摘要：作为一所地方性商科院校,湖南商学院物流管理专业综合改革工作根据区域社会经济发展与产业发展要求,充分结合物流管理类专业人才培养的特色与定位,创新构建大平台集成化物流管理专业人才培养体系,并进行深入的理论思考与实践探索,在确定KAQ三位一体复合人才培养目标后,提出建立目标映射联动(GML)物流专业人才培养集成平台,从教学内容与课程体系、教学方法与教学手段、质量监控体系、实践教学、创业与择业跟踪反馈、科研与教学互动、产业发展与人才培养互动、师资队伍建设等方面进行专业综合改革工作.经过共同努力，已初步形成适应区域社会经济与产业发展需求、具有鲜明商科特色的大平台集成化物流管理专业人才培养体系。
