合唱属于《中国图书分类法》中的六级类目,该分类相关的期刊文献有70篇,会议文献有1篇,学位文献有32篇等,合唱的主要作者有刘春晖、徐敬珉、文泽斌,合唱的主要机构有上海思博职业技术学院、云南师范大学音乐舞蹈学院、信阳师范学院音乐学院等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 近年来,随着人们生活水平的提高,许多人参加到了合唱活动中,这样不仅可以丰富自己的音乐知识,而且能够抒发情感,陶冶情操,在提高自身文化素养的同时还增进了人与人的...
2.[期刊]
摘要: 合唱可以培养学生的合作意识和协调能力,但这种演唱形式对于小学生而言难度较大,尤其是对于小学低年级的学生。对此,本文将通过欣赏合唱歌曲训练听觉,创设多声部的教学...
3.[期刊]
摘要: 作为一名合唱指挥学习者,笔者发现在排练时存在针对性训练与复合性训练如何合理安排的问题.事实上,很多团队或多或少存在这个问题.通过学习、梳理、归纳和总结,笔者从...
4.[期刊]
摘要: 随着素质教育的日益推进,美育的地位逐渐在教育方针中凸显,"明确了美育和以美育为基本属性的音乐课程性质在学校教育中的地位",而合唱作为一种基础音乐教育形式,对于...
5.[期刊]
摘要: 随着素质教育的日益推进,美育的地位逐渐在教育方针中凸显,"明确了美育和以美育为基本属性的音乐课程性质在学校教育中的地位",而合唱作为一种基础音乐教育形式,对于...
6.[期刊]
摘要: 群众性合唱团的蓬勃发展是社会经济发展的客观趋势,是精神文明建设的重要组成部分,合唱团发展过程中出现的种种问题,是合唱团从稚嫩走向成熟的必然经历,群众对精神文化...
7.[期刊]
摘要: 群众性合唱团的蓬勃发展是社会经济发展的客观趋势,是精神文明建设的重要组成部分,合唱团发展过程中出现的种种问题,是合唱团从稚嫩走向成熟的必然经历,群众对精神文化...
8.[期刊]
摘要: 合唱作为声乐艺术的表现形式之一,其参与性很强,不仅对合唱成员的音准、音高及节奏有着相当高的要求,而且对合唱成员的咬字吐字、音色变化等也有很高的要求.声乐合唱中...
9.[期刊]
摘要: 合唱是人声的交响,它以多声部的人声演唱为特征。核心体现在一个"合"字上,它要求全体合唱队员在演唱中做到音调准确、音色一致、音量均衡、节奏统一等,其中最重要的是...
10.[期刊]
摘要: 合唱是声乐艺术的重要表现形式之一,因其具有非常强的参与性,所以对合唱成员的发音和音调、节奏都有着非常高的要求,而且对合唱成员的声音变化也有较高的要求。声乐合唱...
11.[期刊]
摘要: 人声是世界上一种美妙至极的声音,合唱是具有极高意义和价值的艺术活动,更是歌唱艺术表现形式的极致,它散发的感染力是其它表现形式不能比拟的。合唱的核心就在于“和”...
12.[期刊]
摘要: 合唱是声乐演唱艺术中的特殊形式,合唱是多人共同演唱的综合性演唱形式,通过多人的不同声部相互配合共同演唱的整体性艺术,由于每个人的声音特征不同,因此谐和的音色在...
13.[期刊]
摘要: 随着合唱事业在我国的蓬勃发展,越来越多的音乐爱好者投入到合唱训练的队伍中来,这无疑推动了我国音乐事业走向另一个辉煌的高潮,也使得合唱被大多数的音乐爱好者和人民...
14.[期刊]
摘要: 合唱是人声的交响,它以多声部的人声演唱为特征.核心体现在一个“合”字上,它要求全体合唱队员在演唱中做到音调准确、音色一致、音量均衡、节奏统一等,其中最重要的是...
15.[期刊]
摘要: 合唱是声乐艺术的重要表现形式之一,因其具有非常强的参与性,所以对合唱成员的发音和音调、节奏都有着非常高的要求,而且对合唱成员的声音变化也有较高的要求.声乐合唱...
16.[期刊]
摘要: 人声是世界上一种美妙至极的声音,合唱是具有极高意义和价值的艺术活动,更是歌唱艺术表现形式的极致,它散发的感染力是其它表现形式不能比拟的.合唱的核心就在于“和”...
17.[期刊]
摘要: 合唱是声乐演唱艺术中的特殊形式,合唱是多人共同演唱的综合性演唱形式,通过多人的不同声部相互配合共同演唱的整体性艺术,由于每个人的声音特征不同,因此谐和的音色在...
18.[期刊]
基于学生尝试"自主学习型"课堂教学模式理论的实践研究——以初中音乐合唱教学、合唱发声练习为例
摘要: 合唱是歌唱教学的最高形式.许多发达国家和地区把合唱教学当做培养学生高尚情操和团队协作精神的重要教学工作.中国2011年修订的《音乐课程标准》里提出歌唱教学要重...
19.[期刊]
摘要: "合"是合唱的精髓,想要在音乐教学中突出"合唱"的效果、凸显"合"的艺术,教师应该从合唱曲目的选择、团队的组建以及有序、合理的训练等方面落实到位,提高学生的合...
20.[期刊]
摘要: 中华人民共和国成立后,合唱教育逐步发展。二十世纪五十年代,培育社会主义新人被确立为音乐教育的目标,合唱教育因能培养学生的集体意识、纪律意识而受到重视,为思想教...
1.[会议]
摘要: 本人在多年从事童声合唱训练的基础上,通过参加德国的培训活动,在看到了德国合唱发展的现状及在合唱团训练中所采用的与我们不同的手段,方法工作,受到很大的启发和教育...
1.[学位]
摘要: 合唱,是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独...
2.[学位]
摘要: 俄罗斯合唱在我国流传很广,影响很深,并且随着这种影响的积淀深化成为我国合唱音乐中的俄罗斯“情结”。本文通过梳理俄罗斯对我国合唱的历史影响,来追寻我国合唱音乐中...
3.[学位]
摘要: 本文以审美为中心,以老年身心健康为前提,通过社会调查得到有利数据,对老年合唱审美活动中心理对生理的影响、老年合唱活动的选曲方式以及演唱形式、听唱关系、参加比赛...
4.[学位]
摘要: 合唱源于欧洲中世纪的教堂崇拜音乐,是一种集体表演的声乐艺术形式。经过几百年的发展,合唱已成为专门的多声部声乐艺术表演形式。作为一门外来艺术,国人将自身文化融入...
5.[学位]
摘要: 合唱音乐作为一种群体艺术结晶,经过有机组合形成和谐的整体,它需要通过多个声部的不同层次的表现形式来展开多样化的处理,以求达到音乐的高度协和,因此一部合唱作品中...
6.[学位]
摘要:
合唱作为学校音乐活动的重要组成部份,是实施美育的重要途径。在素质教育视域下,小学合唱艺术的开展就显得具有更加深远的现实意义。
近年来合唱在济南市小学...
7.[学位]
摘要: 蒙古族风格无伴奏合唱是西方合唱技法与蒙古民族音乐传统相融合与创新的独具特色的合唱艺术。它不是对蒙古民族传统音乐的简单重复或移植,而是一种在继承与借鉴中升华出的...
8.[学位]
摘要: 合唱它在声乐演唱表现形式中属于最高的表现形式。纵观全世界的音乐发展,合唱这门伟大的艺术越来越受到人们的重视和喜爱了。而在我国,合唱事业的发展较欧洲某些国家和其...
9.[学位]
摘要: 合唱艺术是群体意识的集中表现,它所展示出来是一种和谐的美,合唱艺术是一种精神文明,它所诉说的是人类心灵的感叹。合唱艺术美学是隶属于美学之中的一门学科,而演唱形...
10.[学位]
摘要: 合唱是声乐艺术的最高表现形式,具有丰富的表现力、感染力和广阔的表现范围,是具有极高审美价值和较高层次美学内涵的艺术形式。我国合唱起源于西方基督教音乐,近年来随...
11.[学位]
摘要: 音乐,是情感的艺术。客观形式化的音乐,是为了表达主观内容的情感。情感,可以在音乐之外;但音乐如果徘徊在情感之外,就失去了音乐的审美价值,徒有音乐的音响存在。音...
12.[学位]
摘要: 童声合唱是指由幼儿到十五六岁的少年儿童所演唱的一种多声部歌唱形式,它起源于西方的宗教文化。中国的童声合唱是在近代特殊的历史背景下产生的,19世纪末,中国出现了...
13.[学位]
摘要: 本研究旨在探讨武汉地区童声合唱团员的音乐听想能力现状,寻求童声合唱教育与儿童音乐能力发展之间的关联,探索美国音乐教育家埃德温.戈登(Edwin.E.Gordo...
14.[学位]
摘要: “互联网+”随着2015年两会期间总理的政府工作报告而作为热词传播。作为一种概念来说,“互联网+”并不算是一个新的词语,只不过在被上升至国家层面之前更多的是在...
15.[学位]
摘要: 众所周知,合唱中钢琴伴奏是钢琴艺术综合能力的展现,是创作与思维、技巧与感觉相结合的音乐表演活动。优美的钢琴伴奏,是集技术与艺术于一身,融理论与实践于一体的美妙...
16.[学位]
摘要: 当今世界各国之间的文化交流日益频繁,多元文化主义思想已经影响和渗透到了我们生活中的每一个领域。音乐,作为一种独具魅力的世界语言,无疑走在了这股潮流的最前端,音...
17.[学位]
摘要: 合唱是学校音乐教育开展的主要途径,随着我国经济实力的不断壮大,教育事业也在不断的跟近,近年来在中小学音乐教育的发展中,对合唱的重视程度越来越大。随着合唱活动的...
18.[学位]
摘要:
本文由以下四个部分组成:
引言——说明本研究的缘起与目的,梳理在该研究领域国内、外的现状,为本文奠定坚实的理论基础。
第一章——分为二...