国外华侨教育属于《中国图书分类法》中的四级类目,该分类相关的期刊文献有536篇,会议文献有8篇,学位文献有27篇等,国外华侨教育的主要作者有王国军、王焕芝、姜兴山,国外华侨教育的主要机构有暨南大学华文学院、华侨大学华文学院、福建师范大学海外教育学院等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 21世纪以来,由于经济、教育、政治等多方面压力堆积在一起,促使马来西亚政府决定全面改革教育系统以缓和社会矛盾,增进族群和谐。《教育大蓝图》作为现行最重要的教育...
2.[期刊]
摘要: 在世界华文教育转型升级的大背景下,东南亚华文教育在取得新进展的同时也显现出诸多问题,主要表现为:教师、教材、教学等“三教”问题凸显,发展的可持续性不强;学情掌...
3.[期刊]
摘要: 留学生在异质文化中学习生活,对社会支持具有强烈的需求和愿望。对251名来华留学生社会支持状况进行了问卷调查和个别访谈,得出的数据结果表明:来华留学生所感受到的...
4.[期刊]
摘要: 19世纪末20世纪初中泰两国民族意识觉醒,教育成为塑造泰国华侨民族认同的重要手段。语言是族群认同的核心要素,中泰两国就华侨教育的争夺集中体现在语言上。泰国政府...
5.[期刊]
摘要: 一战前后,东南亚华侨教育呈现快速发展的趋势,但却招致英国、荷兰和法国殖民者先后出台对华教的政策压制。苛令的出台,反映了殖民者对华校和侨生数量激增态势的担忧,对...
6.[期刊]
摘要: 近年来,意大利华文教育得到迅速发展,但由于其发展时间短、华裔青年人数少,其教学供需之间的矛盾日益突出。教材是教学的基础,本文以意大利华文教育中教材为例,在对意...
7.[期刊]
摘要: 缅甸是我国的重要邻邦,缅甸华文教育隶属于东南亚华文教育的一部分,与东南亚其他国家的华文教育发展具有普遍的共性及相似的发展历程,但同时又具有深刻的特殊性和独特性...
8.[期刊]
摘要: 本文围绕日本一所华校,通过问卷调查、教育观察和相关访谈,对比研究了家长、学校和学生三方对华语作为祖语传承的态度和行为.发现了四个现象:(1)家长对华语课程的期...
9.[期刊]
摘要: 随着我国老龄化程度不断加深,养老服务需求急剧上升。互联网信息技术的发展为养老服务供给瓶颈的破解提供了治理契机,“虚拟养老院”就是在此背景下诞生的养老实践。“虚...
10.[期刊]
摘要: 论文在问卷法和访谈法的基础上,从自我实现、人际关系、物质环境、外部支持、薪酬福利、专业发展六个方面,探究了英国华文教育工作者的的职业生存状态,并运用社会学场域...
11.[期刊]
摘要: 1918年成立于东京的日华学会,是近代以来日本成立的第一家中国留日学生管理机构,代替日本政府专事留日学生工作.该会成立后,以打破"留日反日"的局面并培养亲日分...
12.[期刊]
摘要: 作为国家级发展区域,粤港澳大湾区以其独特的区位优势和良好的政策支持,正成为一片富有生机活力的创新热土,许多海外华人子弟也将该区域作为其求学深造的首选.在此背景...
13.[期刊]
摘要: 文章借用"重写本"概念解构柬埔寨华文教育的结构变迁历程,将其视作动态层累过程,划分为历史时序层次和社会阶层结构两个层面.文章论证柬埔寨华文教育的内部结构在面对...
14.[期刊]
摘要: 海外华文教育是汉语言文化在海外传播的主渠道之一,其发展不仅受国际形势的影响,而且还受居住国政治、经济、文化、教育政策等多方面的影响.经过三百多年的发展,虽取得...
15.[期刊]
摘要: 华文教育质量的提高,取决于华文教师水平的提升。华文教师的专业发展必须立足于教师自身的培训、培养和教育。当前,国内院校和机构开展的师资培训主要基于海外华文教师的...
16.[期刊]
摘要: “海外华裔青少年中国寻根之旅”夏令营是国务院侨办创立的华文教育工作的一种方式。今天的“寻根之旅”不再是单纯的“旅游+教学”,自2010年开始转型调整,进入内涵...
17.[期刊]
摘要: 东南亚的华文教育体系包括三个组成部分,即公立学校、民办学校、孔子学院,这三个部分互为基础,相互促进。当前东南亚的华文教育热潮一浪高过一浪,全球化和区域经济一体...
18.[期刊]
摘要: 近年来,随着我国教育改革的不断发展,提高了对中缅边境民族学校的重视度,能够改善实践教学环境,壮大师资队伍教学力量,丰富教学资源,引进先进的信息技术,创新教学模...
19.[期刊]
"一带一路"国家来华留学生课堂教学现状调查与思考——以某财经类高校为例
摘要: 课堂教学是"一带一路"沿线国家财经类来华留学生培养的基础。以前的学者很少关注财经类高校来华留学生的培养,而财经类高校的课程具有实用性强但需要数学基础的独特特点...
20.[期刊]
摘要: 以房屋建筑学与土木工程项目管理两门课程为例,分析英文交流、教材选择、课程内容、教学方式、课程难度与线上教学等方面的现状及存在的问题,提出了相关对策,对于提高留...
1.[会议]
摘要: 欧洲华文教育是世界华文教育的重要组成部分,但较之于东南亚,她起步晚,发展也不均衡,同样针对欧洲华文教育的研究也就是在二十世纪才逐渐进入研究者的视野.在欧洲华文...
2.[会议]
摘要: 本文讨论本土性的教学内容和教材建设问题.文章认为,华文教育的生态环境和传承教学,决定了教学内容的本土性.华语教材需要紧扣华人族的现实生活,揭示不同语言的形式特...
3.[会议]
摘要: 政策是国家政权机关、政党组织和其他社会政治集团为了实现自己所代表的阶级、阶层的利益与意志,以权威形式标准化地规定在一定的历史时期内,应该达到的奋斗目标、遵循的...
4.[会议]
摘要: 在华文教育中,汉字教学的重要性显而易见, 这一方面源于汉字水平是汉语水平重要组成部分,"汉字是影响学习者汉语学习信心、进程、效率和水平的关键因素,汉语学习的成...
5.[会议]
摘要: 随着科学技术的发展,视频设备及技术被广泛应用于教育研究中,通过视频分析技术,能真实记录课堂教学活动,不仅减轻了观察者的观察任务,更主要的是在一定程度上避免了观...
6.[会议]
摘要: 本文通过对留学生管理工作中学籍管理系统、证照管理现代化、与留学生交往密切化、留学生管理法制化四个方面的初步分析,阐明了留学生管理工作的重要性,并提出了留学生管...
7.[会议]
摘要: 孔子学院(Confucius Institute)是中国为了推广汉语教学和传播中华文化而设立的教育和文化交流的非营利性公益机构,由中国国家汉语国际推广教学领导...
8.[会议]
摘要: 海外华文教育是华侨华人传承和弘扬中华文化,保持民族特性的基础,是党和国家一项长期的、具有战略意义的基础性工作。本文以浙江旅外侨胞最为集中的欧洲为重点,分析欧洲...
1.[学位]
摘要: 战后菲律宾华侨社会经历了深刻的变化,其中包括“菲化运动”对华社的冲击;国共两方在华社的角力;华侨社会的内外冲突;教育菲化与华校危机;华侨社会转化为华人社会;华...
2.[学位]
摘要: 伴随着20世纪90年代世界化和多元化的潮流,对于外部世界比较封闭的韩国社会也逐渐转变为开放性社会。经过了1992年中韩建交、1997年金融危机等重大事件,韩国...
3.[学位]
摘要: 抗战时期是近代华侨教育发展史上的重要阶段。这一时期,南京国民政府建立了较为完备的华侨教育政策,实施了较为妥当的华侨教育措施,在华侨教育的师资选聘、教材编纂、经...
4.[学位]
摘要: 目的: 双语教学是一种通过外语作为教学语言进行学科教学的一种模式,其提出与实施就是真正改变传统教育体系、确立新的科学教育目标的重要举措,有利于汲取世界先...
5.[学位]
摘要: 韩国语中“()”“()”两个词具有不同的意义和功能,二者在汉韩词典中一般翻译为“多”的意思,而韩国留学生一般也都把“()”“()”这两个词简单地对译为汉语的“...
6.[学位]
摘要: 晚清及民国时期,闽粤地区大量民众“下南洋”谋生。据刘伯周《海外华侨发展史概论》载:1934年度海外华侨有780多万人,其中居留在南洋(今东南亚)各地华侨有61...
7.[学位]
摘要: 随着中、印尼国家交流的加强,两国之间的政治、经济、文化、教育等各领域的交流也日益密切,汉语教育空前活跃。楠榜省是印尼苏门答腊岛的港口,属于有代表性的海港地区,...
8.[学位]
摘要: 本论文力求在占有翔实史料的基础上,以历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观与方法论为指导,研究19世纪中叶至今150余年美国华人的教育历史,从公立教育与私立教育两...
9.[学位]
汉语文化词语习得情况调查研究——以中级水平的华裔留学生为个案
摘要: 随着中国文化向心力的逐渐增强,海外华人华侨子女前来学习汉语的现象屡见不鲜。这些华裔留学生已经成为海外留学生中一个特殊群体。他们的文化背景以生活所在地的文化为主...
10.[学位]
海外华人族群的多元社会认同:槟城韩江学校研究(1919-1960)
摘要: 本文通过对槟城韩江学校个案的深入研究,通过梳理1919至1960年间该校创校和发展的历程,揭示支持韩江学校创校和发展的槟城潮人族群的多元社会认同。文章选择槟城...
11.[学位]
摘要: 《菲律宾华语课本》是菲律宾华文教育界在华文教育日渐式微的情况下对华文教育进行改革后产生的一项重要成果。它是在全面总结菲律宾华文学校教学经验的基础上,汲取第二语...
12.[学位]
摘要: 本文以马来西亚董教总为个案研究对象,通过对董教总原始资料的分析与研究,梳理了董教总自成立以来的发展脉络,进而探讨马来西亚华文教育的发展历程,在此基础上试图从董...
13.[学位]
摘要: 海外华社精英在当地社会有一定的影响力,并能关心华侨华人事业,团结带领侨团人士共同进步。对印尼侨领许东亮的个案研究,揭示了华侨华人在国内教育事业,尤其是侨教事业...
14.[学位]
摘要: 本文以马来西亚华校教师会总会主席沈慕羽作为研究对象,考察他在20世纪60年代至90年代这一历史时期,执教杏坛以及捍卫华教两大方面的活动,全面分析其教育思想以及...
15.[学位]
摘要: 菲律宾的华文教育以1976年的华侨学校全面菲化为分水岭,可以分为之前的华侨教育(华侨学校)和之后的华文教育(华文学校)两个时期。本文所指的华文教育包含之前的华...
16.[学位]
摘要: 马来西亚和新加坡是华人占比重较高的两个国家,华文教育水平都很高,已经形成了从华文初等教育、中等教育到高等教育的完整华文教育体系。殖民地时代,新加坡和马来西亚同...
17.[学位]
摘要: 海外华人是中华民族移居海外的一部分,是中华民族的优秀儿女。目前3000多万海外华人分布于全球五大洲的100多个国家和地区,他们在异国他乡顽强生存,与当地人民和...
18.[学位]
越南南部华族华文教育现状、问题与对策研究——以蓄臻省培青学校及薄辽省新华学校为例
摘要: 越南南部华族对祖籍怀有浓厚的感情,尊师重教的传统美德尤其受到重视。为了华族子女能够接受民族文化教育,越南华族一直以来大力发展华文教育。但是,目前越南华文教育存...