方针政策及其阐述属于《中国图书分类法》中的六级类目,该分类相关的期刊文献有1089篇,会议文献有222篇,学位文献有278篇等,方针政策及其阐述的主要作者有蒋馨岚、张乐天、王留栓,方针政策及其阐述的主要机构有华东师范大学、华中科技大学教育科学研究院、北京师范大学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 大学生创新创业一系列政策的颁布实施,一方面满足国家对创新型人才的需要,另一方面,也有助于缓解当前地方高校的就业压力。从麦克拉夫林政策实施互动模型的视角,从政策...
2.[期刊]
中国高等教育质量工程的政策设计及优化建议——基于政策工具视角
摘要: 提升高等教育质量是当前中国高等教育普及化时代高等教育发展的重要研究方向。通过政策工具视角,对1999—2020年的高等教育质量相关政策文本进行分析编码,基于政...
3.[期刊]
摘要: “双一流”建设是提升高等教育综合实力、增强国家核心竞争力的重大决策部署。目前,内蒙古“双一流”建设虽然取得了积极进展,但仍然存在整体规划统筹不到位、人才队伍支...
4.[期刊]
中国高校学生资助政策演进研究(1949—2019)——一个统计分析的视角
摘要: 从1949—2019年发布的141项高校学生资助文件统计分析入手,我们对1949年以来高校学生资助政策的历史演进进行了全面剖析。研究发现,经济发展和国家战略对...
5.[期刊]
摘要: 在2035年建成美丽中国的目标背景下,为了科学构建高校生态文明教育效果评价体系,通过借鉴相关研究成果并结合实际调研,提炼出评价高校生态文明教育效果的指标。运用...
6.[期刊]
摘要: 培养创新型应用人才一直是高校创新创业的热门话题。选用广西2015—2019年四篇有关创新创业政策文本作为分析样本,构建X—Y—Z三维政策工具分析框架,运用内容...
7.[期刊]
摘要: 以1998—2021年国家出台的大学生创新创业政策为研究对象,利用内容分析法对政策进行分类、编码和统计,并对供给型、需求型和环境型三类政策工具进行了量化分析。...
8.[期刊]
摘要: 随着国家“双一流”战略的驱动,我国各高校纷纷发布政策推动“双一流”建设。基于政策工具和政策领域构建二维分析框架,对我国41所高校制定的一流大学建设方案进行量化...
9.[期刊]
摘要: 高校信访工作是高校工作的重要内容之一。近年来,高校加强了全面从严治党和党风廉政建设,高校信访工作面临新的情况,出现新的问题,需要新的措施加以改进。本文分析了新...
10.[期刊]
摘要: 高等教育法律救济制度是衡量高等教育法律体系是否健全、教育法治是否落实的重要标尺.高等教育纠纷具有学术性、自治性、伦理性的特征,体现了教育法律救济制度不同于一般...
11.[期刊]
摘要: 目前,"双一流"建设成效评价与动态调整成为高等教育界关注的焦点.从政策角度来看,建设成效评价与动态调整都只是促进"双一流"建设的政策工具,但在高校层面却往往演...
12.[期刊]
摘要: "双一流"建设是中国高等教育的引领性工程,具有鲜明的示范效应,然而,其实施过程蕴含一定内在风险,体现在:择优选能逻辑加剧"马太效应";追赶世界一流模式不利于高...
13.[期刊]
摘要: 优化调整高等教育体系结构,促进不同层次和类型高校有序竞争、错位发展,增进高校多样性,是省域高校分化政策的重要目标.当前,在"双一流"建设和普及化的双重压力下,...
14.[期刊]
摘要: 民办高等教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分.营造公平、良性、可持续发展的政策环境,成为民办高等教育治理的当务之急.通过梳理变迁脉络及其背后的治理逻辑发现...
15.[期刊]
摘要: 中国共产党成立一百年来,我国高等教育事业在其领导下发生了翻天覆地的变化.中国共产党领导高等教育经历了新民主主义革命的探索前行期、新中国成立后的初步繁荣期、改革...
16.[期刊]
习近平关于高等教育重要论述的几个基本问题研究——以党的十八大以来相关重要文献为例
摘要: 党的十八大以来,习近平总书记对我国高等教育发展和高校思想政治教育工作高度重视,发表了一系列重要指示和深刻论述.对此,学术界围绕习近平关于高校思想政治教育重要论...
17.[期刊]
摘要: 高等教育治理逻辑是国家进行高等教育治理的基本原则和总体思路.高等教育治理工具及其实践是高等教育治理逻辑的根本体现.基于政策文本分析,从高等教育治理工具及其实践...
18.[期刊]
摘要: 为应对国际产业和人才结构的变革及挑战,德国通过修订《高等教育纲领法》等措施,从宏观社会政治文化、中观薪酬制度结构和微观师资管理体系等三个层面对大学教师薪酬制度...
19.[期刊]
摘要: 高等教育治理逻辑是国家进行高等教育治理的基本原则和总体思路。高等教育治理工具及其实践是高等教育治理逻辑的根本体现。基于政策文本分析,从高等教育治理工具及其实践...
20.[期刊]
摘要: 高等教育发展政策的出台和完善是实现高等教育发展的重要保障。文章针对我国高等教育发展政策制定的合理性问题,利用文本挖掘和PMC指数模型构建涵盖10个一级变量和3...
1.[会议]
建国以来我国高校分类管理政策变迁的制度逻辑:结构特征、路径依赖与动力机制
摘要: 从历史制度主义的视角审视,建国以来中国高校分类管理政策经历了由强制性到诱致性的变迁.中国高校分类管理政策与制度场域具有紧密的耦合结构,结构特征决定了政策的形成...
2.[会议]
摘要: 通过梳理分析20世纪50~60年代的重点大学政策、1978年恢复重点大学政策、“重中之重”政策、“985工程”政策、“211工程”政策、“双一流”政策六个不同...
3.[会议]
摘要: 自从1979年田纳西州首次在该州推行绩效资助政策至今,美国高校绩效资助政策在美国的发展就呈现出极大的波动性和不稳定性.一方面这是由于外部政治力量变化,经济财政...
4.[会议]
改革开放以来我国高等教育管理体制改革政策分析——基于渐进主义模型的视角
摘要: 改革开放以来,为适应中国社会改革发展的需要,中国进行了30几年的高等教育管理体制改革,在渐进主义政策的指导下,中国高等教育管理体制改革取得了显著的成效.本文将...
5.[会议]
摘要: 现实中的政策问题总是相互依存的,是一个复杂的社会问题系统的组成部分,这意味着对政策问题的识别与分析无法与其相关领域割裂开来,一个政策问题必然应该放置于一个完整...
6.[会议]
摘要: 党的十九大对中国高等教育改革与发展提出了新定位、新任务、新要求,为今后一个时期高等教育发展指明了前进方向,提供了基本遵循,这就是:坚持把党的建设作为新时代高等...
7.[会议]
摘要: 近年来,黄淮学院坚持创新驱动,一方面选拔、培养创新创业型干部和教师,另一方面树立应用型办学理念.学院创新聚财、创新造物、创新做事、创新制度建设,突出产教融合、...
8.[会议]
珠港澳高等教育联动发展的对策研究——基于创新驱动发展战略背景
摘要: 论文首先描述了珠港澳高等教育合作的主要模式,然后对比广州、深圳和珠海高等教育的发展状况,由此发现珠港澳高等教育合作存在整体层次不高、制度层面缺失和科研合作层次...
9.[会议]
摘要: 通过分析美国1945年至1970年高等教育发展黄金时代的成功因素,提出中国建设高水平大学的思路,即高水平大学建设需服务国家和区域经济社会发展,应坚持一流标准,...
10.[会议]
摘要: 高等教育是为国家和社会培养高尖人才的最重要教育阶段,随着时代的发展,高等教育现代化的内涵不断丰富,为提高高等教育质量、扩大高等教育规模注入了新鲜活力.本文提出...
11.[会议]
实施创新强校工程助推教育现代化——以广东茂名幼儿师范专科学校为例
摘要: 本文以广东茂名幼儿师范专科学校的实践为例,重点介绍了学校实施创新强校工程的具体措施,主要包括体制机制改革与协同创新类项目、品牌专业和特色专业建设项目、教育教学...
12.[会议]
科教融合教育体系下的教学督导工作实践探索——以中国科学院大学电子电气与通信工程学院为例
摘要: 教学质量的提高已成为我国高校发展及人才培养质量的核心问题.提高教学质量是一个系统工程,教学督导在其中发挥着不可替代的重要作用.在科教融合的形势下,开展有针对性...
13.[会议]
摘要: 高等教育走向多元化育人目标,既给人才多样化培养提供了范式,也给财经教育聚焦金融人才的多元化培养奠定了基础,突出了高等教育大众化、多样性的基本特征.在上海经济发...
14.[会议]
摘要: 办学特色是高校发展的生命线.浙江工商大学提出"大商科"办学特色已有数年,"大商科"体现了学校以传统商科为主体、多学科兼容并包、交叉融合发展的办学要求和主要特色...
15.[会议]
摘要: 作为与经济系统存在密切联系的社会子系统,高等教育供给侧改革是经济领域供给侧改革的应有之义.高校围绕人才培养中心工作开展的教育教学供给侧改革,无疑是高等教育供给...
16.[会议]
摘要: 办学特色定位是否准确,是否有生命力是财经类院校能否迈入一流大学的关键.我国在经历了高等教育高速发展时期之后,财经类院校建设呈现招生规模庞大、学科建设与人才培养...
17.[会议]
摘要: 2015年11月5日发布的《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》,开启了我国新一轮"一流大学和一流学科"(以下简称"双一流")建设...
18.[会议]
深度融合,精准发力,加快推进"双一流"建设——中南财经政法大学"双一流"建设的实践与探索
摘要: 统筹推进"世界一流大学和一流学科"建设背景下的财经类高校发展机遇与挑战并存,科学规划财经特色型大学的发展,重新调整和建构学科专业布局,进一步推进经法管的深度融...
19.[会议]
摘要: "双一流"的提出,符合高等教育全球化的趋势、符合我国高等教育发展的阶段性特征、符合我国高等教育多元化的发展目标,其根本价值就是将我国打造成为高等教育强国.财经...
20.[会议]
突出商科特色服务龙江经济社会发展——哈尔滨商业大学人才培养的探索与实践
摘要: 哈尔滨商业大学是一所具有六十多年办学历史的商科特色鲜明的多科性大学,一直致力于高素质应用型、复合型人才的培养.近年来,学校认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中...
1.[学位]
摘要: 十九大报告中,习近平总书记强调中国要建设教育强国,这是实现中华民族伟大复兴中国梦的基础性工程,我们必须将教育事业放在首要、优先的位置上,加快教育事业的现代化进...
2.[学位]
摘要: 自1952年,中国将原本的高校独立招生体制转变为统一地区高校联合招生模式后,普通高等学校统一招生制度正式建立起来,这不仅成为了中国教育发展史上的一次重大创举,...
3.[学位]
摘要:
随着经济全球化的发展,我们需要越来越多具有外语能力的人才。如何合理规划大学外语教育(尤其是英语教育)和培养学生综合语言能力已成为我国外语教育的重要议题。
4.[学位]
摘要: 招收国际学生可以看作是高等教育国际化的重要组成部分。国际学生政策成为推进高等教育国际化的核心手段。韩国是一个较早实施高等教育国际化战略的国家,在招收留学生方面...
5.[学位]
新疆高校预科教育政策实施效果评价及分析——以新疆农业大学为例
摘要: 预科教育是满足少数民族大学生的成长成才,维护民族团结,促进教育公平,推进少数民族教育事业的发展,实现新疆长治久安的有效途径。新疆正处于新时期教育事业和民族地区...
6.[学位]
摘要: 2006年,我国开始实施“少数民族高层次骨干人才计划”政策,简称“少干计划”。它是指政府通过东、西部地区优质的教育资源(基本为“双一流”高校或机构)为西部地区...
7.[学位]
摘要: 随着我国高等教育步入大众化时期,教育质量已然成为社会关注的热点话题,同时教育质量作为高等教育的生命线也引起政府,学校乃至社会的关注焦点。近年来,自我评估作为一...
8.[学位]
摘要: 近年来,南昌房价增速明显高于当地人均可支配收入增速。与此同时,南昌地区高校人才引进速度不断加快,人才住房问题日益明显。本研究通过问卷调查,对当前南昌高校人才(...
9.[学位]
摘要: “高等教育质量”作为21世纪发展理念的核心,已成为世界各国高等教育界的广泛共识。教师的教学能力、水平对高校教育质量的提升起着至关重要的作用。我国高校教师的教学...
10.[学位]
摘要: 高校招生指标分配政策作为我国高校招生制度的重要组成部分,有着深厚的历史渊源,从科举考试“凭才取人”的标准到现在以地域作为配额的标准,一直随着“招生目的”的改变...
11.[学位]
摘要: 随着近年来高校不断进行整合,高校规模不断扩大,高校的发展和治理成为学界探讨的重要问题之一。当前,虽然我国高校的规模不断扩大,但高校的办学水平与质量并未能随着规...
12.[学位]
摘要: 教育公平是社会公平在教育领域的具体体现,促进教育公平已经成为国家基本的教育政策和目标。高等教育入学机会公平作为教育公平的一部分,在当前已经引起了社会大众的强烈...
13.[学位]
政策认知视角下“少骨”政策的问题及成因研究——基于武汉六所高校的调查
摘要: “少数民族高层次骨干人才计划”政策(全文简称为“少骨”政策)是国家为促进少数民族人才培养和高等教育发展的一项重要政策。该政策自2006年实施招生以来为西部地区...
14.[学位]
摘要: 城市的高等教育体系作为国家教育体系的一部分,承担着促进社会发展、培养各类高端人才、推进科技进步和文化建设的功能。随着国家改革开放,社会各项事业以跳跃式的速度的...
15.[学位]
从“扶困”到“扶智”、“扶志”:高校贫困生发展性资助创新实践研究——双YZ校为例
摘要: 发展性资助是一种新兴的资助理念,意指高校学生资助工作的重点从以物质保障为主的“救济性资助”转向以物质保障为基础、满足学生多元需求、推动学生全面发展为主的新型资...
16.[学位]
摘要: 教育作为立国之本,民族兴旺的标志,占据国家发展的重要战略位置。一个国家想要成为世界强国,就必须注重人才的培养,而人才培养的核心在于教育的水平,也就是教师。19...
17.[学位]
摘要: 高校是培养人才的阵地,是建设社会主义精神文明、先进文化和构建和谐社会的能量场。当前,作为一方净土的高校也深陷复杂社会的不良染缸,易发、多发的高校腐败案件不断刺...
18.[学位]
摘要: 长久以来,高校办学自主权问题是高等教育界关注度居高不下的的话题。高校拥有一定程度的办学自主权,不仅是高等教育管理体制改革的要求,也我国转变政府职能的要求,它符...