理汇总成文,以供参考.
12.对新时期博物馆开展青少年教育活动的几点思考
- 刘香
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：为青少年提供优质的教育服务已成为博物馆的重要任务,新形势下,博物馆该如何有效地开展对青少年的教育,如何持久地吸引青少年,是当代博物馆面临的重要挑战,也引起了社会各界的高度关注.本文从提高教育的针对性、创新教育理念和形式、开展有效的教育评估等几个方面,对博物馆进一步加强和完善青少年教育功能进行了探讨.
13.博物馆可持续发展的对策和建议——以南京市博物总馆为例
- 罗小力
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构.博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的.一直以来,博物馆的发展就受到各方面的关注.在提高参观人数，将博物馆教育公众、启迪未来的目的更加明确的同时，也要通过各方手段实现博物馆的可持续发展。博物馆条例的颁布以及众多知名博物馆的经营试水给博物馆带来了一个发展契机。通过开发文创产品，通过与众多企业的合作以及发挥博物馆总馆自身调配资源的功能等多手段的结合，必将实现博物馆的可持续发展，让博物馆焕发新的活力，同时将博物馆的公共责任以及社会价值发挥到最大。
14.不断奉献更好更多的精神文化产品,实现革命纪念馆的可持续发展
- 刘媛之
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：文化是民族的血脉,是人民的精神家园.革命纪念馆作为国有公益性文化单位,应该不断增强自身活力,坚持以人民为中心的创作导向,弘扬中华优秀传统文化,不断为大众奉献更好更多的精神文化产品,不断丰富人民的精神文化生活,为助推中华民族复兴伟业,实现"中国梦",做出革命纪念馆人应有的贡献.
15.浅谈博物馆对青少年教育的意义
- 秦逸晗
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆作为一种特殊的社会教育机构和文化基础设施,具有收藏、研究、教育的基本功能,群众教育与服务是博物馆的主要社会职能之一.博物馆对青少年教育是当前政府和社会各界比较关注的问题,博物馆作为文化传播的重要载体,在对青少年的教育中发挥着至关重要的作用.本文通过分析博物馆在青少年教育领域的优势以及存在的问题,对博物馆建设和发展方向、如何更好地进行青少年教育提出了几点设想.
16.论新时期数字博物馆教育功能的发展
- 林秀莲
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：教育是博物馆的重要职能,是公众所熟知和认同的最重要的博物馆工作.新时期,社会经济高速增长,文化消费也越来越得到重视.博物馆作为收藏、研究、展示自然及人类文化遗产的机构,也渐渐受到人们越来越多的关注.但是,由于各种原因,很多人却不能如愿去实体博物馆参观.随着信息技术的发展,依托数字技术和网络技术的数字博物馆提供了新的展示形式和方法,提高了博物馆信息资源的共享程度,有利于更多的观众在网上参观博物馆,最大限度地实现博物馆的教育职能.数字博物馆推动了博物馆的教育工作,是博物馆在新时期的发展方向.
17.中小型专题博物馆可持续发展初探——以苏州碑刻博物馆为例
- 孙庆
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：我国公共博物馆向全社会免费开放多年,博物馆在公共文化服务体系中的地位和作用日益增强,以往的管理模式已不能很好地适应现阶段我国博物馆事业发展,特别是中小型专题博物馆可持续发展,面临新的机遇和巨大挑战.本文试图通过探讨中小型专题博物馆的管理、业务及人事等方面的改革创新,寻求在新时期中小博物馆如何进行科学管理,为市民文化生活服务,从而走上一条文化可持续发展之路.
18.浅议博物馆展演活动——以苏州戏曲博物馆为例
- 郭腊梅
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：加强对非物质文化遗产的保护和传播,不仅是国家和民族发展的需要,也是社会可持续发展的必然要求.中国戏曲遗产中包含大量优秀的精神质素,如"忠孝仁义""和为贵""天人合一"等.实现戏曲与社会主义核心价值深度融合,需要文化、教育、传播工作者深入挖掘,创新方式,生动表达.苏州戏曲博物馆开展展演活动已十年,在这十年中积极实践,从小到大,打造了"昆曲星期专场""吴苑深处评弹专场"品牌展演活动,形成了自己独特的做法与经验,并就进一步做好展演活动作了思考,希望能为同行开展此类活动提供参考.
19.新媒体时代博物馆的可持续发展——以微博有奖转发为例
- 纪迪
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：微博作为新媒体时代的代表产物,是一个"人人都能发表信息、人人都能传递信息"的新型互联网平台,而微博有奖转发作为这一网络平台不断发展的产物,不但拥有微博平台本身的特征,还拥有"裂变式"传播的特征.本文以苏州碑刻博物馆官方微博开展的三次微博有奖互动活动为例,分析探讨了微博有奖转发活动对于中小型博物馆宣传工作的影响,通过分析可知,不定期地开展微博有奖转发活动,不但可以提升官方微博的曝光量、热度,还能够有效地积累一批忠实的粉丝,为未来的宣传工作打下坚实的基础.
20.博物馆青少年教育新模式探索——以『家在苏州e路成长』未成年人社会实践体验活动为例
- 刘逢秋
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：青少年教育是博物馆工作的一项重要内容,随着该项工作的深入开展,传统的博物馆青少年教育模式"博物馆—青少年"二元对立模式已不能满足青少年对于博物馆的需求.本文从传播学的角度,分析了"博物馆—青少年"二元对立教育模式存在的"青少年处于被动接受信息地位""信息反馈机制不完善""教育内容单一"三个方面的不足.又以"家在苏州e路成长"未成年人社会实践体验活动为例,探讨了一种"以青少年为中心、整合多方资源"的博物馆青少年教育新模式,认为新模式尊重青少年的学习主体地位,信息反馈机制完善,教育内容丰富,能够将博物馆青少年教育工作做到实处.同时从具体项目落实的角度提出博物馆应转变观念,积极探索博物馆青少年教育新模式以实现教育效果的最大化,期望为博物馆青少年教育工作提供一些新的思路.
21.博物馆衍生产品畅想
- 沙莎
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆是一种精神载体,收藏的是人类的集体记忆,展示的是历史的发展脉络,不管场馆是否气势恢宏、是否设备精良,不管藏品是否具有市场价值、是否独一无二,只要能够为全社会带来精神、文化上的进益,就是成功的.因此,将博物馆精神发散开去,与更多的公共空间、载体进行嫁接,培育衍生产品,是推广博物馆精神、重视人类集体记忆的有效手段,值得在城市空间内广泛开展.
22.社会力量推动博物馆发展的经验及个案分析
- 王晓阳
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：针对国内社会力量办馆的一些成功和失败的个案进行分析,对社会力量办馆出现的"民生万象"的根源进行了总结,认为社会力量办馆存在的困境和瓶颈是政策生态问题,针对现有条件下解决社会力量办馆问题提出了一些可行性建议.
23.韩国国立中央博物馆的教育活动
- 丁兰兰
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：进入21世纪以来,随着国家对文化事业的投入力度越来越大,博物馆事业也呈现蒸蒸日上的趋势,尤其是免费开放的实现,使许多从未踏入过博物馆的人开始接触博物馆.如何让更多的人尤其是那些对博物馆的感情处于边缘状态的人群从博物馆受惠,怎样才能充分发挥博物馆的教育职能,将成为中国博物馆人日夜思索以及不断践行的梦想,韩国困立中央博物馆成熟的教育活动或许能给人们在博物馆教育方面带来一些启示.国立中央博物馆的教育活动开发主要有以下八个步骤：首先是构思；第二步是内部讨论；第三步是与馆外相关机构、相关人士的探讨，进一步征求意见，完善活动项目；第四步是深化课程计划；第五步是进一步深化活动项目，制作PPT讲义，撰写授课提纲；第六步，提前告知公众，即在博物馆或其他相关网站上公布活动内容；第七步是购买材料，准备初步试验；第八步是项目实施及对项目进行评估的阶段。
24.谫论革命纪念馆在加强青少年爱国主义教育中的作用及社会价值
- 时立群
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：革命纪念馆,作为爱国主义教育基地,具有丰富的文化底蕴,是爱国主义精神的有形体现.加强青少年爱国主义教育,有利于提高他们的思想道德素质,亦有利于加快实现民族复兴的中国梦.瞿秋白短暂而辉煌的一生,为后人留下了一份宝贵而丰厚的精神财富.今天,这份精神财富,成了瞿秋白纪念馆取之不尽、用之不竭的教育资源.作为全国爱国主义教育示范基地,瞿秋白纪念馆近年来依托独特的资源,深入挖掘秋白精神的内涵,锐意创新,主动"走出去、请进来",采取结对共建、巡回送展等形式,开辟青少年爱国主义教育的社会大课堂,发挥出显著的社会作用和价值,不断推进青少年爱国主义教育活动渐入佳境.
25.浅谈博物馆商店及其文物衍生品——以东京国立博物馆和京都国立博物馆为例
- 许佳
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：随着全球商业化进程的加速,一方面,我们不能忽视商业对政治、文化带来的巨大的影响;另一方面,文化的重要性随着经济的发展逐渐得到重视,愈来愈多的博物馆开始利用其文化营销自己.而开设博物馆商店则是其扩大自身影响力、融入社会和贴近生活的最直接方式.作为博物馆商店主要销售的文物衍生品,是博物馆最具创造力和活力,且不受时间和地点限制的媒介.它有助于文化的延伸和普及,是博物馆实现"服务社会,发展社会"的目标的必要手段.本文试图通过对国外博物馆(日本东京国立博物馆和京都国立博物馆)商店的介绍,浅谈博物馆商店的设立和运营及其文物衍生品的开发.
26.浅析政府与非国有博物馆事业发展的关系
- 朱芸芸
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：非国有博物馆已走过近二十年的发展历程,特别是在"十二五"期间得到快速发展,同时也产生了新的发展困境.2015年3月《博物馆条例》开始施行,非国有博物馆的地位和属性在法律层面得以明确.以此为契机,探讨政府与非国有博物馆各自的角色定位.政府在宏观层面,规划引领非国有博物馆事业发展,同时在准入、筹备、经营、考评及退出机制各方面完善制度建设,优化社会资源调配.非国有博物馆在享受政府扶持政策的同时,重视自身经营,实现可持续发展.
27.博物馆美学思考
- 孙志军
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆代表着历史、艺术、美.随着博物馆的空前发展和变化,博物馆美学也有了很大的发展本文就现代博物馆如何融入美学元素和体现美谈一些粗浅的看法,以期博物馆工作的可持续发展.
28.博物馆的社会教育功能及其可持续发展
- 余甦野
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：作为社会公益性机构的博物馆,其最根本的存在价值是通过为社会服务而体现的.随着社会的不断进步,博物馆的社会教育功能也被赋予了更丰富的内涵.在新的时代中,要实现博物馆的可持续发展,应该更加充分地利用博物馆的相关资源,运用灵活多样、生动有趣的形式与观众进行交流,与社会进行互动.关于博物馆的社会教育功能的强化,主要有以下几种与社会互动的形式:完善高校博物馆建设,融入中小学学校教育,走进社区文化舞台.唯有如此,博物馆的社会教育功能才能够更好地发挥出来,博物馆的可持续发展才不是空谈.
29.博物馆致力于社会的可持续发展
- 李西东;许鹏飞
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆作为一个为社会及其发展服务的社会组织,有责任推动社会的可持续发展.致力于社会的可持续发展,博物馆应该确立社会化理念,并积极实施,举办贴近社会的优质展览并做到了解其服务对象——博物馆观众.
30.充分发挥革命纪念馆社会教育功能之若干思考
- 杨玉秀
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：我国的革命纪念馆是文博事业的一支生力军,拥有宝贵的精神和历史文化遗产,对于向广大人民特别是青少年进行爱国主义教育、革命传统教育以及理想信念教育都具有极大的现实意义和独特优势.但从现状来看,目前纪念馆不同程度地面临着如何在市场经济环境中健康、快速、持续发展,如何在免费开放新形势下最大限度地发挥出社会主义精神文明建设和现代化建设中的独特作用等亟待解决的问题.为充分发挥革命纪念馆的社会教育功能,笔者试图从解放思想,更新观念;打造品牌,构筑特色;加强对外交流合作;加强内部管理,提升队伍素质等几个方面提出了若干思考,以期达到"抛砖引玉"之效.
31.大数据时代纪念馆数字化建设初探
- 龚碧染
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：随着数字化技术的不断发展,纪念馆的数字化正面临着全新的机遇和挑战.在大数据时代的背景下,纪念馆的建设正面临改革与蜕变的阵痛,如何在新形势下紧跟时代步伐,真正做好传递历史、教育公众、服务社会的工作,完成新时代背景下纪念馆所应完成的责任与使命,纪念馆的数字化建设势在必行.本文主要介绍了纪念馆数字化建设中现有主要技术手段,分析了纪念馆数字化发展的优势及探究了发展过程中需要注意的问题.
32.小型专题性博物馆发展思路之思考——以扬州汉广陵王墓博物馆为例
- 李斌
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：随着社会经济的快速发展,人们对文化生活的需求日趋增长,政府的重视,民资的进入,催生了一大批小型专题性博物馆,其体量虽小,但数量已占绝对多数.现代博物馆小型化、专题化的发展趋势,促使人们对其发展趋向作深入的探讨和研究.本文从扬州汉广陵王墓博物馆的发展历程、发展思路及其经验做法,分析小型专题性博物馆的鲜明特性及其发展的优劣势,并对其发展思路进行初步探析：要注重资金投入，资源整合，队伍建设。
33.立足地域文化,推动县级博物馆可持续发展
- 杨丽
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：地域文化是县级博物馆拥有的独特资源,为县级博物馆特色发展提供优势土壤和持续动力.县级博物馆作为地域文化代言人,应当主动承担起地域文化展示、传承、传播的时代使命,挖掘这一独特资源,将地域文化融合于博物馆各项工作,让地域文化在县级博物馆事业特色发展中弘扬传播.
34.博物馆可持续发展的对策与建议
- 马照武
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆自免费开放以后,在社会处于转型期,市场经济驶入深水区和新时期又赋予新使命等因素综合作用下,在发展过程中遇上了一系列的困惑与挑战,出现了不适性.为促进博物馆保持健康平稳发展态势,为文化产业发展做出更大贡献,本文对当前博物馆面临的困惑与挑战进行了阐述,又剖析出导致发展受阻或制约的根本原因,最后提出了确保可持续发展的具体建议和对策措施：进行清晰市场定位，侧重功能作用发挥；寻求政府大力扶持，纳入地方发展规划；借助文化产业发展，制造有内涵的衍生品；与兄弟馆抱团经营，形成鲜明体系展览；改革现有管理体制，争取考古发掘品藏品化；加大人才引进招聘，提升队伍综合素质。
35.试论大学艺术教育在博物馆的实践
- 张敏
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：大学艺术教育为广大教育者所重视,将其视为造就大学生这个社会未来精英团体的重要手段,是培养大学生健全人格、健康思想的人文关怀,其终极目标即为社会品格的塑造.但当下大学对于艺术教育还有很多问题.如何更好地完成这样的教学目标?作为拥有完整而真实的人类艺术史陈列的博物馆当仁不让,可以成为艺术教育的重要基地.本文通过对博物馆与艺术教育合作的相关问题进行探讨.博物馆的建立本不是单为私人审美的乐趣，它必须为有意义的议程服务，博物馆的开端是公民教育的一种工具。博物馆内所容纳的艺术品正是艺术史最真实客观的反映，精心的布展将艺术品的视觉证据与思想史的内容巧妙关联。毫无疑问，在这样的氛围之下的艺术教育.将是最为有效的。
36.关于基层博物馆可持续发展的思考
- 周艳晴;戴红兵
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：基层博物馆是博物馆事业发展中的重要一环,但却容易被忽视.基层博物馆老旧陈腐的办馆理念是制约其发展的重要原因.本文试图从借鉴社区博物馆理念,实行"走出去"的理念和转变收藏观念三个方面出发,提出基层博物馆可持续发展的建议.基层博物馆只有关注当地人的文化诉求,体现区域特色,坚持"走出去"的理念,关注当下,收藏"今天",才能拥有美好的"明天".
37.增强博物馆文化驱动力,致力于社会可持续发展
- 温良
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：如何利用有限的资源来实现社会的可持续发展,在这一事关人类福祉的全球运动中,现代博物馆应该通过自己的专业活动,创新思想理念、移易生活方式、改变发展方式、革新发展模式,引导人类清醒地意识到自身行为对环境所产生的后果,意识到改变经济和社会发展模式刻不容缓,从而在倡导和推动经济社会的可持续发展方面成为强有力的文化驱动力.
38.中小综合性博物馆对青少年科普教育的推动作用——以淮安市博物馆为例
- 郝士伯
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆肩负了传承一个国家文明、传统的使命,承担了文物考古征集、收藏、研究、保护、陈列展览等职责.但在许多中小型综合性博物馆还承担着青少年科普的重任.本文以博物馆陈列展览和社会性科普活动为切入口,结合淮安市博物馆具体工作,简述中小型综合博物馆对青少年科普教育的推动方式和效果,展望未来的发展方向.
39.实施人才战略是推进博物馆可持续发展的重要举措——以中国海盐博物馆为例
- 黄兴港;王丹频
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：本文在阐明人才、人才战略概念的同时,分析了海盐文化研究与中国海盐博物馆的人才队伍状况,指出人才对博物馆可持续发展的决定性影响,提出了中国海盐博物馆实施人才战略的对策,包括创新观念、政策引领,遵循规律、机制护航,合理规划、统筹实施,"双轮"推动、不拘一格,校馆联盟、成果双赢.
40.专题博物馆对青少年教育的实践与思考——以中国海盐博物馆为例
- 井慧
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：中国经济快速发展,如果没有先进文化的同步伴随,其发展态势将不可持续.因此,使青少年接受教育、获取知识,已成为时代的迫切需要.博物馆作为特殊的社会教育机构和文化设施,具有收藏、研究和教育的基本功能,而教育功能是实现其社会功能的主要方式.充分发挥博物馆的社会教育作用,已引起社会各界的普遍关注.然而,长期以来人们把博物馆的"藏宝"功能看得太重,对其社会教育功能认识不足.对此,我们必须正确认识,最大限度地发挥博物馆对青少年的社会教育作用,让博物馆成为他们特殊的"第二课堂",为国家和社会培养优秀人才.
41.试论博物馆与大学的合作
- 史为征
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：由于博物馆与高校既有相同点又有不同点,为了自身更好的发展,二者的合作也成了一种必然趋势.本文就这一现象进行整理分析,为以后二者的合作提供一点自己的见解.现在大学建博物馆的情况越来越多，如，吉林大学博物馆，是主要展示恐龙、奇石、宝玉、古生物等的地质博物馆。中山大学博物馆，建有校史陈列馆、孙中山纪念馆、地质矿石馆、人类学博物馆、生物标本馆。大连大学博物馆，包括人文社会科学展厅、自然科学展厅、生命科学展厅、艺术展厅和东北历史文物展厅5个部分。复旦大学文化人类学数字博物馆，以典藏中国56个少数民族的民俗文物为主要特色，弘扬中华传统文化，与世人共享、展示和解读人类遗产。上海中医药大学博物馆，是我国目前具有相当规模的中医药史专业博物馆，是博大精深的中医药学和中医药文化的缩影。中国地质大学逸夫博物馆，是一所以地球起源与演化、生命起源与进化为主要内容的自然科学博物馆，开辟了地球奥秘、生命起源与进化、矿物、岩石、宝玉石、金属矿产、非金属矿产、能源矿产、综合展厅等9个陈列厅室。中央民族大学博物馆，是一座以校内教学为主的综合性民族学博物馆，馆内收藏有各少数民族的文物、文献典籍、服装、生产工具等共14大类3万余件。四川大学博物馆，是中国西南地区建立最早的博物馆，现有文物4万多件，包含石刻、书画、陶瓷、青铜器、古钱币、古印、刺绣、漆器、拓片等几十个门类，其中尤以书画、陶瓷、美术雕刻以及民族文物、民俗文物等方面的收藏最有特色，称誉国内文博界。
42.试论物联网在博物馆中人物交互
- 李莎
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：新技术对博物馆的影响越来越大,如何将新技术和博物馆的管理结合起来就成为博物馆人要重视的问题.本文试图对物联网在博物馆中的应用进行探讨,包括无线射频识别技术对管理藏品的运用，运用物联网技术进行电子售票和观众互动，以期对博物馆中物与人的交互带来一定的思考.
43.博物馆可持续发展的强力保障——关于《博物馆条例》的思考
- 张炽康
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：《博物馆条例》的出台，是适应改革和发展的及时雨，它进一步完善了博物馆管理制度体系，使博物馆法规的效力等级提高到了行政法规的层次认真学习、领悟《博物馆条例》，并做好贯彻落实工作，全面强化博物馆的社会服务功能，积极开展社会教育活动与延伸服务，是关系到我国博物馆建设的头等大事。遵照国家文物局《关于贯彻执行博物馆条例的实施意见》，期待相关的实施细则和配套政策能够尽早出台，以进一步推动博物馆事业的可持续发展。
44.设为庠序学校以教,多识鸟兽草木之名——以南通博物苑为例论博物馆儿童教育的开展
- 徐宁
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆教育主要包括为广大观众提高思想品德和文化素养服务,为在校学生的校外教育服务,为成人终生教育服务,为科学研究服务,为旅游观光及文化休闲服务.自1899年世界第一家儿童博物馆——美国布鲁克林儿童博物馆创立以来,国内外博物馆儿童教育逐渐受到重视和关注.作为社会教育机构,博物馆有其自身的长处和优势,其内容的趣味性,知识的广博性,教育方式的多样性,是其他教育机构所不能代替的.由此,博物馆更应该扬长避短,走出有自己特色的教育之路.
45.虚拟学习社区在博物馆中的应用与思考——以腾讯QQ博物馆群为例
- 黄金
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：随着互联网技术的发展和普及,以腾讯QQ群为代表的虚拟学习社区已成为博物馆各项业务交流沟通的重要平台.本文首先介绍了虚拟学习社区与腾讯QQ群,接着对国内QQ博物馆群的应用现状进行调查,并以"博物馆传媒交流群"为具体研究案例,通过ROSTCM工具进行内容统计分析,得出该群发言频度、高频词、情感分布、社会网络等数据图表.最后从QQ群功能角度出发,对QQ群在博物馆中的作用、具体应用进行分析,并对当前应用现状进行了一些粗浅的思考.提出要建立管理机制，加强成员自我约束，创新功能应用，发挥群带头人作用，切勿过度依赖，合理正确科学使用。
46.加强馆史文物史料的征集,拓宽博物馆可持续发展道路
- 胡小甜
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：文物征集是博物馆事业可持续发展的基础工作.做好文物征集工作,可以不断地丰富馆藏文物,满足各类陈列展览的需要,更好地服务于观众.现在国内许多博物馆的征集范围主要是古代文物和反映地方历史遗存的文物,而与博物馆自身相关的文物、资料却往往被忽略,成为馆藏文物的空白部分.本文由南通博物苑展开,论述博物馆可通过对馆史文物的征集和研究,举办博物馆专题馆史展,让市民对博物馆有更丰富的了解和认识,从而投入到宣传和发展博物馆的队伍中来.
47.博物馆陈列展览中的观众意识刍议
- 汤同杰
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：博物馆是一个国家、地区面向全社会公众的公益性文化机构,而公众参与是博物馆生存和发展的基础.长期以来,博物馆展览设计过程中因为缺乏观众意识,从而导致公众的地位是被动的、消极的.本文拟从博物馆展览陈列过程中的观众需求入手,结合自身从业实践,思考博物馆陈列展览过程中观众意识的重要意义,从而得出应当从"平等观念"和"互动体验"两个角度去重新审视博物馆展陈设计与观众之间的关系.
48.浅论纪念性博物馆在青少年思想政治教育中的重要作用——以泰州海军诞生地纪念馆为例
- 王明哲
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：泰州是中国人民解放军海军的诞生地,1949年4月23日华东军区海军在泰州白马庙成立.海军诞生地遗留了革命旧址和珍贵的革命文物.这些旧址、文物及海军初创时期艰苦创业、不怕牺牲的精神形成了泰州的红色文化资源.依托这些红色文化资源优势,拓展加强青少年思想政治教育的新方法和新途径,以助学校思想政治教育一臂之力.
49.县级博物馆开展志愿服务工作的思考
- 沈佳惠
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：泰兴博物馆通过开展志愿服务工作,克服了县级馆制约自身发展的不利因素,既宣传和展示了自我,又将教育与实践有机结合,缩小博物馆与社会大众之间的距离,吸引更多的社会大众走进博物馆,受到社会好评.本文介绍了泰兴博物馆开展志愿服务工作的情况,分析了当前存在的问题,针对问题提出了改进措施,对今后如何持续有效地开展志愿服务工作进行了探讨.
50.努力将博物馆建设成为青少年课外教育的理想场所
- 郑海霞
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》 | 2015年
摘要：青少年是国家的未来,重视对青少年的教育,充分发挥博物馆各种资源,努力把博物馆建设成为青少年理想的教育基地,推进青少年全面健康成长,既是国家的要求,也是学校、家庭和社会各方面的共同愿望.本文就博物馆在新形势下面临转型时,需进一步强化其社会教育功能,青少年是实现这一功能的主要对象,博物馆在青少年教育方面的有利条件,当前博物馆对青少年吸引力不强的原因以及如何亲近青少年,让青少年愿意走进博物馆,最大限度地发挥博物馆社会教育功能等诸多方面进行了初步探讨.