摘要：采用问卷调查为主,辅以面谈方式,对某两所高校学生和教师关于精品课程网站使用情况进行调查,结果表明：高校精品课程建设的宣传力度不足,相当一部分教师和学生不了解精品课程;精品课程网站的质量不高,课程资源不足,互动性比较差;影响精品课程网站使用的主要因素是宣传力度不够、网络不通畅、质量不高和资源不够丰富。因此,加强精品课程的宣传力度,加强课程网站的管理：端正精品课程建设的指导思想,在提高教学质量上下功夫,而不是为了评审;课程网站建设应注重实用性,优化网络环境,使课程网站成为学生自主学习和师生交流的平台。
