反馈（回授）、反馈电路属于《中国图书分类法》中的六级类目，该分类相关的期刊文献有311篇，会议文献有6篇，学位文献有6篇等，反馈（回授）、反馈电路的主要作者有李永安、杨飒、徐发强，反馈（回授）、反馈电路的主要机构有兰州师范高等专科学校、咸阳师范学院、咸阳师范学院物理系等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
复旦——河西第六届高端论坛专家团开展调研咨询活动和总结反馈会
摘要： 7月5日至6日，为了解地方经济社会发展需求，把握研究动态，探寻研究问题，复旦大学——河西学院组建人文社科专家10人调研组，赴张掖市、肃南裕固族自治县和高台县等...
2.[期刊]
摘要： 针对深度负反馈教学中对"虚短虚断"存在的一些误区和争议进行了讨论,阐明了"虚短虚断"的正确含义.提出通过"假短真断"的方法对深度负反馈放大电路进行简化分析,体...
3.[期刊]
利用Multisim对电压串联负反馈放大电路的仿真分析与研究
摘要： 利用Multisim仿真软件平台创建了电压串联负反馈放大电路,通过调整、改变放大电路参数及负反馈网络接入、断开,对电路进行静态工作点测试、放大倍数、频率特性等...
4.[期刊]
摘要： 某产品计算机在上电过程中出现了不启动的现象,本文通过产品供电和产品控制入手,确认故障是由DSP芯片的锁相环电路故障导致,通过产品多次上电剔除故障,保证了产品的...
5.[期刊]
Assessment and Feedback in EFL： Theory and Practice
摘要：
6.[期刊]
摘要： 对负反馈放大电路,由于采用不同的方法,会得到截然不同的结论,通过认真地分析不同结论的原因,得到了正确的分析计算方法。
7.[期刊]
至善田中德育的问题、原因与对策——在学校德育诊断现场会上的反馈发言
摘要： 课题组这几天在至善田家炳中学（以下简称“至善田中”）过得非常愉快。作为最真诚的感谢，我先抛砖引玉，说说这几天的感受。未来希望能够通过系统、专业的反馈，比现在分...
8.[期刊]
摘要： 放大电路是学习《电子技术》这门课程的一个重点和难点,要想让学生学好、学透,教师必须在日常教学过程中不断摸索,积累经验,开展有针对性地教学。文章根据放大电路的特...
9.[期刊]
摘要： 在由基本放大电路和集成运放电路构成的放大电路中,为了改善电路的工作状态和性能,经常会引入反馈.在学习和研究中常存在反馈类型多、判断方法复杂的问题,对此,着重探...
10.[期刊]
摘要：
11.[期刊]
摘要： 行业应找些行之有效的办法,寻求真实的市场反馈,弥补仅从单方面获取市场信息导致可能出现决策失误的问题。
12.[期刊]
摘要： 目的探讨视频反馈教学法在高校网球选修课教学中的应用.方法：在桂林航天工业学院16级本科中随机抽取两个网球教学班进行正手击球稳定性实验;实验组应用视频反馈教学法...
13.[期刊]
摘要： 英语教学要将过程性评价与总结性评价结合起来,并加大过程性评价比例。但目前的过程性反馈机制失效,有效性弱,参考性比较弱,并且不利于教师和家长的互动。本文借鉴数理...
14.[期刊]
摘要： 针对应用型本科院校电路与模拟电子技术课程教学的需要,研究了计算机专业在《电路与模拟电子技术》课程的教学改革。本文针对负反馈放大电路仿真实例说明了Multisi...
15.[期刊]
摘要： 小学数学作为一门基础课程，其教学目的在于加强基础教学的基础上，还能够使学生的能力、智力以及个性方面都有所发展和提高。教师在实际的教学过程中应该激发学生的学习积...
16.[期刊]
摘要： 基于波特图频域近似算法和阻容分抗电路设计出分数阶模拟电容,利用广义阻抗变换电路把α(0＜α＜1)阶模拟电容转换为α阶模拟电感,把分数阶模拟电容的阶次扩展至0～...
17.[期刊]
摘要： 部分英语教师在为学生批改作文的时候,只重视给予学生评估结果,却不重视应用评估的结果引导学生思考作文中存在的问题,这样的作文批改方法带来作文反馈不足的问题。为了...
18.[期刊]
摘要： 本文大学 能力实践开始,建立科学合理的反馈完善机制,通过定期追踪、反馈、再教育、再实践机制,完善了大学 能力的 培养机制.
19.[期刊]
利用Multisim对电压串联负反馈放大电路的仿真分析与研究
摘要： 利用Multisim仿真软件平台创建了电压串联负反馈放大电路，通过调整、改变放大电路参数及负反馈网络接入、断开，对电路进行静态工作点测试、放大倍数、频率特性等...
20.[期刊]
摘要： 我国的英语教学仍然以教师为教学主体。作为英语课堂教学的重要内容，教师的反馈语具有重要的作用，不仅可以对学生的课堂表现提出较为客观的评价，同时也对学生目标语言的...
天中学刊
咸阳师范学院学报
