摘要:随着护理教育事业的发展,护理专业学生的数量在逐年增加,教育层次也在不断提高,由以前单一的中专发展到现在的高职、大专、本科硕士等教育层面.目前各医院以招收护理本科生、大专生为主,中专护生优势不足,就业形势严峻.中专护生均为初中毕业生,年龄小、学历低、阅历浅,自我定位模糊,对职业缺乏自我认识,没有明确的职业规划,容易出现对护理专业认识不稳定及就业率、择业观发生变化等问题.由于社会对精神病患者的偏见和歧视,一直以来精神科也非大多数护生的理想选择.近年来针对本科和大专护生的就业意愿已有较多的研究,但对中专护生就业意愿的调查很少,因此为了了解中专护生从事护理专业以及精神科护理的就业意愿,本研究对地方院校中专护生的就业意愿进行调查分析,提出可开展护理职业生涯规划辅导,尝试开展多种形式的教育方式,并建立针对男护生的职业教育和就业指导,重视《精神科护理学》的教育及精神科护理的就业指导。以期为提供科学的、针对性的教育实施方案及就业指导提供依据。