美拉尼西亚语族属于《中国图书分类法》中的三级类目,该分类相关的期刊文献有33篇,学位文献有4篇等,美拉尼西亚语族的主要作者有冯扬、刘建华、刘映伦,美拉尼西亚语族的主要机构有上海华东师范大学第一附属中学、伊通满族自治县教师进修学校中教部、兴义市第九中学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 语文活动课主要指以学生的学习活动为中心,组织教学而活动的目标、内容、方式、方法,与传统的必修课堂教学有明显的区别,显示出鲜明的特点和不可代替的优势。
2.[期刊]
摘要: 为了提高物理教师驾驭课堂教学的能力,引导教师在教学工作中落实学生的主体地位,学习教学设计、课堂教学、教学反思、经验交流、资源分享的一般步骤和方法,学会在教学合...
3.[期刊]
摘要: 中等职业教育是我国职业教育中的重要组成部分,中等学校为社会经济的发展培养出专业的技术人才,在我国的的教育体系之中具有重要的作用及地位.简要论述中等职业学校中汉...
4.[期刊]
摘要: 随着全球经济一体化进程的加快,英语作为世界公民相互交流的主要工具越来越受重视.阅读是高中英语教学中的重要组成部分,阅读分析在高考试题中比重也越来越大.高中英语...
5.[期刊]
摘要: 在老师面前,我是一个聪明伶俐的好学生;在叔叔阿姨面前,我是一个值得夸赞的邻家小姑娘。可是,要真问我自己,我可绝对不是一个超级听话的女孩。
6.[期刊]
摘要: 如今政策放开了,“单独”家庭允许生二胎了。我知道爸爸妈妈一直想要一个女儿,可我却想要一个弟弟。我的弟弟一定就是我的翻版,我和他兄弟情深,我耐心地等他长大,跟他...
7.[期刊]
摘要: 我有一个小秘密,现在让我悄悄地告诉你。那天放学后,我把同学送的小乌龟带回了家。要知道,妈妈可是极力反对家里养宠物的!我找了一个小杯子,把它放进去,又加了点在超...
8.[期刊]
摘要: 了解了书信的历史后,可能你会惊叹,书信的曲来和待逆竟然这样不寻常。一封信要经过漫长的旅行,才能到达收信人手上呢!
9.[期刊]
摘要: 亲爱的匹诺曹:你好!我是在一个阳光明媚的下午给你写信。据说你也诞生在下午,老木匠亮晶晶的汗珠掉在雕花的锯子上,手上这块小木头渐渐有了灵魂,小小的你出现了一先是...
10.[期刊]
摘要: 也不知怎么,爸妈就这样吵起来了,像一场毫无预兆的暴风雨,直吵得昏天黑地,杯盏声、吵骂声、哭声……
11.[期刊]
摘要: 人生不可能一帆风顺,成长的过程中你将面临许许多多的困难和失败,我们生养了你,给了你一个健康的身体、一个聪明的大脑、一个舒适的家、一个良好的学习环境。
12.[期刊]
摘要: 我国的教育事业飞速发展,不断地改革教育学生的理念,完善教育学生的方法。本文主要阐述了初中物理科学方法.探讨了初中物理科学教育方法中的基本手段、教学策略、内容框...
13.[期刊]
摘要: "少教多学"作为一种教学思想,坚持尊重学生主体地位,把学习自主权交给学生.在高中诗歌教学中,"少教多学"要求教师根据诗歌教学的特点和学生基础进行教学设计、学法...
14.[期刊]
摘要: 在语文教学中,教师可根据心理学原理,满足学生的精神性需要,即满足学生求知、审美、启智、交往的需要,通过开放性的知识结构、丰富饱满的情感、灵活新颖的教法、多种多...
15.[期刊]
摘要: 大学英语课堂教学过程中通过对英文原声电影的应用,改变了以往枯燥的“一只粉笔,一块黑板”的传统课堂,极大地丰富了教学内容。通过赏析原声电影,学生们不仅可以体会标...
16.[期刊]
优化初中数学教学环节 提高数学教学质量——新课程标准下优化教学环节提高教学质量
摘要: 课程改革对初中数学教学提出了全新的要求。教师必须更新教学观念,优化数学教学环节,努力提高数学教学质量。
17.[期刊]
摘要: 培养学生跨文化交际能力是英语教学的一项重要内容.影响跨文化交际的因素包括:地域文化、思维方式、风俗习惯、价值观、宗教文化及历史文化等六方面差异.提高跨文化交际...
18.[期刊]
摘要: 我国职业教育事业蓬勃发展,大学英语课堂教学应根据其教学目的、教学要求和学生的特点,更新教学观念,改革教学要求和提高课堂教学效率,调整课程设x,强化高职特色,培...
19.[期刊]
摘要: 从运用语言的任务入手进行教学,让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务,从而达到在运用中学习、为了运用学习、通过运用学习的效果,从而培养学生运用语言、...
20.[期刊]
摘要: 培养学生的发散性思维能力是英语新课程改革的核心内容之一.高中生正处于思维由简单向复杂发展阶段,发散思维既能适应高中学生对知识的强烈探求,又能拓宽他们思维空间,...
1.[学位]
摘要:
本文拟对比斯拉马语中的blong和long两个词的用法做相对全面而深入的描写,并通过与英语、Lewo语的比较,对比斯拉马语语法系统的形成做初步的探讨。
...
2.[学位]
用于完形填空的两种评分方法的对比研究——概念性评分法和准确评分法
摘要: 本文探讨了完形填空中准确评分和概念性评分这两种方法对分班测试的影响,并进一步研究了将完形测试用作分班测试的可行性。本研究采用准实验的方法,分别用准确评分和概念...