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“2009-2010标准化科学技术学科报告”研讨会

“2009-2010标准化科学技术学科报告”研讨会

  • 召开年：2009
  • 召开地：北京
  • 出版时间： 2009-12-08

主办单位：中国标准化协会

会议文集：“2009-2010标准化科学技术学科报告”研讨会论文集

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  • 摘要：标准化是一门新兴学科.它的历史虽然可以追溯到久远的年代,但是理论体系却一直未能形成.把标准化作为一项技术工作并有组织地开展,是近百年来才有的事;把标准化作为一门学科进行理论研究,虽然各国都有一些个别的、零星的成果,甚至国际标准化组织还曾设立过专门机构"标准化原理常设研究委员会(ISO/STACO)",但最终也未能形成较系统的标准化理论.标准化学科始终处于孕育之中.rn 中国大规模的经济建设，需要大量地制定标准。中国标准化事业的快速发展，首先遇到的难题便是标准化人才的匾乏。为了培养合格人才，开展标准化教育，中国从20世纪80年代起，就有组织地进行高等院校的标准化教材建设，于1981年经教育部审定出版了第一本高校标准化教材《标准化概论》。通过编写教材，消化吸收了国内外已有的理论，并将知识逐步系统化。到2005年《标准化概论》第四版问世时，以教材为载体的标准化学科的基础理论已经形成初步的体系，标准化学科建设迈出了关键的一步。可以说，《标准化概论》第四版的出版对标准化学科的建设作出了积极的贡献。
  • 摘要：一直以来,标准化研究人员都以建立标准化理论体系、进而建立标准学学科体系作为使命,围绕标准和标准化活动进行了不懈的研究和实践,形成了关于"标准化原理和方法"的研究领域,逐步构成了一套较为固定的研究体系,取得了重要的研究成果.随着信息革命的深入,相关知识的发展出现了新的特点,并逐步走向体系化.关于"标准学"学科体系的建立和完善成为了当前乃至今后一段时间标准化原理和方法研究的重点.提出标准学的概念，相当于给标准化科学技术的学科体系勾勒了研究的方向和边界，这既是对前期相关知识的梳理，也代表了该领域研究的新方向。而对于一个基于前期知识的梳理而搭建的子系统并不完全具有明确的架构，它的发展和进步则要依赖于科研力量对该领域的投入和关注。如果说，“标准化科学技术”学科体系的研究是标准化原理和方法领域研究的重点和发展方向，各方研究力量对相关领域的投入表明了该方向研究获得成功的可能，那么通过对国内外部分研究成果的观察和总结，可以看到在“标准学”的研究和完善中，涉及的理论正在逐渐丰富。而随着标准化活动的变化，一些新的研究对象正在进入研究视野，并有可能获得突破。
  • 摘要：标准化教育并不是标准化科学技术领域中的新事物.它作为传授标准化知识,培养标准化人才的一种社会实践活动,与当前的经济、科技和社会发展相一致,并受社会经济发展的制约.20世纪90年代以前,大多数国家只向标准化从业者和政府官员等提供标准化知识的培训;而今,随着标准化知识在社会的广泛应用,标准化教育已经受到了政府、标准化机构和各类院校的重视.教育的对象也拓展至与包括普通消费者在内的各类人群.教育对象和教育目标的转变,给标准化教育工作提出了新的要求.本文没有直接描述国内外标准化教育的发展态势,而是试图总结各国的先进经验,整理出标准化教育的"理想模型",并依据这个模型分析我国标准化教育的现状,探讨标准化教育的发展趋势.
  • 摘要：介绍了3个有关模块化的理论体系,这3个理论具有异曲同工之效,也说明模块化是时代的产物,是现今产业和制造业欲持续发展、跨越式发展的"必由之路".模块化是标准化的高级形式，是一个不断发展中的概念。“模块时代”新概念的出现，突破了“模块化设计”的狭小圈子，横向延伸到了整个国民经济，使“模块化”概念成为经济学和管理学专家、政府官员、企业家之间的最热门话题之一。
  • 摘要：标准化学科是以标准和标准化活动为研究对象的一门综合性学科.标准是标准化活动的核心,标准的预研、制定、实施和复审是标准化活动的主要内容,标准的发展指标变化,可以表征标准化工作的方向、趋势和整体状态.标准化技术组织是制定和维护标准的主要力量,直接影响着标准的质量和水平,标准化技术组织的发展状况在一定程度上代表着标准化工作的发展状况.标准和标准化技术组织的发展研究是标准化学科的主要研究内容.
  • 摘要：合格评定(conformity assessment)是对与产品、过程、体系、人员或机构有关规定要求得到满足的证实.其中,产品可以是有形的(如实物产品),也可以是无形的(如知识或概念),或是两者的结合;过程是将输入转化为输出的一组相关连的资源和活动;资源可包括人员、装置、设备、技术和方法;服务是为满足顾客要求,在供方和顾客之间交往时开展活动,以及供方内部活动的结果.由于"合格评定"源于"认证活动"的深化和广化,因此习惯上仍称为"认证"活动,我国现阶段称为"认证、认可"活动.2001年,国家认证认可监督管理委员会成立,统一管理、监督和综合协调全国认证认可工作,使我国合格评定工作在国内和国外得到了飞跃发展.
  • 摘要：国防科技工业标准化是为军工产品和军民两用产品科研、生产提供技术支撑的基础工作.它既是军用标准化的组成部分,又覆盖某些军民两用高技术产业的标准化.国防科技工业标准化随着国防科技工业和武器装备的发展而逐步建立和发展起来,它从分散到集中,从封闭到开放,从初创到成熟.在它的发展历程中,引进全套美国军用标准及系统工程管理思想发挥了重要作用.按照国家制定的积极引进国际标准和国外先进标准的政策，国防科技工业领域引进了全套美国军用标准。这一举措促使军用标准化的对象和工作领域都大大拓宽，制定速度大大加快。军用标准化覆盖了各类武器装备系统、分系统、设备直到元器件等不同层次产品，以及诸如可靠性、维修性、综合保障性、电磁兼容性、环境试验、人机工程等重大专业工程领域。不但包括与武器装备有关的技术标准，而且研究制定系统工程管理方面的管理标准。而且国防科技工业领域十分重视引入系统工程理论，以系统管理思想带动国防科技工业标准化的实践和创新。
  • 摘要：标准化产生于人类社会的发展过程中,使复杂的管理工作系统化、规范化、简单化,从而在人类生活和经济技术活动中建立起了正常的秩序.这样,一门新的学科——标准化科学技术学科(以下简称标准化学科)也随之发展起来,并日渐被人们所认知和承认.标准化是一项极富生命力和十分活跃的科学技术活动。本报告通过论述标准化学科的范围、内涵、最新进展、与国外先进水平的差距、未来发展的趋势等，最后提出了加强标准化学科建设的措施和建议。
  • 摘要：技术标准发展至今已经与技术发展越来越紧密地结合在一起了.标准中的知识产权问题成为了标准学科发展必须关注的一个重点领域.对标准与知识产权问题的研究已经从对其二者关系的表象关系分析进入到了对其深层机理剖析和机制完善的研究.时至今日,由于标准在贸易中的重要地位,而标准与知识产权结合形成的贸易壁垒具有极强的隐蔽性.因此,分析标准中纳入知识产权对贸易的影响就具有极为深远的现实意义.标准的目的之一是为了解决产品之间的技术协调问题。知识产权是法律赋予知识产权所有人对其创造性的智力成果所享有的专有权利，知识产权所有人可以通过对其所拥有的知识产权的许可或转让而获得收益。当这种法定垄断权力进入标准后就与进出口贸易联系起来，可能成为各国重要的贸易政策之一。一旦标准中知识产权固有的垄断性超出了合理的范畴，扭曲了正常的国际贸易时，便形成了贸易壁垒。为了促进贸易的自由化，WTO一直致力于降低或取消关税壁垒，不允许其成员在国际贸易中通过关税政策对其他成员给予歧视待遇。这些措施主要以技术规定、标准和合格评定程序、商品检验和动植物及其产品的检疫措施、包装和标签及标志要求等一系列技术性措施反映出来。这些措施实际上就成为其他国家商品自由进入该国市场的障碍。因此，TBT协定有条件地允许各国采取技术性贸易措施实际上是允许合法的技术性贸易障碍的存在，并引导国际贸易保护从关税壁垒倒向了非关税壁垒。
  • 摘要：进入21世纪,国外标准化工作发生了重大变化,主要发达国家和一些发展中国家纷纷研究制定了本国的标准化战略,标志着标准化已由日常工作提升到了国家战略的地位.主要发达国家在国际标准化活动中的主导作用更加凸显,在我国标准化工作融入国际标准化活动的程度日益深化的大背景下,研究主要国家标准化战略产生的背景、技术标准国际竞争策略的核心和重点、实施成效,对制定实施我国技术标准国际竞争策略具有现实意义.

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