古代汉语读物属于《中国图书分类法》中的五级类目,该分类相关的期刊文献有84篇,会议文献有5篇,学位文献有17篇等,古代汉语读物的主要作者有施晓风、刘金勤、丁忠长,古代汉语读物的主要机构有齐鲁师范学院文学院、上饶师范学院、东莞理工学院等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: 《鸿门宴》出自《史记·项羽本纪》,统编版高一语文教材为其做出的注释存在四种问题。一是注释有误;二是增字为训;三是应注而未注;四是术语使用不准确。通过对这四类问...
2.[期刊]
摘要: 《千字文》由一千個不重複的字,250個隔句押韵的四字短句構成,起始於“天地玄黄”,終結爲“焉哉乎也”,内容包羅萬象,涉及天文、地理、社會、經濟、政治、歷史等等...
3.[期刊]
摘要: 成書於唐代的《蒙求》以其豐富的知識量,在我國以及韓國、日本等漢字文化圈産生了深遠的影響。比如晚唐詩人杜荀鶴《贈李鐔》(《全唐詩》卷六九二)有“地爐不暖柴枝濕,...
4.[期刊]
摘要: 花卉名称研究对于园林学、汉语词汇学、花文化等研究具有重要意义.目前,关于清初名花栽培品种名称(俗名)未见专门的研究.据清初陈淏子所著《花镜》中牡丹、芍药、菊花...
5.[期刊]
摘要: 《言文对照初级中学国文读本》是桐城子弟秦同培选取趣味古文辑录而成,在选文上注重录“合宜”之文,在编排技法上,锐意创新,致力“适用”.这是国文读本顺应时势,因时...
6.[期刊]
摘要: 花城出版社出版的《贤愚经》是目前为数不多的《贤愚经》译注单行本,由于对某些词语意思理解不确切,导致书中诸多注释译文及文字标点错误,现举若干例校正,以期对《贤愚...
7.[期刊]
摘要: 花城出版社出版的《贤愚经》是目前为数不多的《贤愚经》译注单行本,由于对某些词语意思理解不确切,导致书中诸多注释译文及文字标点错误,现举若干例校正,以期对《贤愚...
8.[期刊]
摘要: 通过对比,更好地展示诗歌《蒹葭》的人文性内涵:在对比中形成对所学对象的基本认知,在对比中形成对中国古典文学的审美感知,在对比中形成对民族心理的批判接受和对民族...
9.[期刊]
摘要: "蒙学"一词最早见于宋朝,并在宋代得到发展和兴盛,产生了丰富的教学理念、教育内容、教学原则、方法及学校管理模式.本文主要从宋代蒙学教育中历史教育的基本内容展开...
10.[期刊]
摘要: 朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》(上编)在给“我马虺隤”之“虺”、“我仆痡矣”之“痡”、“昔育恐育鞫”之“鞫”等一百多处字词注音时出现了错误.忽略语音已...
11.[期刊]
摘要: 在现当代《论语》的注本中,杨伯峻先生的《论语译注》堪称当代最好的《论语》注本之一,对《论语》及儒家文化的传播起到重要的意义。自《论语》问世,历代的考释文献层出...
12.[期刊]
摘要: 《弟子规》主要是讲社会行为规范,意在培养孩子良好的行为习惯,学习为人事处的基本道理.《弟子规》遵循儿童的认知特点和规律,让儿童在诵读的过程中达到道德认识启蒙作...
13.[期刊]
摘要: 花城出版社出版的《贤愚经》是目前为数不多的《贤愚经》译注单行本,但是书中存在不少校释错误,大体分成几种情况,如因词义理解错误导致译文错误,因形近导致误字,因音...
14.[期刊]
摘要: 郭锡良等先生编著的《古代汉语》(商务印书馆)教材,由全国著名专家编写,权威性强,发行量大,曾获全国优秀教育图书一等奖。但因该教材是集体编写,常偶有疏漏,虽亦有...
15.[期刊]
《小学识字教本》与《说文解字》释义比较——以“象人动作”字根为例
摘要: 陈独秀一直以来以革命家、政治家的身份为人们所熟知.而作为一名语言学学者,他所著的《小学识字教本》打破了《说文解字》六书体系,用字根和半字根重新将汉字分类,并引...
16.[期刊]
摘要: 古代汉语教学与中学文言文教学如何有效衔接,是一个值得重视的问题.古汉语教学既要在串起旧知的基础上拓展新知识,注意新旧知识的对比,又要使学生知其然更能知其所以然...
17.[期刊]
摘要: 相对于城市学生,农村初中生名著阅读越来越成为教学薄弱环节之一。文章首先阐述了名著阅读对中学生教育的重要意义,之后分析了农村初中学生名著阅读方面存在的问题,然后...
18.[期刊]
摘要: 杂字文献是中国传统社会底层老百姓使用的乡土教材,其主要功能是识字,同时兼有思想道德、人生经验、知识技能等内容的灌输与传授,目前学术界对这类文献关注不够,我们从...
19.[期刊]
摘要: 《古文观止》作为清朝私塾教材,收录的文章主要用以指导初学者作文,为科举考试打下基础.尽管在当时并未受到当时社会的重视,但却在众多的古文选本中脱颖而出,流传至今...
20.[期刊]
摘要: 司马迁在写给任安的书信中,借古圣先贤愤而著书的典故自陈己志。其中,“盖文王拘而演《周易》”之“盖”是基于“发奋为作”的情感而信手列举之意;“拘”之因在于文王积...
1.[会议]
摘要: 对外汉语教学当中本科教材相对薄弱,本科的古汉语教材更为薄弱.研究徐编《古代汉语课本》第一册发现,编排体例有些地方值得研究,比如语法点讲解缺乏归纳,而且忽略学生...
2.[会议]
阅读古诗文应该懂一点古植物词知识——以《诗经·国风》草类植物词为例
摘要: 本文以《诗·国风》中有关草类植物的词作主要例证。分析了《诗经·国风》毛传、郑笺、孔疏对草类植物词进行解释的方式,从中可以看出古人特别重视对《诗经》中植物的功用...
3.[会议]
摘要: 本文指出北京大学郭锡良教授等主编的《古代汉语》教材自从1981年问世以来,快30年了。该教材换过3家出版社出版,修订本出了两次,总出书量在两百万套左右,赫赫有...
4.[会议]
摘要: 本文指出北京大学郭锡良教授等主编的《古代汉语》教材自从1981年问世以来,快30年了。该教材换过3家出版社出版,修订本出了两次,总出书量在西百万套左右,赫赫有...
5.[会议]
摘要: 本文指出郭编《古代汉语》出版近30年,换过3家出版社,修订过两次,但至今教材中仍存在不少表达不当,或者有硬伤的文句,这是语言文字专业工作者不应出现的问题,应引...
1.[学位]
摘要: 唐诗一直是我国语文教学中不可或缺的重要部分,其内容、风格多样,词语丰富,不但吸收了汉魏六朝以来文学言语的精华,也应用了许多唐人口语词;并且,存在着大量的常用词...
2.[学位]
摘要: 唐诗是中国传统文化中的精华,蕴含了很多文化信息。但如今对外汉语教学过于追求“实用”,看似“不实用”的唐诗反而被忽视。事实上,唐诗对汉语教学有很大的帮助。如何更...
3.[学位]
内容型教学理念在古代汉语教学中的应用研究——以丹麦班古代汉语课堂教学为例
摘要: 对留学生的古代汉语教学不同于对中国学生的古代汉语教学,其目的不是培养学生阅读古文、使用古代汉语的能力,而是通过学习古代汉语课程内容来提高现代汉语阅读和表达能力...
4.[学位]
摘要: 在东亚文化圈内,以汉字为载体,中国文化长期影响着周边诸国。然而,伴随着全球化进程的加快,各国在重视本民族文化理解与传承的同时,亦通过文化输出扩大其认同感和国际...
5.[学位]
摘要: 《老乞大》是元末明初高丽人用来进行汉语教学的会话、讲读教材,因此它比较接近当时汉语口语的实际。对它进行研究,可以使我们对当时汉语口语的实际面貌有一个大致的了解...
6.[学位]
摘要: 随着中国经济的发展和国际地位的日益提高,进入中国学习医学的外国留学生也越来越多。医学汉语教育是医学专业留学生教育的基础性环节,是留学生客居中国、学习医学的重要...
7.[学位]
摘要: 近年来,随着中国在世界范围内影响力的持续增长,汉语的学习与使用也在世界范围内进入了一个高速增长的时期。而现阶段的对外汉语教学,还处在更加注重学习者的基本听、说...
8.[学位]
摘要: 古代汉语是高师中文专业的一门基础课,古代汉语文选教学是古代汉语教学的重要组成部分,对古代汉语教学任务的完成和教学效果的实现有着不容忽视的作用。综合性大学的古代...
9.[学位]
摘要: 朱子的教育思想是中国传统教育思想之大成,《朱子语类》则是研究朱子教育思想的重要文献。本文旨在通过对《朱子语类》中有关语文教育思想的内容的提炼与分析来寻求解决当...
10.[学位]
摘要: 在对外汉语教学中,文化教学是语言教学取得成功的重要手段,而古诗文教学又是文化教学的最有力方式。对外汉语教学作为一种语言和文化教学,两者相辅相成,不能忽视其中任...
11.[学位]
摘要: 《弟子规》出自《论语·学而》第六条,论述了为人子女如何孝敬父母、友爱兄弟、尊敬师长、待人接物,以及修身治学等为人处事应有的基本理念和道德规范,成为人们共同衡量...
12.[学位]
摘要: 古代诗词教学是对外汉语教学中重要的一门课程,容语言知识学习与文化知识学习为一体,诗词从内容、形式方面体现汉语语言教学的基础知识外,还能体现文化因素的教育作用,...
13.[学位]
摘要: 随着中国国际地位的提高以及友好的国际形象的树立,人们对了解中国文化的渴望愈加强烈,中国文化学习的热浪便应运而生。其中我们的邻国韩国的汉语言学习状况,无论是从学...
14.[学位]
摘要: 《音韵日月灯》是明代末年一本等韵化的韵书,吕维祺著,吕维祜诠。全书由《韵母》《同文铎》《韵钥》三个部分组成,这三个部分既相互独立又密切联系只有全面研究这三个部...
15.[学位]
摘要: 语言与文化之间的关系是相得益彰、密不可分的。对外汉语教学的初级阶段以语言教学为主。文化教学依赖于语言教学,处于汉语教学的中高级阶段,属于高级语言教学。文化教学...
16.[学位]
摘要: 上世紀初以來,中國出土了大量的簡帛文獻.1973年在湖南長沙馬王堆出土的漢墓帛書曾經震驚了學術界.這批帛書的抄寫年代是西漢初年,其文字處于篆隸之間,有些已是較...