其他各国地理属于《中国图书分类法》中的七级类目,该分类相关的期刊文献有45篇,学位文献有1篇等,其他各国地理的主要作者有彼得·伦济、丁尧清、乔纳森·斯拉特,其他各国地理的主要机构有中国大百科全书出版社、中铁三局集团第五工程有限公司、兰考县红庙联中等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 《地理学习指导要领》是日本地理教育的纲领性文件。日本最新的《高中地理学习指导要领》由目标、内容和内容处理建议三个部分构成。了解其基本情况和特点,对进一步优化我...
2.[期刊]
摘要: 荷兰的阿姆斯特丹是一座水城。从飞机上俯瞰,只见市中心河道纵横,成扇状。与威尼斯一样,游览这座城市,最主要的方式是以船代步。
3.[期刊]
摘要: 在埃及,不同的宗教节日里有不同的节日食品,如斋月里要吃焖蚕豆和甜点;开斋节要吃鱼干和撒糖的点心:闻风节吃咸鱼、大葱和葱头;宰牧节婴吃烤羊肉和油烙面饼。
4.[期刊]
摘要: 初中信息技术课堂教学要以所授知识为基础,提高课堂教学效率为中心,运用新课程理念实现高效课堂,让学生更愿意学习,在成功的体验中也能进一步感受到学习的兴趣。
5.[期刊]
摘要: 烙画,历史悠久,人类最为古老的画种.画者利用高温烙笔或铁、铜钎在竹木、宣纸、皮革、丝绢等烙画介质表面烙绘而成的画,又称烫画,火针刺绣等.烙画材料天然、无需颜料...
6.[期刊]
摘要: 中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,中等职业学校学生培养质量事关我国经济社会发展大局.在专业课教学活动中渗透德育是中职学校落实立德树人根本任务、推进...
7.[期刊]
摘要: 机器人课程涉及多门学科,被认为是培养学生创新能力的有效载体,成为了开展STEAM教育的有效活动形式。本文根据《全国中小学信息技术课程标准》要求,以建构主义为指...
8.[期刊]
摘要: 本文探讨了在高中有效开展科技模型活动的策略,首先提出活动设计的原则;其次归纳了很多学校在实施过程中出现的问题;最后给出了有效开展科技模型活动五个方面的建议.
9.[期刊]
摘要: 初中课堂开展信息技术教学旨在让学生对此有更好的了解学习,但目前课堂现状却不尽人意,本文着重讨论以游戏化的方式引起学生兴趣,激发学生在信息技术方面的潜能,通过运...
10.[期刊]
摘要: 本文基于小学信息技术课堂,积极探索有效提高学生学习积极性的教学模式.把孩子感兴趣的游戏引入课堂,发挥其激趣作用,为引入游戏化教学模式作铺垫.
11.[期刊]
摘要: 作为初中化学教师,必须认真领会新课程理念,认真学习现代教育理论,积极探索以学为中心的教学实践。文章就以学为中心的化学教学设计策略展开分析,并就以学为中心的教学...
12.[期刊]
摘要: 随着旅游行业的迅猛发展,社会需要越来越多的旅游专业人才,如何培养一批适销对路的旅游专业毕业生是中职学校旅游专业教师面临的最大难题,分析了旅游行业的人才供需现状...
13.[期刊]
摘要: 月姐歌,乃为粤北地区乡村流传的古老民歌。“月姐歌”已传唱千年,据说起源于韶关仁化县石塘镇。石塘镇地势东低西高,四面环山,村落周边鱼塘里多有石笋,故名“石塘”。...
14.[期刊]
摘要: 第七节课下课的铃声响起的时候,天空风云突变,电闪雷鸣。很快,豆大的雨点砸在地上,空气中弥漫着一股土腥味儿,操场上一个人影都没有了。我站在窗前,饶有兴趣地看着那...
15.[期刊]
摘要: 计算机语言是高职计算机专业必修的重要专业基础课,同时也是难教难学的课程.本文结合本人多年的实践教学经验,分析了传统教学应用于高职教育存在的弊端,更新教学理念,...
16.[期刊]
摘要: 乡土地理教学是国情教育系统的重要内容,是中国地理教材系统的必要补充.从系统论的观点看,乡土地理教学非常必要,目前地理教材的配置及教法有多种,值得尝试.
17.[期刊]
摘要: 21世纪计算机发展越来越迅速,它正改变着我们的生活和思维方式,与社会各个领域的联系越来越紧密。在本文,我们介绍了计算发展的历程和现状,并分析展望了计算机技术发...
18.[期刊]
摘要: 此题型主要是根据对话或短文内容填写表上的空格或完成句子,主要考查考生捕捉短文或对话的主要信息和理解细节的能力。因此要注意解题技巧:
19.[期刊]
摘要: 连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分,只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分...
20.[期刊]
摘要: 教师在培养学生主动学习信息技术时,必须营造宽松的学习气氛,让学生感到轻松愉悦,在课堂中通过自己的动手操作慢慢成长,从而形成一系列良好的学习习惯.这样,能使学生...
1.[学位]
摘要: 新加坡作为一个新兴的经济发达国家,一直积极致力于推动地理学科发展。它的地理教材编制摆脱了“知识本位”的传统模式,着重体现地理知识学习过程,渗透地理学习方法指导...