儿童舞蹈属于《中国图书分类法》中的五级类目,该分类相关的期刊文献有146篇,会议文献有1篇,学位文献有11篇等,儿童舞蹈的主要作者有寒枫、侯婉娇、嘉评,儿童舞蹈的主要机构有三峡大学体育学院、厦门大学艺术学院、嘉兴市青少年宫等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 随着素质教育的推行,儿童舞蹈创作教学不再沿用死板的授课模式,取而代之的是幽默风趣式的全新课堂。对于儿童而言,其年龄特点决定了其对故事感兴趣,所以在儿童舞蹈创作...
2.[期刊]
摘要: 《幼儿园教师专业标准(试行)》明确指出,幼儿教师需要在实际工作中掌握艺术欣赏和艺术表现两大能力。当前,幼儿舞蹈教育教学已经受到社会大众普遍的关注。高职高专学前...
3.[期刊]
摘要: 幼儿舞蹈创编是学龄前儿童舞蹈教育的重要组成部分。现代教育体系主张将各类丰富的资源纳入幼儿艺术教育,这为幼儿舞蹈创编教育资源的创新运用奠定了重要的基础,丰富与活...
4.[期刊]
摘要: 对于高职院校中学前教育专业的学生来说,他们未来的职业就是对幼儿进行教导。为了保证对幼儿教学达到理想化的效果,学前教育专业的教师需要加强对学生的理论知识和专业技...
5.[期刊]
摘要: 随着艺术教育的普及,舞蹈作为艺术教育的主要手段,在当下中小学也普遍开展,由于中小学舞蹈教育与专业科班的舞蹈教育有很大的区别,作为一名舞蹈教师应根据中小学学生的...
6.[期刊]
摘要: 在舞蹈的整个体系当中,少儿舞蹈是根基,起着至关重要的作用,对于少儿日后的自身发展也有一定的影响。少儿的教育本身就是一个国家的发展之根本,当前的教育行业在整个社...
7.[期刊]
摘要: 在幼儿舞蹈创编中,教师应该尽可能地为幼儿创编适合的舞蹈。儿童绘本是幼儿最喜爱的书籍,其在幼儿成长环节中具有很重要的作用,可以帮助幼儿树立自身的价值观与人生观,...
8.[期刊]
摘要: 舞蹈作为一种常见的艺术形式,能够在很大程度上改善人们的精神面貌,提高人们的素质修养。生活对于舞蹈的创作影响非常大,在少儿成长的过程中少儿舞蹈的训练是不可或缺的...
9.[期刊]
摘要: 幼儿舞蹈编创是我国学前教育的重要组成部分,有利于促进幼儿的形体以及美感发展。而儿童绘本是幼儿接触频率最高的书籍类型,对幼儿的身心发展具有一定的引导作用,能够引...
10.[期刊]
摘要: 本文以当前高校学前教育专业学生舞蹈创编能力培养为切入点,分析了培养学前教育专业学生舞蹈创编能力的重要性,在满足职业需求和岗位要求的基础上,全面探索高校学前教育...
11.[期刊]
摘要: 儿童舞蹈艺术创作作为艺术教育领域的重要组成部分,备受舞蹈编导的青睐,其创作的题材选择、体裁样式、动作语汇、道具服装等方面的创新,都凸显了自身发展的独立性。本文...
12.[期刊]
摘要: 幼儿舞蹈是幼儿通过肢体语言来表达他们独特的内心情感世界和对周围一切事物的看法的方式,不仅可以提高幼儿的身体素质,发展幼儿的观察力、注意力及记忆力,还可以增强幼...
13.[期刊]
摘要: 舞蹈教学的开展可以有效提高少儿的艺术审美能力,并促进少儿群体的身心健康发展.教师应从提升少儿的审美感知能力、提高少儿的审美理解能力、切实提高少儿舞蹈创新能力、...
14.[期刊]
地方高校学前教育专业舞蹈美育课程建设研究——以玉溪师范学院为例
摘要: 近年来,国家对高校美育教育越来越重视,提出构建美育课程体系,加强艺术美育推进机制.然而,学前教育专业舞蹈美育课程设置较单一,忽视了课程内容的多样化和专业特性....
15.[期刊]
摘要: 文章针对高校学前教育专业幼儿舞蹈创编课程存在的问题,阐述了该课程进行改革的必要性,全面而深入地分析了将混合式教学运用在幼儿舞蹈创编课程中的可行性,提出了将混合...
16.[期刊]
摘要: 通过树立"授人以渔"的观念,开拓学前教育专业舞蹈教学视野,让舞蹈教学成为学前教育行业发展的重要推动力.以此为出发点,确立了以管助学、以学促教、以教励新的三个教...
17.[期刊]
摘要: 基于当下重技能、轻教学的少儿舞蹈教学现状,提出在少儿舞蹈课堂中运用即兴舞蹈的思路,通过对少儿即兴舞蹈主题内容的构建与实施,提炼出少儿主题性即兴舞蹈教学“六保障...
18.[期刊]
摘要: 在儿童教育工作中,舞蹈占据着极为重要的地位.这是因为舞蹈能够满足儿童先天爱表演的天性,还有利于儿童身心、思维的长远发展.但是儿童舞蹈工作的开展是一个循序渐进的...
19.[期刊]
摘要: 创编少儿舞蹈既有与成人舞蹈的共性,又有少儿舞蹈的个性.创作中每个少儿舞蹈编导都会找一种或几种适合自己的方法来进行创作,我们这里所说的少儿舞蹈编导创作的过程是一...
20.[期刊]
摘要: 舞蹈表演艺术对改善少年儿童的身体形态,提高审美素质,培养道德情操等方面有着重要的作用。基于此,本文从少年儿童身心发展的特点出发,分析舞蹈表演艺术对其未来发展的...
1.[会议]
摘要: 羌族特色课间操舞以做操为手段,促进中国青少年身心的全面发展,旨在落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推动阳光体育运动在全国的...
1.[学位]
摘要: 幼儿舞蹈作为舞蹈的一个分支,它与成人舞蹈有不尽相同之处。本文中所说的幼儿舞蹈,我们界定为成人创作,由幼儿表演,供幼儿欣赏的舞蹈。幼儿舞蹈的审美接受者是幼儿,因...
2.[学位]
摘要: 黎锦晖(1891—1967)是我国近代一位富于创造革新精神的音乐家。在由“学堂乐歌”时期向专业音乐创作时期转型的重要历史阶段,他以独树一帜的儿章歌舞音乐和“时...
3.[学位]
摘要: 20世纪20年代,我国著名音乐家黎锦晖先生(1891—1967)创作了大量的儿童歌舞及儿童歌舞剧,他将真、善、美及自由、平等、博爱作为其教育核心,并以崭新的思...
4.[学位]
摘要: 教育是治国之本,随着社会的发展,时代的进步,舞蹈教育作为艺术教育的重要内容,在基础教育艺术课堂开展的呼声也越来越高。儿童时期是人生重要的组成部分,被大家公认为...
5.[学位]
摘要: 随着中国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,作为家长对孩子培养的投入越来越重视,需求也越来越突出,产生的少儿舞蹈培训机构越来越广泛,越来越普遍。这无疑...
6.[学位]
摘要: 少儿舞蹈教育是少儿美育教育的重要组成部分,它在培养少儿活泼开朗的性格、陶冶少儿的情操、开发少儿的智力、向少儿进行思想品质教育等方面有着重要的意义,而少年儿童能...
7.[学位]
摘要: 本文从少儿舞蹈内在价值、少儿舞蹈教学特点和少儿舞蹈教学的创新方法着三个层次来对现今少儿舞蹈教学的状况进行分析。针对很多专家学者所争论的少儿舞蹈究竟是偏重教育方...
8.[学位]
摘要: 本文以曹尔瑞的少儿舞蹈创作为研究对象,采取田野调查,作品分析和文献分析等研究方法,对曹尔瑞少儿舞蹈作品的艺术特征,创作思想和创作思想形成的历史成因这三个方面进...
9.[学位]
摘要: 儿童舞蹈能力是指儿童经过舞蹈的专项动作练习后,在练习和表演中所发挥出的有别于正常状态时的身体能力,是儿童掌握舞蹈技术技能的体现。儿童培养良好的舞蹈能力除了依靠...