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“创新管理与发展·电大讲坛”
“创新管理与发展·电大讲坛”
召开年:
2013
召开地:
西安
出版时间:
2013-10
主办单位:
陕西广播电视大学
会议文集:
“创新管理与发展·电大讲坛”论文集
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条结果
1.
关于高职院校专业教学团队建设的创新思考
刘志选
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
基于现代职业教育体系的创新建立与发展,高职院校学科专业教学团队的建设已成为人们关注的焦点问题.本文从学科专业教学团队的可行性入手,重点分析了优秀教学团队建设在队伍结构的合理化、带头人的权威化、教学活动的优质化、教研项目的打造化、教学成果的标志化等核心要素的基本内涵,提出了专业教学团队建设的基本思路.
高等职业院校;
学科专业;
教学队伍;
团队建设;
2.
利用社交网络理论办好有特色的一流大学
郭凤丽
;
汪宏
;
张华
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文就试图通过社交网络理论,利用本校多年远程多媒体办学经验,改进办学方式,把本校建成一流大学,做了粗浅的探讨.互联网络正以惊人的速度深刻地影响着社会的进程和人类的未来,其在高校内的发展极为迅速,社交网站的热潮也已经席卷各大高校.如何适应教育发展形势的变化,利用互联网络,进一步改革办学方式。
广播电视大学;
社交网络理论;
教育改革;
远程教学;
3.
市场营销专业人才培养方案设计初探
付琪
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
随着市场在资源配置中的决定性作用日益深化,企业必将更加重视市场营销工作,营销人员的重要性将日益显现.本文围绕本校市场营销专业人才培养方案的设计,对目前存在的不足进行了总结,并结合实际提出了相应的设想和建议.
高等职业教育;
市场营销专业;
教学质量;
人才培养;
4.
试析职院旅游管理专业导游业务课程改革
李恩菊
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
导游业务课程是旅游管理专业的一门专业核心课、必修课,也是全国导游资格证考试的必考科目,是一门把导游服务理论运用到导游工作之中、并指导导游工作的实践性较强的课程.作为一门年轻的学科,导游业务课程教学的现状与存在的问题却不容乐观.本文在分析了导游业务课程改革的必要性和目前导游业务课程教学不足的基础上,提出了该门课程教学改革的形式建议,以期对导游业务课程教学起到一定的借鉴作用.
高等职业学校;
旅游管理专业;
导游业务;
课程改革;
5.
职业院校就创业服务一体化操作模式探索
郝米娜
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
当前大学生就业市场出现诸多问题,给高校学生就业带来了很大的压力,究其原因,与高校学生具有的就业能力、就业素质有很大关系,同时与高校的就业工作密切相关.本文以职业院校毕业生就业教育和服务为核心研究对象,以学校就业、创业服务一体化的操作模式为主要视角,从队伍建设、指导模式、管理体系三方面探讨如何有效开展大学生职业发展与就业指导的问题.
高等职业院校;
就业教育;
创业服务;
一体化操作模式;
6.
高职院校校企合作办学的实践与思考——以陕西工商职业学院为例
林静
;
古永司
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文以陕西工商职业学院为例,小结校企合作工作进行的探索与实践,着重分析当前校企合作存在的问题,并对今后继续推进此项工作提出具体设想.
高等职业院校;
校企合作模式;
技能培训;
人才培养;
7.
高校廉政廉洁文化建设之思考
毛自成
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文从文化、廉政廉洁的概念落笔,阐释了廉政廉洁文化的内涵,论述了廉政廉洁文化的特性,提出了高校廉政廉洁文化建设的内容体系和建设途径.
高等学校;
廉政廉洁文化;
思想道德;
人才培养;
可持续发展;
8.
关于我校工程造价专业课程体系构建的思考
石速耀
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
结合本校高职工程造价专业课程建设的实际情况,对构建科学合理的工程造价专业课程体系进行了探索,分析了目前高职工程造价专业课程体系存在的主要问题,研究了本校工程造价专业概况及课程改革目标。
高等职业教育;
工程造价专业;
课程体系;
人才培养;
9.
陕西电大女教职工心理健康及总体幸福感调查
赵小瑾
;
公艳艳
;
曹小清
;
郝米娜
;
王颖如
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文根据对陕西广播电视大学女性教职工心理健康和总体幸福感状况调查,分析了在学校发展建设中制约女性教职工创新活力的诸多因素,建议学校重视从校园文化建设、师德建设、健全完善有关制度建设等方面关注女性身心健康,重视女性个体发展.
广播电视大学;
女性教职工;
心理健康;
总体幸福感;
10.
对高职经管类专业教学管理的探索与思考
苗晓锋
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
高等职业教育是我国普通高等教育的重要组成部分,要求学生在校期间能基本完成针对某种职业上岗前所需知识和能力的各种准备,并取得某种从业资格.本文从分析我国高等教育职业教育的教学管理当前趋势入手,紧密结合陕西工商职业学院经济管理类专业现状,分析了其发展优势,指出了当前这些专业在教学管理方面存在的问题,最后提出了改进陕西工商职业学院经济管理类专业教学管理工作的思考与建议.
高等职业教育;
经济管理类专业;
教学管理;
人才培养;
11.
高职酒店管理专业人才培养模式的探索与思考——以陕西工商职业学院为例
王中锋
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
文章从国外高等职业教育的主流模式出发,分析其特点.阐释了陕西工商职业学院酒店管理专业人才培养的方式和机制,并对其发展存在的障碍和需要解决的问题进行了再思考,以期对我国高等职业教育的发展有所启示.
高等职业教育;
酒店管理专业;
教学模式;
人才培养;
12.
关于西安市社区教育现状与需求的调查研究
孔令军
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
社区教育是创建学习型社会和终身教育体系的有效切入点和重要载体.通过设计和发放调查问卷并使用Excel软件进行统计分析,有效掌握西安市社区教育的现状与居民教育需求,针对调查结论提出促进西安市社区教育科学发展的对策建议.
社区教育;
学习型社会;
终身教育体系;
生活质量;
13.
服务城镇化建设推动电视中专教育再发展
温武
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
广播电视中等专业教育是我国中专教育的重要组成部分,是电大教育的重要层次.依托电大发展电视中专教育,是优化教育资源配置,发展我国中等职业教育的有效途径.在我国城镇化建设即将全面推进、老龄化社会问题日趋严重的大背景下,全社会重视职业教育,大教育工作者要认清形势,抓住机遇,适时调整发展规划,服务我国城镇化建设,迎接老龄化社会日趋深化,推动电视中专教育再发展.
广播电视中等专业教育;
城镇化建设;
资源配置;
服务模式;
14.
以深化改革推进电大教育事业全面发展
杨立军
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
在当前国家全面深化改革的新形势下,广播电视大学面临着十分宝贵的发展机遇,同时也必须面对来自内外部的严峻挑战.只有抢抓机遇,通过不断深化改革来推进重大项目和关键环节的工作,同时必须坚持走内涵发展和可持续发展道路,坚持三个"两手抓、两手都要硬",坚持从实际出发和按规律办事,才能赢得学校事业的全面发展.
广播电视大学;
教育改革;
可持续发展;
15.
适应新形势开拓新思路做好学生教育管理工作
刘永安
;
雷熙朋
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
高职学生教育管理工作面临新的形势和问题,本文从转变人才观念,形成科学导向,创新工作思路出发,提出了进一步做好学生教育管理工作的意见.创新育人模式,不断加强学生工作的前瞻性、系统性和整体感,通过发挥考核的导向作用,建立科学的工作协调机制,加强学工队伍职业化专业化建设等。
高等职业教育;
学生管理;
人才观念;
培养模式;
16.
创新招生思维实现生源突破
李青海
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
随着我国改革开放的不断深入,高校人事管理工作改革步伐逐步加快.新形势下高职院校人事工作改进应从师资队伍的现状入手,解放思想、与时俱进、知识创新、克服因循守旧的思想,积极探索高校人事管理工作的创新,进一步确立与我校未来发展需求相适应的人事工作新体制.
高等职业学校;
招生工作;
人事管理;
师资队伍;
17.
试论远程教育支持服务的网格化管理系统建设
任乃宾
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文以网格化管理的理念为基点,重点介绍了远程教育支持服务的网格化管理系统的系统功能、系统架构和系统的物理构成.该系统对于学校来说的主要优势是学校能够主动发现,及时处理,加强学校对受众人群需求的管理能力和处理速度,将服务送达在需求提出之前.
远程教育;
支持服务;
网格化管理;
系统建设;
18.
建设为远程开放教育服务的文献资源保障体系——网络环境下的广播电视大学图书馆建设
陈文强
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文阐述了电大图书馆的性质特点和职责任务,提出建立为远程教育服务的文献资源保障和读者服务体系的具体内容和方法,论证了电大系统文献资源共享可行性,指出资源共享是电大图书馆发展的必由之路,并附有省级电大运行模式和存在的问题.
广播电视大学;
图书馆建设;
远程开放教育;
文献资源;
保障体系;
网络环境;
19.
陕西电大开放教育招生情况统计分析与思考
孙晖
;
张向阳
;
张轩
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
笔者通过对陕西广播电视大学1999年至2013年开放教育招生状况的调研以及相关数据的统计分析,思考陕西电大向开放大学转型发展中,开放教育招生工作实现可持续发展的对策与方法.
广播电视大学;
开放教育;
招生统计;
可持续发展;
20.
对提高开放教育教学质量的几点思考
李海宁
;
刘艳
;
孙晖
;
王康钱
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
开放教育发展较快,办学力量进一步增强,办学规模日益扩大,教学质量问题引起了众多关切.本文就影响开放教育教学过程的评估标准、教学管理、教师数量与质量、办学经济、学生等因素进行分析,提出了完善适应开放教育发展的多样化的教学质量评估体系、加强电大系统建设、加强教育教学改革探索、加强师资队伍建设、加强教学质量监控等提高教学质量的措施,同时就教学质量监控体系建设提出了四个原则.
开放教育;
教学质量;
评估体系;
师资队伍;
监控系统;
21.
加强远程农民职业培训推进新城镇化建设步伐
朱瑜
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
大力发展现代远程职业技术教育,是提高农民整体素质的有效途径.实施面向农村和农民的远程职业教育,加强职业农民培训,提高农村劳动者整体素质,将农村人口压力转化为人力资源优势是促进农村经济社会协调发展的重要举措,是全面建设小康社会的根本所在,是中国特色新城镇化的根本要求.各级政府应充分发挥现代远程教育的优势,组织教育单位与村级组织联动起来,采取灵活多样的培训方式,加强对农民的职业教育,尽快造就一批与新城镇化建设相适应的职业农民.
远程职业技术教育;
农民职业培训;
城镇化建设;
人力资源;
22.
陕西工商职业学院金融保险专业实践教学初探
陆宇莺
;
张仲文
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
为满足金融业对于操作型人才的需求,也为突出高职教育的特色,在金融保险专业教学中对整个课程体系进行了精心的设计,强调实践教学,逐步加大了专业课程中的实训项目,并将其系统化.课程设置以职业岗位所需的知识和能力为依据,打破传统的学科式课程体系.课程内容精练,重点突出,紧扣专项能力培养的需要;知识结构服从能力结构,明确高职教育是培养高等技能型人才,所以必须掌握过硬的技能,以适应企业对人才需求和生产发展对职业岗位能力的要求.
高等职业教育;
金融保险专业;
实践教学;
人才培养;
23.
校园安防监控系统构建及其效能
何党谋
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文从陕西广播电视大学校园安防监控系统的建设实践出发,对校园安防监控系统的必要性、特点、构建分析、效能等方面进行了论述,总结了校园安防监控系统建设中的成功经验.
广播电视大学;
校园安全;
监控系统;
安防效能;
24.
试论新媒体对开放大学文化传播的影响
张建设
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
新媒体作为一种后现代文化的产物,它为社会文化的丰富和传播提供了一个崭新的平台,为加快社会文化传播的速度提供了保障.目前我国开放大学校园内,更是将多媒体充分应用到了社会文化的传播中,这不仅有利于学生对文化知识的掌握,还能加快社会文明的进步.文章从新媒体功能的角度出发,充分研究了新媒体技术的文化性、新媒体对大学文化传播的重要作用以及新媒体在大学文化传播中的可行性,讨论了新媒体对开放大学文化传播产生的积极影响作用.
开放大学;
文化传播;
媒体技术;
信息系统;
25.
改进提高我校报刊质量与水准的构想——以《陕西电大报》《陕西广播电视大学学报》为例
张君宽
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
在广播电视大学即将转型为开放大学之际,更应注重发挥学校纸质报刊(包括网络版报刊)在教学、管理、科研和建设校园文化、塑造与传播本校社会形象、确立本校学术话语权等方面无可替代的独特作用.因而,作为施行远程教育的现代高校,既要高度重视实体的高校建设与管理,也要热情关注校办报刊的建设与发展,二者的高度有机融合,才能充分在全社会塑造并传播本校的社会形象,使得本校在教育领域具有较权威的学术话语权.
高等学校学报;
质量管理;
学术传播;
26.
模拟招标工程工程量清单的编制与风险分析
王春印
;
强字明
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文综述了模拟招标工程工程量清单的概念,研究了编制模拟招标工程工程量清单的依据和基本条件,对编制模拟招标工程工程量清单的计价风险进行了分析,并给出应对风险的措施。
建设项目;
模拟招标;
工程量清单;
计价风险;
27.
努力打造校园文化积极迎建开放大学
杨健
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文研究了如何努力打造校园文化积极迎建开放大学,指出应当以改善校园基础设施为抓手,大力建设物质文化,以提升师生文化品格为抓手,倾力建设行为文化,以教学过程为抓手,全力建设管理文化,以解放思想更新理念为抓手,着力建设精神文化。
开放大学;
校园文化;
教育管理;
人才培养;
28.
基于师资队伍建设的人事管理工作改进对策
吴宏梅
;
王晓红
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
随着我国改革开放的不断深入,高校人事管理工作改革步伐逐步加快.新形势下高职院校人事工作改进应从师资队伍的现状入手,解放思想、与时俱进、知识创新、克服因循守旧的思想,积极探索高校人事管理工作的创新,进一步确立与我校未来发展需求相适应的人事工作新体制.
高等职业学校;
人事管理;
师资队伍;
资源配置;
29.
发挥艺术教育中心职能提升我校学生艺术素养
张铁军
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文分析了现有教学资源存在的问题,针对信息时代下,泛在学习的资源建设,提出了泛在学习环境的基本要素,重点强调了泛在学习下学习资源的组织形式,最后给出了基于情景感知的学习资源推送实例.
高等学校;
艺术素养;
泛在学习环境;
人才培养;
30.
高职学生人文素质教育刍议
刘广春
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文综述了人文素质教育是高职学生素质结构的重要内容,分析了高职学生人文素质教育是人的全面发展观的客观要求,研究了人文素质教育是高职学生专业素质与职业发展的必然,最后探讨了高职学生人文素质教育的途径。
高等职业教育;
学生管理;
人文素质;
人才培养;
31.
高等继续教育教学管理的问题及对策探析
张新华
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
我国高等继续教育为教育事业的发展做出了积极贡献,但在高等教育改革发展的大背景下,已面临诸多问题和挑战.本文针对高等继续教育教学管理的改革与发展,教育管理者必须客观地查找问题并深入分析其原因,转变思路、找准定位、不断创新,探求切合实际的解决之策,以积极有效地促进高等继续教育的发展.
高等继续教育;
教学管理;
质量控制;
人才培养;
32.
关于陕西开放大学的战略定位和创建策略
张海鹏
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文以广播电视大学系统现状为出发点,着眼于陕西经济社会发展的客观需要阐述了陕西开放大学的战略定位;文章还围绕把陕西开放大学办成一个具有一定质量水平和相当社会声誉的远程教育机构的实现路径提出了五点策略.
开放大学;
战略定位;
远程教育水平;
33.
陕西学分银行推进的基本策略
郭富强
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
学分银行是我国新时期教育改革的重要举措.梳理了两年来陕西学分银行的进展,明确了今后的发展方向和工作任务,分析了推进学分银行的制约因素,提出了加快陕西学分银行发展的基本策略.
开放大学;
学分银行制度;
教育改革;
运行机制;
34.
高职院校服务区域经济社会发展的思考
王锋
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
高职院校作为培养生产服务一线的技术技能人才的一种教育机构,与区域经济社会发展息息相关,立足并服务于所在区域是其重要的社会责任和价值取向.陕西工商职业学院为服务区域经济社会发展进行了有益的探索.高职院校只有充分认识经济社会发展对职业教育的新要求,立足区域并结合学校自身的特点和优势,才能因地制宜,多渠道、全方位地为区域经济社会发展服务.
高等职业院校;
社会服务;
区域经济;
人才培养;
35.
转变思路促进我校成人高等教育转型发展
邓颂东
;
李春
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
成人高等教育在新的历史时期,遇到了发展的困境,本文简要回顾了成人高等教育的发展,分析了全国、陕西省和我校的成人高等教育发展现状,探究了成人高等教育萎缩的原因,提出了改革的方向,力图为我校成人高等教育的转型发展提供一点思路.
成人高等教育;
学习制度;
招生管理;
人才培养;
36.
浅析高等学校负债筹资的财务风险
王宏
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
近年来,在高校跨越式发展的过程中,高校形成的大额债务引起了社会的高度关注,在一定程度上制约了高校的可持续发展,同时,也形成了不利于高校的舆论环境.文章阐述了高校负债筹资形成的财务风险隐患,对负债筹资形成的财务风险原因进行了分析以及如何规避财务风险提出了对应的措施.依据资金承受能力控制贷款规模,加强管理.合理使用贷款资金,偿债计划纳入预算管理,建立财务预警系统,强化管理层风险意识等。
高等学校;
负债筹资;
财务风险;
可持续发展;
37.
陕西工商职业学院校园建设现状分析及后续发展对策
卢元鹏
;
马钊
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
陕西工商职业学院的校园基础设施经过多年建设,已经具备比较全面的功能,但随着在校生的急剧增加,其基础设施建设也存在一些问题.在分析现状的基础上,列出在规划与建设方面的关键问题,并提出一系列对策,对后续发展提出建议.
高等职业学校;
校园建设;
基础设施;
布局规划;
38.
成人非学历继续教育的思考
郝源
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
成人非学历继续教育是构建终身教育体系、形成学习型社会的重要组成部分.文章对我国非学历成人教育培训市场状况、培训机构性质与特征、培训市场项目分类及其属性进行了剖析,并结合本校特点,就本校成人非学历继续教育的项目开发,提出了几点建议.
成人非学历继续教育;
培训市场;
项目开发;
人才培养;
39.
大力开展非学历教育之我见
袁军柱
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
高校开展成人非学历教育是适应社会经济发展的迫切需要,是终身教育和学习化社会的必然要求,这要求高校更新办学观念,重视非学历教育,规范非学历教育开展和管理体制,探索和尝试灵活开放的管理模式,开发有特色的非学历教育项目,创造自身特色品牌.
成人非学历教育;
管理模式;
终身教育体系;
社会经济;
40.
MOOCs的中国历程及对开放大学建设带来的挑战
贺国旗
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
MOOCs的出现与发展对传统教育产生了巨大冲击,也对开放大学的发展产生了一定影响,如何面对MOOCs带来的挑战,本文结合开放大学的建设和运行做了一些思考.一是对开放大学的教育资源发展战略提出了挑战。开放大学的发展应当顺应世界高等教育发展趋势,积极推动大学的信息化、国际化和民主化。MOOCs将全世界名校名师的教育资源大规模扁平化扩散,在给世界受众群体带来教育公平的同时,也深刻改变和影响高等教育全球化的竞争模式。二是对教学与学习形式的开放性提出了挑战。MOOCs的学习对象是来自全球的免费注册学习者,是在主动学习、深度学习的理念基础上通过短视频课程、高频率回顾性测试、教师答疑、作业、线上讨论等环节构成学习过程。三是对远程教育支持服务系统的挑战。MOOCs的课程支持是大量的教师以团队的方式参与课程教学。以MITx的“电路与电子学”为例,共有21名团队成员,分别负责讲座、实验、辅导、答疑、组织学生进行互动讨论,引导学生完成教学任务和目标。四是在智能化管理与大数据分析方面提出了挑战。可借鉴Coursea的经验,应用大数据技术建设智能化学习平台,通过技术创新和应用提升智能化学习平台的数据采集和分析能力,更多地满足教育多样性、学习多样性和学习自由性的需求,通过对学习者评价和学习行为的研究进一步完善智能化的网络服务。五是对如何建立大学联盟和学分互认提出了挑战。面对终身学习和学习型社会建设的目标,如何在共享优质教学资源的同时更好的实现学习成果互认将成为大学联盟和开放大学的重要使命。
开放大学;
大规模开放在线课程;
建设模式;
运行机制;
41.
开放学院招生网站在线客服系统的运行与管理
蔡林毅
;
张胜利
;
成秀英
;
张雅珍
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
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2013年
摘要:
呼叫中心作为迅速崛起的服务解决方案,为远程教育提供了一种新型的学习支持服务模式.远程招生咨询工作是学校为学员入学提供的重要支持服务,本文结合开放教育学院2013年度招生使用的呼叫中心"ICC"(Internet Call Center)的模块之一"网站在线客服系统"的应用过程,分析了系统管理存在的问题,并提出系统运行管理的改进方法.指出随着信息技术不断发展演进,基于Internet的呼叫中心已经广泛应用于社会各个领域,目前国内已有国家开放大学、奥鹏教育和天津广播电视大学等多个远程教育机构已经应用了完整的呼叫中心系统,基于软件服务外包的“网站在线客服系统”作为呼叫中心的一种方式将为远程教育招生宣传降低软硬件成本,同时科学合理的运行管理方式将会提高招生工作的服务能力,提供更加令客户满意的的人学信息,提升学院招生工作的竞争力。
开放大学;
招生网站;
在线客服系统;
运行管理;
42.
信息时代下泛在学习资源特征分析
韩泉叶
;
贺国旗
;
石速耀
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文分析了现有教学资源存在的问题,针对信息时代下,泛在学习的资源建设,提出了泛在学习环境的基本要素,重点强调了泛在学习下学习资源的组织形式,最后给出了基于情景感知的学习资源推送实例.
开放大学;
泛在学习;
教学资源;
信息技术;
43.
让梦想飞翔(代序)——写在学报增刊《'创新管理与发展·电大讲坛'论文集》出版之际
兰新哲
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本期学报增刊是本校中层干部及部分教授在"电大讲坛"上的交流论文,可谓百花齐放、百家争鸣.学报以增刊的形式编辑发表,是一次新探索,也是大学精神的体现.本《陕西广播电视大学学报增刊》,聚焦“电大讲坛·创新管理与发展”,旨在和谐发展,科学发展,创新发展。
学报增刊;
出版管理;
机制创新;
广播电视大学;
44.
建设陕西开放大学:电大战略转型的回顾与前行
秦农
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文在系统回顾和总结近年来本校创建陕西开放大学的探索历程与创新成果的基础上,从探索人才培养模式、深化教育教学模式改革、创新运行机制、优化外部环境等几大方面提出了对下一阶段及转型后陕西开放大学在内涵建设方面的初步思考.
广播电视大学;
人才培养;
战略转型;
教学模式;
运行机制;
45.
远程开放教育学员创新能力培养探析
高宏文
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
远程开放教育是现代教育的一种主要形式,其培养目标是为社会培养面向生产、建设、管理、服务第一线的具有理论知识、实践能力强,又具有良好职业道德的高级应用型技能人才,本文根据远程开放教育的特点和培养目标,分析了目前远程开放教育存在的问题,提出了解决这些问题的基本思路、策略、方法等,为进一步提高现代远程开放教育的教学质量做了一些探索性的研究,以便更好地保证现代远程开放教育的可持续发展.
远程开放教育;
创新能力;
人才培养;
教学质量;
可持续发展;
46.
我校文化素养课程建设与革新刍议
王馥庆
;
傅来兮
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
以思维与表达能力的培养为基点,以文化素养综合培养为核心内容进行高职院校素养课程教学改革,应用"研讨型"教学方法,构建"综合性、专题式"教学模式,培养与专业相辅相成的解决问题的综合实力,锻造面向社会、全面发展的真正职业人.
高等职业院校;
文化素养课程;
教学模式;
人才培养;
47.
如何发展和维护校园稳定安全
刘炜
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文分析了影响高校稳定工作的主要因素,研究了如何加强校园安全文化建设,做好校园稳定工作,指出营造良好的安全环境提高高校稳定工作服务意识,以及加强校园安全文化内涵建设维护高校安全稳定。
高等学校;
校园安全;
管理制度;
文化建设;
48.
高校学报:品格提升、学术传播与专业化发展
汪海运
;
李楠
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
|
2013年
摘要:
本文以远程教育领域的4种核心期刊作为分析对象,采用文本分析法、对比分析法,深入研究其办刊宗旨、栏目设置,结果显示这4种远程教育类核心期刊在专业化发展目标下各有侧重点,特色鲜明,表明专业化发展道路应是高校学报发展的必由之路,以期对陕西广播电视大学学报发展提供有力借鉴.
高等学校学报;
出版管理;
学术传播;
专业化发展;
49.
高职院校教学质量监控体系的构建与探索
任林
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
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2013年
摘要:
全面质量管理的理念不仅在企业的产品生产中得到了广泛应用,也越来越多的被高等教育的人才培养所吸收.在其指导下构建的内部质量监控体系是提高教学质量和促进学校可持续发展的有力举措.本文通过对目前高职院校教学质量监控的现状和存在问题的分析,提出了高等职业院校教学质量监控体系构建的原则.从监控机构与网络的建设、制度的建设、教学信息系统及监控运行机制的建设、考核与评价体系的构建、保障监控的激励、约束机制的建设等方面探讨了高职院校内部教学质量监控体系的建立及基本运行机制的形成,希望借鉴企业质量管理的思想和方法,探索符合高职教育特点的、更加科学合理的教学质量监控模式.
高等职业院校;
教学质量;
监控体系;
人才培养;
50.
提高我校旅游类专业教学质量的建议
闫晓宇
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
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2013年
摘要:
本校高职教育起步较晚,高职旅游类专业教育不可避免地存在诸多问题.为了更好的提高教学质量,从教师理论知识、教学方法、教学手段、企业文化以及与教师培训几方面对高职旅游类专业教学提出建议.
高等职业教育;
旅游类专业;
教学质量;
人才培养;
51.
新时期高职院校图书馆的创新与科学发展——以陕西工商职业学院图书馆为例
韦建文
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
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2013年
摘要:
本文从新时期高职院校图书馆的地位与作用谈起,以陕西工商职业学院图书馆发展实践为例,分析了高职院校图书馆发展面临的挑战和形势,并提出了图书馆发展的建设思路和对策.
高等职业学校;
图书馆;
信息服务;
队伍建设;
52.
创建世界知名大学管理队伍建设的问题及对策
赵剑
《“创新管理与发展·电大讲坛”》
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2013年
摘要:
文章在分析了创建世界知名高水平大学战略目标及管理队伍在我国高校管理中的地位的基础上,总结了管理队伍建设的现状及存在的问题,提出了高校管理队伍建设的任务及方法,以期为今后的高校管理队伍建设提供一些思路.
高等学校;
管理队伍;
战略目标;
建设模式;
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