摘要:随着教育改革的深入,教师专业化成为推荐教育改革的关键.影响教师专业化成长有多方面的因素,并受多方面的制约.特别是农村教师专业化发展更是受到农村诸多因素的制约,使得农村教师专业发展缓慢,这不仅制约着农村教育事业的发展,也直接影响到城乡教育均衡.综合影响农村教师专业化发展因素,要提升农村教师职业激情,有效促进农村教师专业化发展,需要从教师自身、学校管理体制的创新、政府及教育主管部门的重视和学习型学校的构建等多方面入手,着力解决教师专业化发展中的深层次矛盾,提升农村教师的职业认同感,内化职业认识,形成正确的主体价值观,变被动为主动,主动参与提升自身职业素养,才能真正推进农村教师专业化发展,更好的服务于农村教育事业.